【正文】 大二學生對待社會實踐的態(tài)度。一大早我們分隊的成員們便到達了目的地，開始了今天的主題活動，“宣傳環(huán)保知識，幫助社區(qū)做清潔”。我們的首站是xx花園老年社區(qū)。同時也希望，會有越來越多的熱愛慈善關(guān)注慈善的人加入到我們的隊伍中。明天就是我們在北冶小學支教的最后一天，想起各位學生的笑臉和即將到來的分別，內(nèi)心有些許的傷感。每位學生都聚靜會神地聽講，短短的兩堂課下來，學生們已經(jīng)能識別甲骨文、金文、篆文、隸書等字體。接下來的書法課上，甬翼兒們教導小學生們寫一手好字的重要性，教他們識別各種字體，還生動地講述了大書法家王羲之和他兒子的故事。許多同學經(jīng)過昨天的相處，也不再認生了，會主動走過來向我們這些小老師問好，還邀請我們一起參與他們的游戲。第一堂課是音樂課，我們的甬翼成員認真地在黑板上寫上《七子之歌》的歌詞。甬翼兒整好小學生們的隊伍后在他們后面站整齊，大家一起莊嚴地唱國歌，伴隨著歌聲，國旗冉冉升至桿頂。今天正是星期一，每逢星期一，學校都會升國旗。雖然上午第一堂課是8:30開始，但早晨7:00開始，便能陸續(xù)聽見孩子們的聲音。其他成員也深受感染，紛紛在寢室跟著手機里的隊歌《愛，因為在心中》單曲循環(huán)地練著，就怕明天的音樂課上隊歌演唱會唱錯。經(jīng)過第一天的探索總結(jié)，我們深知，這是一群純真可愛而又熱愛知識的小學生，因此，上課的各位甬翼教師都不敢粗心大意，昨晚都在緊張地備課。第一天順利度過，全體隊員預祝接下來的社會實踐活動圓滿成功。自己的勞動成果吃起來特別香甜。一邊清洗鍋灶一邊準備食材，由石俊庭主席，苗安琪、蘇倩、劉天保、徐美麗同學掌勺，其余同學打下手。收拾完一切之后，隊伍里的技術(shù)人員測試設(shè)備以確保支教活動、愛心醫(yī)療服務(wù)的順利進行。不知不覺就到了我們此行的目的地——土默特左旗章蓋營村，隊伍在村委會落腳，由村委會楊書記接待了實踐隊伍，為隊員安排了住處。那一刻我頓時醒悟后覺得對他們很愧疚。但是，上了二年級的語文課后，我擔心我所希望給予他們的這些，真的可以做到嗎?我認認真真的思考，我所想給予的，他們都能收到嗎?我希望他們都能收到，我希望他們都能有所收獲，不僅是知識也包括快樂和成長，這樣，他們有所收獲也就是我們這次活動的收獲。我能給予他們關(guān)愛，讓他們孤獨的心靈得到關(guān)注。此刻，只有自己真正地站上了講臺，才能感受得如此深刻。孩子們今天上課依舊是那么吵、那么鬧。但結(jié)果告訴我，紙上談兵終歸是紙上談兵，盡管把課備得多充分，到了實戰(zhàn)場地的教室，事實就并非想象那樣了。作為每天記錄上課情況的新聞成員，我固然對他們的上課情況了如指掌，知道他們上課調(diào)皮、吵鬧、不安分。第八天，自己做了一回“主角”，成了走上講臺的那個人。文藝匯演的節(jié)目包括了朗誦、唱歌、手語、跳舞、走秀等節(jié)目。第七天7月15日支教活動的上課內(nèi)容將全部結(jié)束，所有課程安排到15號便截止，16號將是學生的文藝匯演，同時也是實踐隊活動在白石小學的最后一天。盡管離別的氣息在慢慢靠近，但仍擋不了各種精彩在各個小組乃至整個隊伍上演。他們有所收獲，便是我們夢之橋?qū)嵺`隊這次實踐活動的最大收獲，也是我們這次活動的意義所在。我希望他們就像詩歌里所表達的一樣——“夢想起航”，開啟他們的夢想，也像我們社會實踐隊的隊名一樣，“夢之橋”——通過夢想的橋梁達到成功的彼岸。不過，五年級的孩子并不知道這節(jié)語文課是他們的最后一節(jié)語文課，他們還并不是那么清楚我們即將要告別，即將說再見。那天我給五年級孩子上最后一節(jié)語文課。在支教實踐活動第八天的日子里，課程全部上完后，支教內(nèi)容就結(jié)束了，第二天是支教成果展示的日子，文藝匯演結(jié)束后，我們夢之橋社會實踐隊的支教活動將全部結(jié)束，這意味著我們就要和白石小學還有白石小學的孩子們說再見了。