【正文】 )()()c237。n tng zh224。i ti225。(8分)gu224。(2分)xi233。400字以上。30分題目：_________________給我?guī)砹丝鞓氛l給你帶來了快樂呢?是家庭、學(xué)校?是同學(xué)、老師?把題目補(bǔ)充完整后再寫作。我國還有許多風(fēng)景名勝也都吸引著國內(nèi)外游客，如___________、_____________、等。這個(gè)句子把__________比作了_______________。2分金燦燦 亮閃閃 _______________ ______________這段話寫到了__________、_________、_________、_________、________等許多景物，它們匯成了一幅迷人的熱帶風(fēng)情圖。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。(2分)，自古有志者都很珍惜時(shí)間，請(qǐng)你寫一句珍惜時(shí)間的名言，送給同學(xué)。()。(6分)。(2分)()?！啊獭边x出加點(diǎn)字的正確讀音。我掩著面嘆息。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。 n237。吃飯的時(shí)候，日子從飯碗惋里過去。我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。二、閱讀(30分)(一)課內(nèi)閱讀(18分)去的盡管去了，來的時(shí)候盡(jǐn j236?？删褪谴虿粩∷?2)人的身軀怎能從狗洞子爬出!我希望有一天，地下的烈火，我應(yīng)該!(3)，才能熬過黑夜，迎來光明。千門萬戶瞳瞳日。(縮句)(3)實(shí)現(xiàn)了 中國人民 夢(mèng)想 “神舟五號(hào)”載人飛船 遨游太空 的(把詞語組成通順的語句)(4)你們見過這樣的總理嗎?(該換句子語氣)積累填空。(8分)(1)張思德的優(yōu)秀品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。(4)這批貨，價(jià)格()，公司不同意進(jìn)。(2)張排長帶領(lǐng)小分隊(duì)英勇阻擊敵人，為部隊(duì)大反擊贏得了()的時(shí)間。()選詞填空。(10分)精兵()政 千()一發(fā) 一()千里一()而入 驚心()魄 一()而盡截然()同 別()一格(1)精簡(jiǎn)人員，縮小機(jī)構(gòu)。u zhu bō xuē()()()()請(qǐng)按一定的順序把下面的詞語重新排列。n b224。n li224。 b243。 zhēnɡ r243。第三篇：六年級(jí)下冊(cè)語文期中考試卷一、知識(shí)的積累與運(yùn)用。（30分）題目：夸夸我的___________要求：把題目補(bǔ)充完整，寫清楚夸贊他（她）的理由，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用外貌、神態(tài)、動(dòng)作、語言、心理等方面的描寫來表現(xiàn)人物。（）D、本文中爸爸通過叫“我”還梨的事，教育“我”做人要誠實(shí)，知錯(cuò)就改。（）B、本文通過“我”拿梨、送梨的事，說明了隨便拿人家的東西是不對(duì)的。1下列是對(duì)短文中心思想的幾種概括，請(qǐng)你在正確的選項(xiàng)后面打“√”。（2分）（1）第一次“我”覺得很不好意思是由于________________________________。（1分）把文中與“明天把梨送回去，把丟失的東西找回來”一句相呼應(yīng)的句子寫下來。（1分）穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)（）散發(fā)（）在文中第二自然段的六個(gè)□處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)?！庇谩啊眲澣ノ闹兴奶幚ㄌ?hào)里不恰當(dāng)?shù)淖?。（買 賣）梨的阿姨夸獎(jiǎng)我說：“真是個(gè)誠實(shí)的孩子！”我的臉紅了，隨后不好意思地笑了?！钡也幻靼鬃约旱降讈G了什么。這時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地說：“從小不學(xué)好，長大怎么得了？明天把梨送回去，把丟失的東西找回來！知道嗎？”爸爸的聲音不大但很有力。爸爸見我拿著梨，就問：“哪兒來的？”“梨……梨……是……水果攤兒上的。