冀教版品德與社會四年級上冊交通安全宣傳日教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-12-07 21:18本頁面
【正文】 互相評價(jià)，既可以評價(jià)交通指揮手勢是否準(zhǔn)確，也可以評價(jià)司機(jī)、行人是否遵守交通規(guī)則。 (2)可以分小組進(jìn)行模擬表演十字路口交警指揮交通的情境。 (1)邀請交警叔叔講解手勢的含義，并做相應(yīng)的示范和指導(dǎo)。 2．教師還可以引導(dǎo)展示 “ 交通安全宣傳欄 ” ，引導(dǎo)學(xué)生動腦、動手，為保障交通安全貢獻(xiàn)出自己的一份力量。 教學(xué)指導(dǎo) 1．教師可以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容創(chuàng)作交通安全宣傳畫或設(shè)計(jì)交通安全宣傳標(biāo)浯，并評選出好的作品進(jìn)行展覽。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 1．準(zhǔn)備一些相關(guān)的宣傳資料、圖片或者文字等。而小學(xué)生由于天性活潑好動、自制能力不強(qiáng)，對交通安全問題缺乏足夠的認(rèn)識。 通過這一系列的活動，促使學(xué)生切身體會遵守交通規(guī)則的重要性，以及作為一名交通安全宣傳員的光榮與責(zé)任。 知識： 知道各種常用交通標(biāo)志和道路交通管理?xiàng)l例中有關(guān)具體規(guī)定以及一些基本的交通法規(guī)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 態(tài)度： 通過宣傳交通規(guī)則的活動，懂得 “ 交通安個，人人有責(zé) ” 的含義，進(jìn) 步認(rèn)識交通安全和自
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