只是點點滴滴都成為了最珍貴、最美好的回憶。我們還沒來得及多告訴他們一個道理，還沒來得及多帶一份歡樂給他們，但是，我們一起學習，一起玩耍，一起成長的日子就沒了。我們還沒來得及再多教他們一首歌、一支舞、一個手語、一個手工。歲月真的是一把殺豬刀，十天的時間就像劍般穿梭，越是到了離別，越是感慨，越是傷感。此次支教經(jīng)歷相當難忘喝愉快。這些都是很貼心的事。四、對學校對興義三中的心里話最多的就是感謝，因為它，我們才有一個平臺，才有接下來的許許多多次的機會。很幸運自己來到這個團，遇到很多人，有歡笑，有淚水。對于大學生的我們來說，在這次支教中團的整體表現(xiàn)真的感覺已經(jīng)很棒了，團里的每一個都在認真對待，也許會有矛盾小摩擦，但是經(jīng)過溝通之后大家也相處的很愉快。在支教團里，認識了許多同級的和學姐學長，朋友也越來越多，從他們身上也學到了很多。在支教團里自己也是工作人員，從支教前期準備一直到最后，自己也發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)缺點，學到了許多東西。三、對支教團當時想著跟著家這邊的支教團，是想多了解一下家鄉(xiāng)學生的情況。而且要貼近他們的生活，不能以我們的目光和心理去對待他們。也許是經(jīng)歷太少，但我更覺得是自己還不夠成熟，講的太空泛了不切高中生的實際。這點我一定要嚴格要求自己，因為對學生不好，雖然只是一個尷尬的小錯誤，但是會讓學生對老師的印象不好。在班主任方面，很幸運能和陳佩學姐一起搭檔，在整個支教期間，她教了我很多東西，兩人關(guān)系不錯，在帶班方面目標也很一致，一心想著把班級帶得團結(jié)。但是在后期的時候有段倦怠期，學生累了，我也處于空白期。對于教學自己真的很沒把握，但是當站到講臺上的那一刻，發(fā)現(xiàn)，其實也并沒有那么難，沒那么緊張。覺得這點上沒有遺憾，他們的成長與改變給了我一份滿意的答卷。學生一個個都逐漸找到自己的步伐，找到真正的自己。當在支教結(jié)束的最后一晚上和學生道別，聽到學生說以后要超越我們心里真的很感動。特別是文藝匯演上全班一起在舞臺上表演《uptown funk》集體舞，校長也將視頻傳到空間，后來大家都非常自豪。運動會的排練大家很辛苦，但是越排練越能感覺到這個班的凝聚力，詩歌朗誦時間比較緊但是后來大家都努力了成績也還不錯。比如說在報運動會項目的時候都讓每一個都參與其中，剛開始報名的人少，后來我們就多次鼓勵他們，終于在最后一次報名時全班每一個人都有項目。這個班級最大的問題就是不團結(jié)，同學間愛起哄，不自信。一、對學生在這次支教過程中，我依舊還記得當時團長跟我們說的：“我們能帶給他們什么?”在與班上學生接觸之后發(fā)現(xiàn)，我要讓他們撕掉自己身上的標簽，讓他們知道自己是能考大學的，相信自己，邁出第一步。從7月12號至8月2號為期21天的支教經(jīng)歷給我深刻的感悟，收獲頗多。再見了，可愛的小朋友們，再見了，20xx年的暑期三下鄉(xiāng)實踐。我們?nèi)锣l(xiāng)的路還要繼續(xù)走下去。有時候活動顯得比較被動。其實我們不太完美的地方主要是對情況的過高估計，以至于我們的很多計劃都用不上。最后，再好的團隊也少不了好的領(lǐng)導和彼此默契的配合。我們中有很多人都是有支教經(jīng)驗的或者參加過類似活動的人。英語專業(yè)出身的我們具備較好的素質(zhì)，支教時的得心應(yīng)手是我們的必然趨勢。暑期三下鄉(xiāng)心得體會2回想我們短暫而又收獲頗多的幾天三下鄉(xiāng)，總的來說是很成功的，但是也有不少的教訓。