【正文】 指向北極星，所以看上去北極星好像“不動”。地球上各國新年鐘聲會不會在同一時刻敲響？為什么？答：不會。這些現(xiàn)象都能證明地球在自轉。這兩種學說都能解釋晝夜交替現(xiàn)象。不同點：“地心說”認為地球不運動，處于宇宙中心，太陽圍著地球運動。為什么地球上晝夜會不斷地交替呢？答：是因為地球圍著太陽轉，同時自轉形成的。二、問答題：關于晝夜交替現(xiàn)象的假說有幾種觀點？哪一種是正確的？答：①地球不動，太陽繞著地球轉；②太陽不動，地球圍繞著太陽轉（地球不自轉）；③地球自轉（但不公轉）；④地球圍著太陽轉，同時也自轉?，F(xiàn)在，人們通過太空望遠鏡、人造衛(wèi)星等，能直接觀察到地球確實在圍繞太陽公轉。這可以說明地球在公轉。1地球是一個自轉的球體，不同緯度的地方，自轉的線速度快慢不一樣，赤道上自轉的線速度最大，兩極自轉的線速度最小，兩個極點上線速度為零。1毛澤東在他的一首詩中寫道：“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”。赤道地區(qū)不可能出現(xiàn)極晝或極夜現(xiàn)象。人們把這樣的現(xiàn)象叫極晝和極夜。1在地球的同一地點，夏至時的太陽高度比冬至時大。陽光的直射和斜射造成了地球上不同地區(qū)氣溫的不同。四季的形成與地球的公轉、地軸的傾斜有關。公轉一周是一年。因此，地球儀也就是做成傾斜的樣子。北極星就處在地軸的延長線上。北極星的位置并不在頭頂正上方，而是在人們視線往上傾斜的北方的天空中。地球的自轉方向決定了不同地區(qū)迎來黎明的時間不同，東邊早，西邊晚。經(jīng)線每隔15度為一個時區(qū)，相鄰兩個時區(qū)的時間就相差1小時。人們以地球經(jīng)線為標準，將地球分為24個時區(qū)，將通過英國倫敦格林尼治天文臺的經(jīng)線，定為0度經(jīng)線。四季的形成與地球的公轉、地軸的傾斜有關。地球的自轉方向決定了不同地區(qū)迎來黎明的時間不同，東邊早，西邊晚。恒星的周年視差是【貝塞爾】觀察到的，證明了地球確實在圍繞太陽公轉。證明人法國一位物理學家名叫傅科，他用實驗證明了地球在自轉?！舅募镜男纬膳c地球的公轉、地軸的傾斜有關。因此，地球儀也就是做成傾斜的樣子。北極星就處在地軸的延長線上。做一擺，不改擺幅大小，擺錘輕重，改變擺繩長短，分別測出一倍擺繩，兩倍擺錘重量，三倍擺錘重量下，在15秒擺動的次數(shù)。擺的快慢與什么因素有關的實驗研究問題擺的快慢與擺錘輕重有關嗎？擺的快慢與擺幅大小有關嗎？擺的快慢與擺繩長短有關嗎？控制不變因素擺幅大小擺繩長短擺繩長短擺錘輕重擺幅大小，擺錘輕重要改變因素擺錘輕重擺幅大小擺繩長短實驗方法做一擺，不改變擺幅大小，擺繩長短，改變擺錘輕重，分別測出一倍擺錘重量，兩倍擺錘重量，三倍擺錘重量下，在15秒擺動的次數(shù)。金屬圓片在木條上固定的位置不同，對擺動的快慢有影響嗎？（P63）答：有影響。短擺錘的擺擺動的速度快。影響水鐘計時準確性的因素有哪些？（P57）答：影響水鐘計時準確性的因素有盛水容器的形狀、滴水的快慢、水位的高低等?？刂扑温┏龅目炻c孔的大小和水的多少有關。二、問答題：根據(jù)自身的感覺來計量時間，準確嗎？怎樣能比較準確地計量時間？（P51）答：不太準確；比較準確地計量時間的方法是用手表或鐘表。以樹為例，每一年都會增加一個新的年輪，我們可以從樹干的橫切面中清晰地看出它的成長記錄。2復習作業(yè)本29頁的機械擺鐘的組成部分，并了解機械擺鐘各部分是怎樣工作的。2在一定的裝置里，水能保持以（穩(wěn)定的速度）往下流，人類根據(jù)這一特點制作（水鐘）用來計時。2通過一定的裝置，流水能夠用來（計時），因為（滴漏）能夠保持水在一定的時間內以穩(wěn)定的速度往下流。2時間可以通過對（太陽運動周期的觀察）和（投射形成的影子）來測量，一些（有規(guī)律運動的裝置）也曾被用來計量時間。在不同的情況下，我們對（相同時間）(時長)的主觀感受會不一樣，但時間是以（不變的速度）在延伸的。