【正文】 學(xué)生家庭為單位，由學(xué)生利用自家房前屋后的閑置空地自主植樹。教師更可以根據(jù)地域特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)，上好一堂有益于兒童認(rèn)知發(fā)展、素質(zhì)提高的其他形式的、以”認(rèn)識(shí)植物“為主題的活動(dòng)課。③活動(dòng)課課例形式:活動(dòng)課形式可以多樣，可以組織班內(nèi)兒童開展”種植“活動(dòng)，讓兒童通過親自動(dòng)手嘗試種植實(shí)踐，學(xué)會(huì)寫觀察日記或做實(shí)驗(yàn)報(bào)告，然后在班內(nèi)開展種植成果展示。四、活動(dòng)內(nèi)容上好一堂認(rèn)識(shí)植物的活動(dòng)課。教育性原則。一、活動(dòng)主題植一棵樹綠一方土二、活動(dòng)時(shí)間3月11日—3月14日三、活動(dòng)原則參與性原則。各中小學(xué)校要積極響應(yīng)，由學(xué)校團(tuán)委(團(tuán)總支)或少先大隊(duì)牽頭組織開展”植一棵樹、綠一方土“的主題教育。宣傳標(biāo)語內(nèi)容要健康、積極向上，寫清系別并固定好。愛護(hù)好植樹區(qū)的樹木，保持好植樹區(qū)的清潔衛(wèi)生，不要隨意踐踏草坪。女生負(fù)責(zé)對(duì)樹苗和工具系紅絲帶啟動(dòng)儀式上女生負(fù)責(zé)簽名點(diǎn)，男生負(fù)責(zé)植樹點(diǎn)植樹時(shí)先讓院系領(lǐng)導(dǎo)及老師做示范，然后再依次種植收尾工作：由兩部門干事共同完成，如：桌椅、盆景、工具的歸還……九、注意事項(xiàng)：青年志愿者服務(wù)隊(duì)全體成員于活動(dòng)前進(jìn)行培訓(xùn)，處理突發(fā)事件。借桌椅并布置好。如樹木出現(xiàn)以外損傷或死亡，追究其所在班級(jí)和部門的責(zé)任?；顒?dòng)時(shí)間安排：09：00青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部的干事在四教廣場上簽到，和工作人員一起布置啟動(dòng)儀式的會(huì)場12：30青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部的干事去取樹苗和借植樹用的工具13：00青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑13：40紀(jì)檢部負(fù)責(zé)組織學(xué)生到場和維護(hù)會(huì)場的氣氛14：00建院建筑與藝術(shù)系首屆植樹節(jié)啟動(dòng)儀式開幕14：30簽名和植樹15：30收尾工作的安排與開展活動(dòng)后期安排：對(duì)樹木進(jìn)行承包，其所在班級(jí)負(fù)責(zé)日后對(duì)本班的樹木進(jìn)行維護(hù)?；顒?dòng)期間進(jìn)行照片記實(shí)，活動(dòng)后進(jìn)行照片展覽，做好dv發(fā)表在院系的網(wǎng)站上，同時(shí)寫成新聞稿上報(bào)市團(tuán)委。青志隊(duì)和生活保健部負(fù)責(zé)聯(lián)系通訊社，派出資深記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，并在校報(bào)及院級(jí)報(bào)刊進(jìn)行文章發(fā)表。生活保健部負(fù)責(zé)與園林方面的老師進(jìn)行聯(lián)系，確定樹苗的品種，購買的方式等，并負(fù)責(zé)護(hù)樹保護(hù)卡、關(guān)愛花草宣傳牌和啟動(dòng)儀式上需要的充氣拱，橫幅等的聯(lián)系。四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日下午14：00~16：00五、活動(dòng)地點(diǎn)：建院四教廣場六、參加人員：院系領(lǐng)導(dǎo)與老師，建筑與藝術(shù)系全體學(xué)生七、活動(dòng)流程：活動(dòng)前期準(zhǔn)備：青年志愿者服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)策劃書的起草和完善，并在活動(dòng)中作為應(yīng)急小組，處理突發(fā)事件。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。為此，我們建筑與藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部在3月12日植樹節(jié)來臨之際，組織我系師生在我們美麗校園進(jìn)行一次植樹活動(dòng)，踐行志愿者精神，共創(chuàng)美好校園。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺(tái)，同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意?？勺詭顼?。游覽水簾峽風(fēng)景區(qū)。④保護(hù)物種多樣性。②防風(fēng)固沙?；顒?dòng)延伸：美術(shù)活動(dòng)：小班——填畫：我給小樹穿新衣。(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹木，給樹木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個(gè)可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水?；顒?dòng)流程：(1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個(gè)，鐵鍬每班一把?；顒?dòng)準(zhǔn)備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。溫馨提示：保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理。七、后期工作樹木種植完畢后，園方要注意后期樹木的護(hù)理工作，保證成活率。組織各組家長和幼兒返回。由幾個(gè)家長代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊。(3)樹坑挖好后，家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹上。負(fù)責(zé)老師講解植樹過程：(1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑，供家長參考。組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車，路途近的排好隊(duì)徒步前往)，每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì)，配班老師護(hù)隊(duì)。三組：小班年級(jí)組。六、活動(dòng)流程分組植樹：一組：大班年級(jí)組。聯(lián)系電視臺(tái)記者前往進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。活動(dòng)前家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望，寫兩張。園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑，例如：心愿林/愛心林——部門與幼兒園。(4)幼兒園集資買樹苗時(shí)，一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。(2)政府部門提供不了的物資，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。三、活動(dòng)時(shí)間：4月份四、活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。征文“暢想生態(tài)安吉”、“暢想生態(tài)塘中”、“暢想生態(tài)(村)”等。：發(fā)動(dòng)學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。：電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座，收集有關(guān)植物生長知識(shí)在班會(huì)上交流、宣傳。③周六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥。：①將學(xué)校草坪劃分到各班，讓各班負(fù)責(zé)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。二、行動(dòng)口號(hào)：積極行動(dòng)起來，爭做護(hù)綠使者。在播種時(shí)，促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。三、活動(dòng)反思在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下