為農(nóng)村留守兒童的健康成長創(chuàng)造良好的外部環(huán)境、應(yīng)該調(diào)動社會各方面的力量共同幫助留守兒童、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會應(yīng)做出相關(guān)留守兒童檔案，掌握他們的具體情況，針對各類留守兒童的具體情況采取有關(guān)措舍，解決他們實際情況；教育部門應(yīng)該出臺相應(yīng)的保護政策與措施，加大農(nóng)村中小學基礎(chǔ)建設(shè)投資的力度；強化學校對留守學生的監(jiān)督和教育；還可以組織志愿者開展關(guān)愛活動，給留守兒童帶去關(guān)愛，使他們在缺少家庭關(guān)愛的時候，同樣能夠感受到社會大家庭的溫暖。講述他們打工的奮斗歷程和感人故事。父母也可以給子女講述自己背井離鄉(xiāng)打工的奮斗歷程、吃苦耐勞、拼搏向上的精神來教育孩子，讓他們以父母為榜樣，為驕傲、更自信勇敢地面對生活中學習上的困難。關(guān)系公民整體素質(zhì)的提高，所以需要家庭、學校、社會個階層的共同參與解決。農(nóng)村留守兒童出現(xiàn)的這些問題，不僅會危害小孩的健康成長、而且會給農(nóng)村的教育以及社會發(fā)展產(chǎn)生較大的影響。從留守兒童年齡來看，他們的年齡比較小，百分之九十讀小學，百分之十讀初中，這都正處于心理成長的關(guān)鍵時期，父母又長期在外打工，長則幾年回來一次，短則逢年過節(jié)才回來，也不常打電話回家，他們不能常與父母在一起，更別說交流談心了，這會使他們?nèi)狈Ω改傅年P(guān)愛、會產(chǎn)生孤獨感，心理失橫，性格內(nèi)向等心理問題。留守兒童多數(shù)是由年邁的爺爺奶奶照顧、或者父親外出打工母親在家看管。德峨是個人地矛盾尖銳的地方，它屬于云貴高原余峰，耕地面積少，玉米種在只要能種的任何地方，山上的石頭縫也不放過，種水稻的地方非常有限，一年四季吃的多數(shù)是玉米飯，他們的父母背井離鄉(xiāng)外出打工，就是希望通過自己的努力讓家人生活越來越好，讓孩子有更好的條件上學，日后有出息，不再走自己的路。第五篇：暑期三下鄉(xiāng)心得體會暑期三下鄉(xiāng)心得體會暑期三下鄉(xiāng)心得體會1我很幸運得以參加三下鄉(xiāng)之關(guān)愛留守兒童活動，讓我有機會深入山區(qū)，感受留守兒童的喜怒哀樂，讓我有機會在這個暑假過得如此有意義，讓我傳遞了愛心、收獲了感動，讓我更懂得珍惜擁有的幸福生活，把握現(xiàn)在的大學生活。總之，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因為這不僅是一次實踐，還是一種實實在在的收獲，更是一次人生經(jīng)歷，是一生中寶貴的財富！它也將成為我們一生中的最美好的回憶。三天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動結(jié)束了，但在這三天的實踐活動中，我從中受到了鍛煉、增長了才干、磨練了意志、砥礪了品格。慢慢地我也學會了包容、學會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。理解包容：每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。在我們這個集體當中，隊員們用自己的心去關(guān)懷，去奉獻，使我們的行程充滿了歡聲笑語。在整個行程中，我們始終以集體為重，一切服從集體，一切從團隊著想。這一路走來，我從中學到了很多，團隊協(xié)作、與人交流、學會理解和包容等。第五，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。細節(jié)永遠是我們不能忽視的敵人。此次“三下鄉(xiāng)”活動充分地體現(xiàn)了這一點。第四，細節(jié)決定成敗，主動贏得機遇。我們按照行動方案自覺的分組，分別和那些離職的老干部交流了一番之后，我們便幫他們打掃衛(wèi)生，鋤后院里的雜草。