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教師師德表現(xiàn)自我評價[五篇材料]-文庫吧資料

2024-10-06 05:25本頁面
  

【正文】 ,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。通過學習,我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,以及對學生要有慈母般的愛心,做讓學生喜歡的好老師。積極調整心態(tài),明確自身的“責,權,義”正確處理奉獻與索取,集體與個人,名利和道義之間的關系。要振奮精神,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。今后努力的方向:要加強學習,切實提高自己思想境界和工作水平?,F(xiàn)已形成具有特色的教學風格,教學效果顯著。積極投身于教科研工作,大膽進行現(xiàn)代教育技術與數(shù)學教學整合的教改嘗試。一直來,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,廉潔從教,模范地遵守社會公德,時時處處以師德規(guī)范的標準要求自己,教書育人,關心集體,團結、尊重同事,恪盡職守,嚴謹治學。一、。在關心學生,熱愛學生方面教師師德表現(xiàn)自我評價 篇8作為一名年青教師,一年來本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關心集體,樂于助人。而這些都不是經常性和自覺性的,這都是為了完成任務。我經常學習教育教學理論,天天學習新課程理念,積極參與實驗活動,經常與本組教師探討相關的問題。雖然我很清楚地知道,熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,但是在教育工作中與有經驗的教師相比自己做的還不夠。三、今后的努力方向第一是要加強對教育經典著作的學習,不斷充實自身的教育理論意識;第二是要加強對新課程理論的學習,切實轉變教育觀念,不斷適應時代教育形undefined教師師德表現(xiàn)自我評價 篇7在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而缺乏愛心的激發(fā)、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。還有理論學習不能夠與實踐緊密結合,對理論聯(lián)系實際的精神實質認識不足,在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校情況進行有效的反思。比如有時對待學生的錯誤,再多些循循善誘的教育,使其改正錯誤。同時,自己思想認識還放不開,總是顧慮太多。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作,探索科學的教學方法,提高自己的教學能力。但是,我自己有時上課時,學生不聽話,因缺乏耐心民主,也常訓學生,現(xiàn)在仔細回想起來,對待學生(特別是調皮學生)確實要再耐心些。在關心學生,熱愛學生方面再耐心些民主一些。而這些都不是經常性和自覺性的,這都是為了完成任務。我經常學習教育教學理論,天天學習新課程理念,積極參與實驗活動,經常與本組教師探討相關的問題。雖然我很清楚地知道,熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提?,F(xiàn)對照《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結合自己多年來的教育工作表現(xiàn),作自我評價如下:一、存在的主要問題在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。在教學實踐中,不斷對教學工作作出總結,提高自身業(yè)務水平,以促進教學工作更上一層樓。有針對性地布置作業(yè),掌握學生的學習情況。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學計劃有組織、有步驟地展開。五年里我與教師們團結協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子?!叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。做一個理念新的教師,新一輪的基礎教育改革已經全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在教育教學過程中,利用思想政治學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發(fā)他們的39。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。作為一個教師,我能忠誠于黨與人民的教育視野,做到為人師表。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。首先我覺得我的教學設計潛力還待高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。在平時,我也用心關心每位學生的學習與生活,是很受學生歡迎與尊敬的老師。但在平時的xxx工作管理中,還有許多稚嫩的地方有待改善?!半S風潛入夜,潤物細無聲”,我在不斷反思中積累寶貴的`經驗。(添加具體活動簡述)雖然有過機會鍛煉,可我的教學方法還不是很成熟,但因著許多前輩老師的指點,我已學到了很多并將繼續(xù)學習。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分?!皩W高為師,德高為范”。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,提高自身的思想覺悟,構成自身正確的人生觀價值觀。品德是決定一個人價值的先決條件。教師師德表現(xiàn)自我評價 篇3轉眼間,從20xx年9月份參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。作為教師,我應當深入了解孩子的內心,找到原因,然后進行引導,使學生認識到自我的行為的確出現(xiàn)了偏差,并明確危害,使學生從內心認識到,進而自覺糾正。在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想、急學生、家長之所急,全心全意做好教育教學各項工作。事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今日的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,同時變壓力為動力,進取促進自身本事的不斷提高。強化職責,提高效率。一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫,加強對政策理論水平的提高。時間久了,熱情逐漸消退,以至于為學生服務的意識淡化。以便于利工作中,我們教師要想更好地了解學生,更好地服務于學生,我們在致力于學校教育的同時,還要聯(lián)系好家庭教育,我們不僅僅要走進學生的家庭,更要走進學生的心靈。服務學生,沒能做到一個不少。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性?;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有必須的提高,但總的來說,提高并不算太大。當今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。教師師德表現(xiàn)自我評價 篇2在這次師德師風自查活動中,為了培育自我高尚的師德,我經常對自我的各個方面反思回顧,找出缺點與不足,以便把自我的工作做得更好一些。家長凋謝運動中,認真籌備教育活動,讓家長望到幼兒的情形,懂得幼兒園的教授教養(yǎng)水平,對家長提出有利倡議我踴躍采用,家長提沒看法我虛口的接收,家長對咱們的工作十分支撐和滿足,為此,在標次家園接洽表答舒考察中,家長對我們工作謙意率達100%,徐天益小友敵的家長說:“我們對幼兒園的老師表現(xiàn)感謝,她們教會了疾天益很多知識,輔助徐天益造就惡習慣”潘宋義小友人的家長說:“從從把潘宋義轉到鐘家村幼兒園,我們感到他的性情變得豁達多了,在家里愛說愛啼,也愛找小冤家玩了”。開學時,我們召開野長會,向家長匯報打算及請求。