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教師思想政治表現自述推薦-文庫吧資料

2024-10-06 05:37本頁面
  

【正文】 發(fā)展應該充分借簽日本的環(huán)形模式,歐美的高信任模式,還是中國的儒家模式。第二產業(yè)發(fā)達,但是效率不高,第三產業(yè)發(fā)展緩慢是一對影響我國經濟長久發(fā)展的急要解決的矛盾。改革開放30多年來,我國經濟取得長足發(fā)展,但是我國區(qū)域經濟不夠合理,產業(yè)經枸層次不合理,企業(yè)的運營方式不夠成熟。經濟不是空洞的,而是活生生的存在于社會之中。主要業(yè)務課:計量經濟學,技術經濟學,消費經濟學,發(fā)展經濟學,經濟學原理等經濟理論課程。我沒有參加過任何邪教活動,沒有受到過任何刑事處罰,堅定的戰(zhàn)在社會主義立場,為社會主義事業(yè)的振興而奮斗。最基本的原因就是我對這個方向有強烈的興趣,熱愛通信與信息系統這個專業(yè)。通過本科畢業(yè)設計,我基本上具有了初步的科學研究的思想和正確的方法。以及進行了通信和信號相關的實驗,鍛煉了自己的動手和學習知識的能力。雖然做的都是普通工人的操作方面的事情,但是讓我學到了吃苦的精神,學習了學習知識的能力和增強了進取精神。此外還對電路板的檢測有初步的了解。二、外語水平:通過了大學英語四級考試,即將參加2009年6月的大學英語六級考試。我又在教室后面設立了星星榜,分設“閱讀小明星”、進步小明星等,把這些方面表現突出的小朋友的照片貼在相應的小星上,作為大家學習的榜樣,當其他學生看到別人的照片貼在星星榜上時,眼里滿是羨慕之意,于是也以此目標來激勵自己。小學生非常熱衷于比賽,針對這一特點,我把班級常規(guī)管理和多種多樣的競賽評價方式相結合,以調動學生積極性,從而達到優(yōu)化常規(guī)的目的。另外,如果小朋友遇到小事情可先匯報給組長,組長不能解決的請班委調解,大事可直接匯報給老師。每一層干部都要直接管理好自己的下屬,做好督促工作,各就其位,各盡其責,比如,在課間,班委需要督促自己分管的組長,請組長提醒各自的組員擺整齊課桌椅,做好課前準備,保持地面清潔。從那以后,陳夢龍的字突飛猛進,越寫越漂亮。我耐著性子看了很久,終于發(fā)現有一個“太”寫得還可以,我就在旁邊寫上這樣一句話“哇,你這個‘太’字寫得真漂亮,我真想把字剪下來,貼在我的辦公桌上。在教學生寫字時,看到寫得好的,我會大加贊賞地批上評語“你真是一個寫字小能手”、“你的字太漂亮了,我忍不住看了又看”,而對那些寫得不好的,我也強迫自己去欣賞。每個學生都有自己的優(yōu)點,每位教師都應該善于捕捉學生的閃光點。前蘇聯著名教育家馬卡連柯也這樣說過:用放大鏡看學生的優(yōu)點,用縮小鏡看學生的缺點??梢哉f,后進生是我的最愛,特別是在批評的學問中,我不斷的反思和探索,摸索出一些行之有效的招數。在教學的同時,學習時尚的思想和觀念,探索和實踐我們最新的教研教改理論。在教學方法上,我以培養(yǎng)學生能力、發(fā)展學生智力為出發(fā)點,探索學生的學習規(guī)律,教給學生靈活的學習方法。在教學過程上,我強調教與學、師與生的交往互動。在教學任務上,正確、全面、恰當貫穿落實新課改提出的知識和技能、過程和方法、情感、態(tài)度和價值觀“三維目標”。從參加工作的那一天起,我就堅定了一個崇高的信念——熱愛教育事業(yè)。大事講原則,小事講風格,關愛學生,以情感人,以理服人。結合工作實際,我認真 學習了鄧小平理論,“三個代表”重要思想,堅持學習《教師法》、《中小學教師忌語忌事100條》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準”》等,力求在思想上、行動上與教育路線、方針、政策保持高度一致。自參加工作以來,我始終把不斷提高自身素質作為挑戰(zhàn)自我的目標,堅持政治理論學習。在今年的科技創(chuàng)新大賽中,我輔導的學生作品《太陽能城市》又榮獲了省級二等獎,我獲得了省級優(yōu)秀輔導教師的稱號。所帶的班級被評為文明班集體,成績的取得,我認為很大程度上得益于領導的支持和班級良好的學習氛圍與競爭環(huán)境。每星期的工作量都 在30節(jié)以上。幾年來,我所帶的班級每次考試總處于領先地位,從03年以來連年獲得縣教學創(chuàng)優(yōu)獎。一份耕耘,一份收獲,我?guī)У陌嘟虒W質量多次被教育主管部門認可,被評為優(yōu)秀教師,發(fā)表了幾篇論文,是課題研究組的成員 “金無足赤,人無完人”,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量!篇三:教師個人自述報告2010學年個人自述報告工作幸福之所在工作幸福之所在2010學年個人自述報告從選擇做教師這個職業(yè)起,我把對教育事業(yè)的熱愛,化為每一天勤勤懇懇的工作,把做一名好教師作為自己的人生目標。三、工作成績我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。、評課,虛心向同事學習教學方法,博采眾長,提
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