1要想把擺鐘調快一點，就必須讓擺錘上升；要想把擺鐘調慢一點，就必須讓擺錘下降。，這就是擺的等時性。1滴漏的滴水速度與（漏水孔的大小),（滴漏中的水位）有關。同一個擺，擺長越長，擺動越慢，（擺長越短），擺動越（快）。1擺擺動的快慢與擺錘的重量、擺動的輻度沒有關系，但與擺線的長短有關系，擺線越長，擺動的速度越慢；擺線越短，擺動的速度越快。1雖然像日晷、水鐘、以及燃油鐘、沙漏等一些簡易的時鐘，已經(jīng)可以讓我們知道大概時間，但是人們總希望有更精確的時鐘，而擺鐘的出現(xiàn)大大提高了時鐘的精確度。受水型水鐘水滴以固定的速度滴入圓筒，使得浮標會隨水量的增加而逐漸上升，從而顯示流逝的時間。使水流速度穩(wěn)定的方法：（控制杯底孔的大小不變），且（保持水位在一定的高度）。古代人們還曾經(jīng)利用流水來計時，水鐘又叫刻漏，古代水鐘有【泄水型水鐘、受水型水鐘】等類型。在太陽底下，隨著時間的變化，一根直立細棒的影子的【方向、長短】也會慢慢發(fā)生變化。古代人還用光影來計時。古埃及人把天空劃分為36個星座，一晝夜定為12個小時。第三單元時間的測量一、填空：鐘表以時、分、秒計量時間的，鐘面上的秒針每轉動一格，表示時間流逝了1秒，秒針轉動一圈則表示時間流逝了1分。1水泥路面為什么要做成一塊塊的，而且塊與塊之間還留有縫隙？答：因為水泥路面也有熱脹冷縮現(xiàn)象，如果沒有預先留下整齊的縫隙，水泥路面會因熱脹冷縮被拉得四分五裂，整個路面就會損壞。1明明家買了一只木桶，為了耐用，爸爸將木桶拿到鐵鋪去請師傅用鐵環(huán)箍木桶，方法是先把鐵環(huán)加熱后再箍在木桶上。1賣冰糕的阿姨為什么總用白色的棉被把冰糕包得嚴嚴的？棉被、羽絨服為什么具有較好的保暖效果？答：因為棉被中有不流動的空氣，而空氣是熱的不良導體，不易把外界的熱傳進去，這樣可使冰糕融化得慢些。1銅、鋁、鋼這三種材料的傳熱性能怎樣排序？哪一種是最好的導體？（P44）答：銅的傳熱性能最好，其次是鋁、鋼。1通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)熱是怎樣傳遞的？（P40）答：熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。1在一段鐵絲上每隔一定距離用蠟粘上一根火柴，將鐵絲固定在鐵架臺上，火柴都向下懸掛，用酒精燈給鐵絲的一端加熱。1觀察銅球的熱脹冷縮的實驗中要注意什么？（P36）答：要注意：①注意使用酒精燈的安全。②用酒精燈加熱銅球；③加熱后的銅球不能通過銅環(huán)；④將銅球放入水中冷卻；⑤銅球冷卻后，又能通過銅環(huán)了。物體的熱脹冷縮是怎樣引起的？（P35）（同填空7）答：物體的熱脹冷縮和微粒運動有關，當物體吸熱升溫以后，微粒運動加快了，微粒之間的距離增大，物體就膨脹了；當物體受冷時，微粒的運動減慢，微粒之間的距離縮小，物體就收縮了。中午媽媽剛盛好一碗湯，可過了一會兒，大家還沒有開始吃，湯卻少了一點兒，這是為什么？答：這是由于液體的熱脹冷縮性質，湯冷后體積變小，所以感覺湯少了。同重量，熱水大。水受熱后的體積變大了，受到的浮力也會增大，所以會上浮。要使一杯冷水變成熱水，我們有哪些方法？（P28）答：可以用酒精燈加熱；放在火爐上加熱；放在熱水中。晚上再去睡覺時，被窩就不再熱了。晚上，我們鉆進被窩，感覺被子是涼的還是熱的？早上醒來時，被窩里又是什么感覺？晚上再去睡覺時被窩還熱嗎？為什么？（P27）答：晚上，當我們鉆進被窩時，感覺被子是涼的。運動可以使血液循環(huán)加快；取暖器、太陽等為我們帶來熱量；吃入的食物給我們提供能量；衣服能起到保溫作用，可以阻止身體已有的熱量散發(fā)出去，又阻擋外面的冷空氣進入。（熱輻射）：物體以電磁波的形式向外發(fā)射熱能的過程。它只是從一個物體（轉移）到了另外一個、兩個或更多的物體。2通過（直接接觸），將（熱）從一個物體傳遞給另一物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫（熱傳導）。