做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。在今后的工作中,我會積極學習各種教育理論閱讀有關書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,尊重每一個孩子,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。說:“何老師,你不說你喜歡“重”的嗎?”這時的我才恍然大悟,不禁的笑了起來。馬寶說:“那我就那一塊大石頭,放在你身上。有時候說的話也會讓我哭笑不得。認真積極的配合年級組的各項工作。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,喜歡充實的感覺,因為覺得這樣的每一天都會很有意義?!懊慨敱粍e人問我你在哪里工作?。课叶己茏孕藕芄鈽s的說我在冰心幼兒園工作。后來,幼兒園來了一位年輕的園長。每個孩子都有不同的發(fā)展特點和水平,在活動中,我盡可能為孩子們提供豐富而有層次的材料,提出不同要求。在預設活動的內容和要求上,我注重選擇那些貼近自己班級孩子實際情況的,將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識水平、生活經驗互相銜接,選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內容與形式。二期課改的觀念比以往有了很大改變,教育目標加強了、教育的學科性開始淡化,更多地關注孩子們的主體作用,注意調動孩子們的積極性,初步有了一日活動課程等理念。我也認真學習二期課改的新理念,不斷吸取教學經驗,改進教學方法,不斷地鉆研業(yè)務。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關系,大家互幫互助,共同提高。在這段學習時間里,我與老師們建立了濃厚的師生情誼。大專階段的學習極大程度地提高了我的自學能力;同時懂得了運用及注重獨立思考。教師師德表現(xiàn)自我評價范文相關文章:第四篇:教師師德表現(xiàn)自我評價教師師德表現(xiàn)自我評價 教師師德表現(xiàn)自我評價 篇1一、雖然辛苦,但是學到知識的喜悅是只有自己才能體會的。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。堅持嚴于律己。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。如果自身散漫,怎能要求學生認真。師德師風應注入新內涵新:一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,要 “教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”;第二,不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學生;第三,在教育過程中,要開發(fā)孩子多方面的智力,根據(jù)孩子的具體情況而把教學具體化。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。教師師德表現(xiàn)自我評價范文6師德,自古就是“教書育人,為人師表”。我知道,要讓學生有一斗水,自己必須要有一桶水。要成為一位優(yōu)秀教師,必須有刻苦鉆研的精神,只有這樣,業(yè)務技能、科研能力才會不斷地提升。在這四年里,我?guī)н^小、中、大班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點也是不同的幼兒教師師德表現(xiàn)自我評價自我鑒定。在歡樂平和的氛圍之中,孩子們特別開心,常常帶給我意想不到的快樂。孩子搶玩具,我就給他講個故事,讓孩子明白要團結友愛。實際工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”,我以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴、朋友的關系,用愛去滋潤孩子們的心田。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣。從每位師傅身上,我學到了很多,前輩們的業(yè)務知識及為人師表的品德修養(yǎng),都是我的學習榜樣。在各幼兒園,從教研活動、展示、評比等一系列活動中,我看到了每位教師的風采與特色,深知自己與她們有著一定的差距,于是我虛心地向經驗豐富的老教師請教問題。從環(huán)境布置到各種教學活動展示,每個幼兒園的風格都有所不同。每個孩子都有不同的發(fā)展特點和水平,在活動中,我盡可能為孩子們提供豐富而有層次的材料,提出不同要求。在預設活動的內容和要求上,我注重選擇那些貼近自己班級孩子實際情況的,將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識水平、生活經驗互相銜接,選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內容與形式。二期課改的觀念比以往有了很大改變,教育目標加強了、教育的學科性開始淡化,更多地關注孩子們的主體作用,注意調動孩子們的積極性,初步有了一日活動課程等理念。我也認真學習二期課改的新理念,不斷吸取教學經驗,改進教學方法,不斷地鉆研業(yè)務。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關系,大家互幫互助,共同提高。在這段學習時間里,我與老師們建立了濃厚的師生情誼。同時懂得了運用及注重獨立思考。在學習的過程中,除了業(yè)務知識外,我還收獲了很多。付哲小敵人的家長說:“小孩接給你們幼兒園的老師,我們家長非常釋懷,感激老師對小孩的培育”家長們的話言句句皆傾瀉了對我的信賴,共時也給了我極大的激勵。家訪中,及時反饋幼兒在園內的生涯情況,獨特切磋育兒方式,有針對性的親密配折。教師師德表現(xiàn)自我評價范文3要對幼兒實行完全的教育,家長的配合是分不啟的,也更須要老師和家長之間的交換取溝通。使自己能適應當今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。在工作中,虛心向老師們學習、請教,取長補短。三、愛知識。但對學生也要嚴格要求。不論在生活上,還是在學習上,我都是給學生必要的關心和幫助。工作中,嚴于律己、查找不足、及時糾正、教書育人、為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象。忠誠于教育事業(yè)。培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)刻不容緩。****年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的****年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識,我放棄個人休息時間外出進修,經過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書,這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上,舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領導們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。我負責的校舞蹈隊可謂是本的一個工作亮點,今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》,為本的教學工作添上了一個美麗的音符?!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。記得王校長曾經對我們說過:“雖然你面對的是五、六十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。本學全勤。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。下面我就把 **** 的工作做簡要的匯報總結。忽視了家長在教育方面所起的重要作用,忽視了三位一體的教育策略的重要性,使自己的工作不夠主動,與家長聯(lián)系、溝通得比較少。愛崗敬業(yè)精神
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