教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)★-文庫(kù)吧資料
2024-10-06 05:20本頁(yè)面
【正文】 和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的支持。我將把這次培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到今后的教學(xué)實(shí)際中，不斷反思，不斷總結(jié)，不斷提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以清晰地知道，在現(xiàn)代教育技術(shù)的指導(dǎo)下，要進(jìn)行有效地教學(xué)，最大限度的提高課堂效率，除了對(duì)教師的自身素質(zhì)大大提高外，這次培訓(xùn)目標(biāo)明確，培訓(xùn)內(nèi)容翔實(shí)，時(shí)間安排合理。學(xué)習(xí)中我還了解了教學(xué)資源，信息化資源的概念、特性及新特點(diǎn)，知道了今后教學(xué)中應(yīng)用信息化教學(xué)資源時(shí)要注意的四條原則，我覺(jué)得，科學(xué)學(xué)科的研究性學(xué)習(xí)其實(shí)也就是一種綜合性學(xué)習(xí)，它主要體現(xiàn)在各學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用、觀察思維能力的整體發(fā)展、配合協(xié)作能力的培養(yǎng)等方面。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)開(kāi)始應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式等正在發(fā)生變化，信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程 中，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。二、學(xué)習(xí)收獲在初識(shí)教育技術(shù)的案例中，我感受到了教育技術(shù)的作用與魅力所在。作為新世紀(jì)的教育工作接班人，基本的教學(xué)技能是必須具備的，通過(guò)這次教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。第三篇：教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得余杰 宣漢縣芭蕉鎮(zhèn)中心校二十一世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)和民族素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，其實(shí)質(zhì)是人才、教育的競(jìng)爭(zhēng)。總之，參加了本次培訓(xùn)，我在教育觀念和教學(xué)方法上都有了提升，但是，也看到了自己在信息技術(shù)的掌握上有很多不足。三、重視了反思和總結(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)我感悟到在教學(xué)中，要提高教育教學(xué)水平，不斷的反思和總結(jié)是非常重要的，因?yàn)槲覀兘處煹慕虒W(xué)都不是完美無(wú)瑕的，或多或少都有缺陷的和不足的，只有不斷的通過(guò)自己對(duì)自己教學(xué)的評(píng)價(jià)，教師之間的互相評(píng)價(jià)，以及學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)，找出自己教學(xué)上的不足，通過(guò)自己不斷反思和總結(jié)，一步一步的向高標(biāo)準(zhǔn)靠攏，才能讓自己的教學(xué)水平得到提高。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)到了許多理論知識(shí)：無(wú)論是對(duì)教育教學(xué)的定位，還是教學(xué)方法的實(shí)施，都得到了升華。其次要明確自己今后所要研究追求的目標(biāo)：在整理中思考——日常滲透的自覺(jué)研究；在案例中反思——基于教學(xué)事例的進(jìn)行思索；在行動(dòng)中研究——探索問(wèn)題解決的方案。由于我們從事的教育事業(yè)，面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。追求以人為本的新的課程教學(xué)理念，從案例與理念、實(shí)踐與理論相結(jié)合的角度進(jìn)行深入淺出的探討和分析，教學(xué)上要將授導(dǎo)型與探究型相集合，教學(xué)上逐漸培養(yǎng)學(xué)生積極參與的探究型的學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)與課程整合的意義,在以前的教學(xué)中，不太重視信息技術(shù)在課程教學(xué)中的作用，通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用可以大大的爭(zhēng)強(qiáng)教學(xué)效果，在教學(xué)中合理運(yùn)用信息技術(shù)是非常重要的，通過(guò)本次培訓(xùn)后，我的教育觀念上有了一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變。我受益匪淺、收獲頗豐，我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，理清思路，努力踐行科學(xué)理論，充分利用所學(xué)知識(shí)做好教育教學(xué)工作。利用主題資源網(wǎng)站進(jìn)行教學(xué)過(guò)程中激
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