2（熱的不良導體），可以（減慢）物體熱量的散失，所以可以做保暖材料。2體積相同，冷水（重），熱水（輕）；重量相同，熱水（體積大），冷水（體積?。?。2加穿衣服會使人體感覺到熱，但（并不是衣服）給人體（增加了熱量），而是（衣服能阻擋我們身體熱量的散失）。1拿一個試管，用氣球皮把試管口蒙住，并用橡皮筋扎緊，把試管插入盛有熱水的燒杯中，氣球皮會脹鼓，把試管插入冷水中時，氣球皮會凹進去。D、（保暖），如多穿衣服；B、（外界物質吃進身體產(chǎn)生熱），如吃熱的食物；C、（自身運動產(chǎn)生熱），如跑步、打球利用熱傳遞:【燙斗前面部分用金屬制成，很多機器的散熱器，鍋具的加熱部分用金屬制成】防止熱傳遞:【鍋柄用塑料制成，夏天停電可用棉被包裹冰箱，羽絨衣等】1多種方法可以產(chǎn)生熱。1觸摸導熱性差的導體時（不會感到冷），因為它（不會很快把你手上的熱量帶走）。生活中常見的熱的良導體有：（銅、鋁、鋼、金、銀）等金屬，（大理石）等；常見的熱的不良導體有：（木頭、塑料、空氣、橡膠、混凝土、耐熱玻璃）等。導熱性能好的物體，往往吸熱快，散熱也快。1熱傳遞主要通過熱傳導、熱對流、熱輻射三種方式來實現(xiàn)的。1熱總是從【較熱】的一端傳向【較冷】的一端，或是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體。水、空氣、金屬都有熱脹冷縮的性質，所以我們可以得出一個結論：【許多物體都有熱脹冷縮的性質】。物體的熱脹冷縮和微粒運動有關，當物體吸熱升溫以后，微粒運動加快了，微粒之間的距離增大，物體就膨脹了；當物體受冷時，微粒的運動減慢，微粒之間的距離縮小，物體就收縮了。水受熱時體積膨脹，受冷時體積縮小，我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。【給冷水袋子加熱后為什么會浮起來，原因是體積變大了，重量不變。此外，食物能提供我們能量，太陽能為我們帶來熱量。當我們覺得手冷時，用力搓一搓手，就會感覺熱起來了。第二單元熱我們平時說的熱，實際上是一種能量，它很容易“跑來跑去”。1物體在水中的沉浮與什么因素有關？在液體中的沉浮與什么因素有關？（P20）答：物體在水中的沉浮與同體積的水的重量有關，物體比同體積的水重，下沉，相反要上?。淮穑何矬w在液體中的沉浮與同體積的液體的重量有關，物體比同體積的液體重，要下沉；相反要上浮。馬鈴薯在清水的杯子里沉；在濃鹽水（糖水）中浮。1你能用重力和浮力的關系來解釋物體在水中沉浮的原因嗎？（P16）答：當物體在水中受到的浮力小于重力時就下沉，大于重力時就上浮，浮在水面的物體，浮力等于重力。答：石塊放主水中下沉了，是因為石塊在水中受到的浮力小于它本身的重量。泡沫塑料塊受到浮力大小與什么有關？（課本P14）答：泡沫塑料塊受到浮力大小與它浸入水中的體積（排開的水量）有關，浸入水中的體積越大，受到的浮力就越大。所以鐵塊在水中是沉的，而鋼鐵造的大輪船能浮在水面上，還能載貨物?！九砰_量變大了】鐵塊在水中是沉的，鋼鐵造的大輪船卻能浮在水面上，這如何解釋呢？（課本P8）答：鐵塊浸入水中的體積小，排開的水量就小，它受到的浮力就小。把物體做成實心的物體，物體在水中是沉的；把物體做成空心形狀、船形或盒形，物體在水中是浮的。（潛水艇是改變輕重來改變沉浮的。潛水艇的工作原理是什么？答：潛水艇有一個很大的壓載艙。由同一種材料構成的物體，在水中的沉浮變化有什么規(guī)律？（課本P4）答：答案同第一題。二、問答題：把橡皮和蘿卜切成大小不同的塊，做在水中的沉浮試驗，可以得到什么結論？（課本P3）答：同一種材料構成的物體，在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小沒有關系。2將鉤碼分別放在清水、鹽水、糖水、酒精中，它在酒精中受到的浮力最小，在鹽水中受到的浮力最大。2物體在水中受到的浮力等于物體排開水的重力。2在約旦與巴勒斯坦之間，有一個名叫死海的咸水湖，海水的含鹽