禁足于學校的我們，沉于學習玩樂之中，怎知勞動的微妙之處。這里為老人們提供了一個良好的生活環(huán)境，讓無所依靠的老人們能夠安度晚年。在與敬老院院長的交談中，我們了解到這是一所由政府出資、社會扶持修建的敬老院。這所敬老院占地面積雖然不大，但配備了太陽能熱水器、電視、電扇、洗衣機等硬件設(shè)施，可謂是優(yōu)雅舒適的敬老院?！敝?、敬老、愛老、助老，為老人撐起一片藍天，助老人發(fā)揮人生最后美麗的光輝是中華民族的美德。我們應(yīng)該懂得知足，學會珍惜，珍惜身邊的一切，珍惜讓我們富有！第二，人間真情在，夕陽無限好。與其相比，我們的學習生活環(huán)境是多么的舒適，寬敞明亮的教室，多功能媒體設(shè)備樣樣俱全，食堂桌椅、電梯、空調(diào) 齊全，環(huán)境舒適。而那些孩子們的純潔簡單的笑，眼睛里流露出對知識的渴望更是烤炙著我的心。第一，懂得知足，學會珍惜，敢于不斷開拓。為了感受農(nóng)村變化，很榮幸能成為回民區(qū)五分隊其中一員參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。第四篇：暑期三下鄉(xiāng)心得體會暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會作為一名當代大學生，能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動讓我感到無比欣喜與榮幸。而作為大學生，我們應(yīng)該積極響應(yīng)團委的實踐要求，只有自己想去做，才會用心；只有自己付出，才會有得到；只有自己認真踐行了，我們才會有真實體會。學院團委開展三下鄉(xiāng)活動是非常有必要、有遠見的。而相比于工作待遇，畢業(yè)生們更在意工作的發(fā)展前景。在個人的就業(yè)目的上體現(xiàn)出，多半學生只想到為生計需要，享受高水平物質(zhì)生活和充分發(fā)揮自己的興趣愛好，并沒有想到自己的工作會為社會做出怎樣的貢獻。然而在學生畢業(yè)之初，大部分的畢業(yè)生樂意接受較低的工資，意在工作之中提升自己的能力，積累經(jīng)驗，這很符合現(xiàn)今社會的發(fā)展形勢。實踐中，我們相互理解，一起討論，增進了感情，這也是一個很大的收獲。在整個過程里我了解了企業(yè)對于勞動力和經(jīng)濟的影響，企業(yè)發(fā)展順利可以帶動經(jīng)濟，更可以解決我國過盛的勞動力問題；我感受到國家實力之間的差距，我國只是屬于生產(chǎn)大國，對于精細高端的技術(shù)創(chuàng)新還很不足；這次活動的參與總的來說讓我對社會人文及經(jīng)濟發(fā)展有了深層次認識。雖然只是一個小公司，但是給我們大學生自主創(chuàng)業(yè)提供了激勵，未來肯定是電子技術(shù)的天地，我們個人多多學習這方面的知識對以后的自我發(fā)展將會提供很多機會。但是釀酒確實是一項傳承久遠的工藝，我們要多多學習。同時，在這家酒廠里，我發(fā)現(xiàn)有好幾條生產(chǎn)線都停工了，看來近年來的經(jīng)濟水平下降對于一些中小企業(yè)有很大影響。第二個目的地是一家酒廠，大家頂著熱陽堅持著，酒廠管理人員熱心的帶領(lǐng)我們參觀，給我們講解酒的制作，給我們展示了酒的生產(chǎn)與包裝鏈。第一個目的地是伊利公司，內(nèi)蒙古伊利實業(yè)集團股份有限公司是全國乳品行業(yè)龍頭企業(yè)之一，伊利作為全國乳業(yè)著名品牌，有著先進的自動化生產(chǎn)技術(shù)，無論從牛奶消毒，發(fā)酵，還是灌裝，運輸?shù)絻Υ妫际菣C器自動完成，大量節(jié)約了人力資源，也提高了生產(chǎn)效率，給企業(yè)帶來了更多的盈利收入，同時帶動地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，為