【正文】 把二者統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須堅(jiān)持和完善生產(chǎn)資料公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展這個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。完善社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。在這個(gè)過程中、事實(shí)上的不平等將長(zhǎng)期存在，因此要承認(rèn)差別，而不是否認(rèn)差別，更不能人為地消滅差別，差別既可產(chǎn)生動(dòng)力，也能導(dǎo)致沖突。貧窮不是社會(huì)主義，社會(huì)主義要消滅貧窮，但平均主義也不是社會(huì)主義，共同富裕不能一蹴而就。只有不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，才能為社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)有力的物質(zhì)保證。更好實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益。三、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本途徑堅(jiān)持發(fā)展黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)發(fā)展是硬道理，是科學(xué)發(fā)展觀第一要義，發(fā)展對(duì)于建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，具有決定性意義。雙贏互利，這是和諧社會(huì)的要旨，同樣也是“以人為本，全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)的發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀的要旨。和諧社會(huì)，也可以通俗地說(shuō)，就是雙贏互利的社會(huì)。和諧社會(huì)的提出是以我們國(guó)家的社會(huì)優(yōu)化與社會(huì)問題并生、社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)代價(jià)共存為背景的，構(gòu)建和諧社會(huì)的過程實(shí)際上就是一個(gè)不斷增促社會(huì)進(jìn)步，減縮社會(huì)代價(jià)的過程，那么我們?cè)谥饔^上必須自覺地樹立這樣的深層理念，并在行動(dòng)上自覺地在促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，最大限度地減縮社會(huì)代價(jià)?？焖俎D(zhuǎn)型的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，就是社會(huì)優(yōu)化與社會(huì)問題并生、社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)代價(jià)共存。而社會(huì)主義社會(huì)是在傳承人類文明基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,應(yīng)該是比以往的社會(huì)形態(tài)更具有公平正義的社會(huì)。所謂公平正義,就是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào),人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理,社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。我們?yōu)榇诉M(jìn)行了深刻的反思:人類與自然不是征服與被征服的關(guān)系,而應(yīng)該是互利互惠、共進(jìn)共生、和諧相處的關(guān)系,只有重建人與自然的平衡、和諧關(guān)系,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益才能提高。人們過分陶醉于對(duì)自然的征服和開發(fā),忽視了自然資源的損失,忽視了資源的保護(hù)和環(huán)境污染的預(yù)防和治理。和諧社會(huì)構(gòu)建的著眼點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的全面進(jìn)步，而人的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步是同一歷史進(jìn)程，二者統(tǒng)一于社會(huì)發(fā)展進(jìn)程之中。從廣義上說(shuō)，就是生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑基本適應(yīng)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)全面、協(xié)凋、可持續(xù)發(fā)展，共同進(jìn)步；從狹義上說(shuō)，就是實(shí)現(xiàn)全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處。一、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本目標(biāo)。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重在落實(shí),扎實(shí)有效地推進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的各項(xiàng)工作。科學(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧是內(nèi)在統(tǒng)一的。第二篇：構(gòu)建和諧社會(huì),共建美好家園“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課程作業(yè)題目：構(gòu)建和諧社會(huì)，共建美好家園姓名：學(xué)號(hào)：院系專業(yè)：年級(jí)：任課教師：摘要：社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)首要的問題是落到實(shí)處，扎實(shí)有效地推進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的各項(xiàng)工作，把努力建設(shè)以人為本的和諧社會(huì)，努力建設(shè)生態(tài)文明的和諧社會(huì)，努力建設(shè)公正正義的和諧社會(huì)作為著力點(diǎn)。特別是結(jié)合“吾老吾幼”愛心牽手系列活動(dòng)的開展，精心籌辦了社區(qū)第一 屆老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)，100多名老年人踴躍報(bào)名參加了羽毛球、象棋、乒乓球、麻將、撲克等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，展示了老年人健康向上的良好精神風(fēng)貌；在“春蕾之星”知識(shí)挑戰(zhàn)賽中，103名中小學(xué)生相互競(jìng)爭(zhēng)、激烈角逐，在活潑、緊張的比賽氛圍中度過了一個(gè)快樂、充實(shí)、精彩的暑假。為了滿足不同層次居民的文化需求，社區(qū)組建了秧歌隊(duì)、秦腔自樂班、夕陽(yáng)紅舞蹈隊(duì)等5支老年人業(yè)余文化隊(duì)伍，以舞蹈、小品、戲曲等文藝表演形式積極參與到群眾廣場(chǎng)文化活動(dòng)中。社區(qū)無(wú)重大刑事案件發(fā)生，無(wú)重大群體事件，無(wú)集體上訪和越級(jí)上訪，居民群眾治安滿意率達(dá)到95%。為增強(qiáng)社會(huì)治安、隱患排查效果，社區(qū)主動(dòng)與轄區(qū)派出所建立聯(lián)絡(luò)溝通機(jī)制，設(shè)立了社區(qū)警務(wù)室，成立了以社區(qū)民警為骨干、治安員為輔警、專群結(jié)合的治安巡邏防范隊(duì)伍，280人名義務(wù)巡邏員每天佩帶袖章輪班義務(wù)巡邏，對(duì)流動(dòng)人口、外來(lái)人員、流動(dòng)商販進(jìn)行詢問登記，“流動(dòng)人群”移到哪里，社區(qū)管理服務(wù)就跟進(jìn)到哪里，流動(dòng)人口清查率達(dá)到100%，由“五老人員”組成的“銀發(fā)先鋒崗”，經(jīng)?；钴S在小區(qū)、街巷、樓院、網(wǎng)吧之間，義務(wù)輔助片區(qū)民警、治安綜治員進(jìn)行巡查、看護(hù)、監(jiān)督，初步形成了街道有巡邏、小巷有聯(lián)防、單位有保衛(wèi)、樓院有看護(hù)的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，結(jié)合社區(qū)及居民實(shí)際，在拓展延