梨（已 以）被我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匚赵诹耸掷?，這梨黃澄澄的，散發(fā)出一股誘人的香味。就在我扶住木箱時(shí)，順手抓住了一個(gè)梨。（11分）丟失的東西一天晚上，我從街上（買 賣）梨的水果攤兒中間走過。你的看法呢？說說理由。課文中最后一句表現(xiàn)了夸父__________________的精神。（4分）[走] 古義：__________________?！犊涓钢鹑铡愤x自《_________》，本冊(cè)課文中，我們還學(xué)習(xí)了其中的另一個(gè)故事《_________》。未至，_________。（20分）（一）閱讀課內(nèi)片斷，完成練習(xí)。有司機(jī)把車停留在應(yīng)急通道，完全無視高速公路交通規(guī)則，導(dǎo)致一孕婦因未能被及時(shí)送到醫(yī)院而失去了自己的孩子。九、口語交際。（1）院子里，一只彩色的蝴蝶飛來，停在一朵小花上。（）后來，姐姐教了我一個(gè)好辦法：“你用白紙做只假蝴蝶拴在小竹竿上，拿去誘捕它們。（）我悄悄地走過去，可剛一舉手，它就扇動(dòng)著翅膀飛走了。首、尾句已標(biāo)出。媽媽用了整整一天左右的時(shí)間織了一件毛衣，送給小寶寶。（改為雙重否定句）_________________________________________________________________以“河水”為話題寫一個(gè)擬人句和一個(gè)比喻句。（6分）王林的妹妹從電視上看到了美國的植物人被拔插管的消息。D、《大衛(wèi)》一文是根據(jù)美國亨德里克房龍《圣經(jīng)的故事》改寫的，故事發(fā)生在三千年前的以色列?！边@句話所運(yùn)用的說明方法是列數(shù)字。A、拉曼是亞洲歷史上第一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家。A、發(fā)揮作用 樹立榜樣 技術(shù)高超B、行走艱難 生活艱苦 任務(wù)艱險(xiǎn)C、態(tài)度嚴(yán)肅 要求嚴(yán)厲 后果嚴(yán)峻D、貼告示 打皮球 擦玻璃轉(zhuǎn)基因技術(shù)能在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域派上大用場(chǎng)的原因是它（）。有人說，寬容是一種潤滑劑，（）；寬容是一種鎮(zhèn)靜劑，（）；寬容是一束陽光，（）；寬容是一座橋梁，（）。D、今天，他不可能不來。B、今天，他一定不會(huì)來。A、編織 B、捕撈 C、勞動(dòng) D、魚兒下列句子中，意思不同于其它三句的一句是（）。（2分）春天來了，____________________________________________________________________________________________________________________________________六、選擇填空。（2分）（2）從上面的詞語中找出一個(gè)與下面的成語結(jié)構(gòu)相似的寫下來，并照樣子再寫兩個(gè)。按要求做題。（13分）先補(bǔ)充成語，再按要求分類?！笆ё恪敝械摹笆А弊謶?yīng)選釋義項(xiàng)（）,“失聲痛哭”中的“失”字應(yīng)選釋義項(xiàng)（），“喪失”中的“失”字應(yīng)選釋義項(xiàng)（）。（3分）“失”字是（）結(jié)構(gòu)，查字典時(shí)，應(yīng)先查音序（），再查音節(jié)（）。 gǔn t224。 ku236。 n232。 shu236。 tǔ rǎng m233。n）三、看拼音，寫詞語。o）興奮（xīng x236。 b236。o di224。ng ch233。u ch243。二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在其下面畫“√”。無題（節(jié)選）（唐）李商隱，東風(fēng)無力百花殘。第二篇：第二學(xué)期六年級(jí)語文下冊(cè)期中考試卷一、背背寫寫。（30分）生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福請(qǐng)以《那一次，我懂得了________》為題，你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。――巴爾扎克；，豈因禍福避趨之!――林則徐；，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。（5）仔細(xì)讀讀短文的最后一自然段，你想到的一句