【正文】 有師恩無窮期!2南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。2忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥。2您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您!1老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。謝謝您，老師!1天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。1老師在我心里，您一直照顧我們，一直關心我們。1我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。謝謝您!鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里。您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲。您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。老是，您是偉大的。您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。小學畢業(yè)給老師贈言8老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。您像一枝蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大、知識精深的老師!教師是火種，點燃了學生的心靈之火。您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。適時、適量地給予，這是一個好園丁的技藝。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的亮光!老師，大家都說您培育著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。大地不語，自是一種廣博——您愛凝思，您愛沉默，自是一種風度，自是一種氣質。高山不語，自是一種巍峨。您是無名英雄，又是教壇名師。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈!小學畢業(yè)給老師贈言7您是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點點凝成我理想的珠串，丁丁冬冬為我奏響進取的心音。微雨，可以滋潤幼苗。26．啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!27．老師，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。23．您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引Ji蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……24．一盞明燈點燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。21．您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾Ji起過多少美妙的漣漪!22．您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。20．刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。燃燒得越徹底，心里越快慰。您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福!15．每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您。11．多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，．一份誠摯的祝福，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!13．愿我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢14．加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵。而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!6．在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!7．所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安!8．當我們采摘豐收果實的時候，敬愛的老師!9．我在花朵旁為你祝福，老師!我們就像這朵花的花瓣，馬上就要離你而去，請相信我們一定會在一個風和日麗的早上，捎上成績，靜靜地在你四周散出一陣芬芳。您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉。您的愛如太陽般溫暖，春風般和煦，清泉般甘甜。這六年的點點滴滴，我終生難忘。曾經，抱怨過您……現在想想，當時是多么的無知呀!六年了，您如春蠶，用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，課堂上，您將知識毫無保留地傳授給我們。小學畢業(yè)給老師贈言5敬愛的惠子老師：我是您培育的一棵小樹苗，如今，六個春秋已飛逝，小苗已長成一棵健壯的小樹了，這傾注了您多少的心血啊!曾經，抱怨過您留的作業(yè)多。2我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人―我的老師——您。2教師是火種，點燃了學生的心靈之火。2您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天。2在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽。2展望未來，感恩過去，今天學業(yè)上的成就，不忘過去的辛勤栽培，老師，謝謝你!2海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。2在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。2您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前。您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。老師，您就是這希望與幸福的播種人!1我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為“老師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。1老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……1老師，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。1甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)。，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!1三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。，無數顆心被您牽引Ji蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……，藉著它世人失落的心靈記起了天使。，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾Ji起過多少美妙的漣漪!，以此視作為人處世的準則。，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。燃燒得越徹底，心里越快慰。您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。2岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。跑昨越快，遇到風的阻力越大。2生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。請接受我的一片敬意。1努力就是光，成功就是影。1祝甜蜜伴你走過一年中的每一天，溫馨隨你度過一天中的每一時，平安同你走過一時中的每一分，快樂陪你度過一分中的每一秒。1同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。柳蔭下握別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！將這份“超重”的祝福，送給最特別的朋友 獻上我無限的祝福之意，祝福您不論何時何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無數的思念和想念化做心中無限的祝福，默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂！你現在好嗎？今天快樂嗎？我從遠方送你的祝福你收到了嗎？為你點亮三百六十五只蠟燭，只為永遠的祝福你。愿友誼在競爭中更加深厚。默默的分手，正如當初默默地相遇。聚不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中 ……生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。謝謝您，親愛的水!(6)我在綠蔭下為你祝福，老師!我們就像這棵樹上的葉子，馬上就要離你而去，請相信我們一定會在一個云淡風輕的午后，捎上祝福，靜靜地在你四周撐起一片陰涼。永遠都是那么流啊流，澆灌著一批批花草。謝謝您，老師!我會帶著這些話踏入中學的大門。(5)一句輕柔的的表揚，心里是那么的甘甜。您平易近人，和藹可親，您對我們的愛像暖流一樣溫暖著學生的心，也像熊熊熱火，照亮我學習的前程。不管走向哪里，我們都不會忘記您——老師。果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽著您的手。果實成熟了，碩果累累。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還只會加減乘除，多么無知，多么貧乏。(3)三年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。小學畢業(yè)給老師贈言2(1)親愛的老師，幾年來是您帶領我在知識的海洋中遨游。5春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。50、您像一枝蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。4假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大、知識精深的老師！4教師是火種，點燃了學生的心靈之火。您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。我的老師，這也正是您的教育藝術。而當需要一桶水的時候，也絕不只給予一杯水。您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。是您用美的陽光普照。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！3您像一枝紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，用兩個字來形容，那就是：燃燒！不停地燃燒！3啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！3如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，誰不在將您贊揚！3傳播知識，就是播種希望，播種幸福。那是您給了我弄潮的力量。假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。大地不語，自是一種廣博——您愛凝思，您愛沉默，自是一種風度，自是一種氣質。高山不語，自是一種巍峨。您是無名英雄，又是教壇名師。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！2您是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點點凝成我理想的珠串，丁丁冬冬為我奏響進取的心音。2您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。照亮了我們的道路。您是火，點燃了我們的心靈。潤花蕾、育桃李，春華秋實，拳拳赤誠一片。1親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆……1教師跟藝術家相同的是都必須懂得藝術，不同的是藝術家創(chuàng)造藝術，而教師能創(chuàng)造藝術家。1您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前。老師的厚愛。這就是您留在我心中的高大形象。您的規(guī)勸、要求。您的職業(yè)多么光榮，贏得了全社會的尊敬。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈！1沒有您，就沒有工程師、音樂家、科學家。微雨，可以滋潤幼苗。永遠高懸在我們的胸中。啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……一盞明燈點燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則?？淘谀景迳系拿治幢夭恍?，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。心里越快慰。您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光。80、上下五千年，縱橫十萬里；不朽的歷史，不滅的回憶！第三篇：小學畢業(yè)給老師贈言小學畢業(yè)給老師贈言小學畢業(yè)給老師贈言1