【正文】 想，存在不當之處，請批評指正。針對后進支部，要制定出切實可行的措施，下功夫著力整頓。四是基層干部工作不力。二是監(jiān)管缺位。在廣東省汕尾市烏坎村的群體性事件發(fā)生后，我曾經(jīng)認真思考它的有關(guān)問題根源，烏坎村的黨支部書記是全國的老先進，曾是全國人大代表、省勞動模范，xx多歲當了xx年支部書記。因此，要突出抓好基層黨組織帶頭人隊伍建設(shè)，努力使每個支部都有一個好的帶頭人，有了一個好的帶頭人在工作中就會有一個好的發(fā)展思路，就會形成一個好的工作制度，各項工作就會順勢得到有序推進。沒有一個好的帶頭人，再好的政策也得不到好的落實。根據(jù)目前基層組織建設(shè)中的實際問題，按照中央的要求，如何才能確保基層組織建設(shè)年的各項工作抓出實效，增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，這關(guān)系到黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，刻不容緩。xxxx年1月4日，廣東省委副書記、省社工委主任**在參加省委全會汕頭組分組討論時談到基層組織建設(shè)時說，現(xiàn)在村鎮(zhèn)的組織建設(shè)令人擔憂，表面很光鮮，其實有很多問題，給我們執(zhí)政帶來嚴重的危機。本文來自代寫之家俗語道，基礎(chǔ)不牢，地動山搖。 因此，作為一名教育工作者樹立好自身良好的素質(zhì)和形象，是我工作中義不容辭的責任。一切從人民群眾的利益出發(fā)，堅持群眾的利益高于一切，向群眾負責，向黨負責，這是我們每個黨員言行的最高準則。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，我們黨把群眾的觀點作為黨的基本政治觀點，這是馬克思主義認識論在我們黨的具體體現(xiàn)和發(fā)揮，毛澤東同志曾說：全心全意為人民服務(wù)，一切從人民的利益出發(fā)，向人民負責，向黨負責，這些是我們黨的出發(fā)點和歸宿點。我們黨始終是代表最廣大人民的根本利益，以人民的利益為重，一切從人民群眾的利益出發(fā)，而沒有自已的私利，一切依靠群眾，一切為了群眾這是我們黨的出發(fā)點和歸宿點，這也是我們黨的誕生和發(fā)展壯大的力量源泉。第三篇：xxxx年教師＂三信教育＂學習心得體會 三信教育要求我們堅定共產(chǎn)主義信仰，其實共產(chǎn)主義理想不僅是共產(chǎn)黨員的理想，也是全中國絕大多數(shù)人的理想。要求廣大黨員干部，要認真貫徹落實中央關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”，繼續(xù)學習弘揚右玉精神，深入基層調(diào)研，了解群眾訴求和愿望。要求廣大黨員干部，要認真學習黨章，全面掌握黨章基本內(nèi)容，嚴格遵守黨章各項規(guī)定，自覺做學習黨章、遵守黨章的模范，在任何情況下都必須做到政治信仰不變，政治立場不移，政治方向不偏，在思想上、政治上、行動上同中央和省委、市委保持高度一致；二是守紀律。我決心在今后的工作實際中，進一步按照黨章要求，加強黨員修養(yǎng)，增強黨員意識，履行黨員義務(wù)，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現(xiàn)在自己的工作崗位上，落實在實際行動中，真正發(fā)揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性，積極為黨的幼教事業(yè)作貢獻。第二篇：＂學黨章守紀律轉(zhuǎn)作風＂活動心得體會 ＂學黨章守紀律轉(zhuǎn)作風＂活動心得體會通過對新黨章反復地學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質(zhì)，應履行的義務(wù)，應享有的權(quán)利，應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。我們有責任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。我們必須根據(jù)不同時期的標準，解放思想、轉(zhuǎn)變作風，不斷調(diào)整工作方式，不懈的努力，才能與時俱進。在工作的過程中，我們周圍隨時都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗，會接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們不僅要有扎實的理論功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，更新觀念，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。解放思想是為了創(chuàng)新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢于推陳，勇于創(chuàng)新。嚴于律已，自覺遵守單位各項規(guī)章。在工作中，要堅持腳踏實地、埋頭苦干的敬業(yè)精神，堅持知難而進、鍥而不舍的奮斗精神。在工作中，要始終堅持求真務(wù)實的精神，一切從實際出發(fā)，講實話、辦實事、求實效，積極打造“誠實統(tǒng)計、科學統(tǒng)計、信譽統(tǒng)計、陽光統(tǒng)計”。求真務(wù)實，增強工作的責任意識。堅持崇尚學習、終身學習，堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用，堅持運用科學理論指導工作實踐，不斷提高政治思想素質(zhì)，提升工作能力。我們應當更新觀念，根據(jù)新形勢、新任務(wù)的要求，充分發(fā)揮主觀能動性、拓展工作領(lǐng)域、創(chuàng)新工作方法，不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑，激發(fā)自身前進的動力；通過學習先進人物的高尚品質(zhì)、人格魅力，樹立正確的人生觀、價值觀，樹立遠大的思想抱負，以充滿生機的與時代進步共呼吸的理想，自覺抵制落后、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲，保持旺盛的前進力量，不畏艱險、努力攀登。提高工作效率，意在保證各行各業(yè)能創(chuàng)新性開展工作，確保各項工作的高效落實。通過理論學習轉(zhuǎn)變作風、積極進取、增強做好本職工作的事業(yè)心、責任感。那種認為不學習照樣能夠干工作、不愿意用心學習的想法，那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態(tài)度，那種借口工作忙敷衍了事的做法，那種把學習當作裝點門面的現(xiàn)象，是錯誤的，是有害的。平時更多地審視自身，就會發(fā)現(xiàn)自己知識的不足，增強學習的針對性，不斷地使自己學到的東西融入到實踐中。轉(zhuǎn)變工作作風，必須加強學習，加強學習，積累豐富的理論知識，是更新觀念(小編推薦你關(guān)注好：)、解放思想的基礎(chǔ)，是適應經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)，是干好各項工作的基礎(chǔ)。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉(zhuǎn)變，通過實踐，查找與新形勢、新任務(wù)不適應的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。做到這一點，要更新育人觀念，提升質(zhì)量，強化責任意識、質(zhì)量意識，在嚴格執(zhí)行法律和政策的同時，以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價值，努力做好本職工作。在實際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。教師素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實施，直接關(guān)系到青少年的健康成長，直接關(guān)系到祖國的未來。這要求我們在不斷提高自身素質(zhì)、提高服務(wù)水平的同時，模范踐行“八榮八恥”榮辱觀，自覺樹立良好形象