【摘要】唐胡令能胡令能:唐代詩人,他家境貧困,年輕時以修補鍋碗盆缸為生。他為人聰明,勤奮好學。他善于吟詩,但不愿涉及官場,后在家鄉(xiāng)隱居。其詩生活氣息濃郁,自然真切?!颈尘敖榻B】唐胡令能小兒垂釣péngtóuzhìzǐxuéchuíl
2024-12-07 14:18
【摘要】安徽省六安市長安小學紀開兵詹天佑北師大版六年級語文下冊安徽省六安市長安小學紀開兵學習目標:,認識他對社會發(fā)展所做的貢獻。;京張鐵路修筑的過程及歷史意義。懷。安徽省六安市長安小學紀開兵詹天佑(1861—1919),字達朝,號眷誠
2024-12-07 14:16
【摘要】北師大版六年級語文下冊第二單元萬里長城是公元前7世紀開始修建的。當時,中國北方諸侯割據,他們?yōu)榱朔烙徑T侯的侵襲,在各自的領土上先后筑起了一段段防衛(wèi)墻。與此同時,燕、趙、秦三個諸侯國的北方,又與少數(shù)民族中以游牧為主的匈奴族為鄰,為了防御匈奴的騷擾,三國各自都在他們的弱方修筑了長城。到了公元前3世
【摘要】北師大版六年級語文下冊;,勇于戰(zhàn)勝困難的毅力的精神;,節(jié)約用水的習慣。學習目標請同學們快速閱讀課文,邊讀邊思考:南沙海軍在駐守中遭受了哪些困難?在戰(zhàn)勝困難的過程中,可以體現(xiàn)出戰(zhàn)士們具有哪些精神品質?吃菜難自己蓄水每日只有5公斤淡水洗衣難,戰(zhàn)士干活不穿軍裝,
2024-11-22 23:30
【摘要】學習目標,抓住重要線索復述故事。故事之間的關系,重點解讀“牧羊”部分,體會語言,感受人物的形象。,將故事講給別人聽。整體感知、思考問題,做到響亮正確流利。2.課文哪幾節(jié)具體寫了蘇
【摘要】北師大版六年級語文下冊第三單元?讀準“識、?!钡榷嘁糇趾驮~語,積累好詞佳句。?能品味語句,讀懂課文內容,體會作者的情感和見解。?朗讀、背誦課文重點片段。?領悟作者的表達方法并學習應用。學習目標同學們,當你看到“城市”這個詞語,你的眼前浮現(xiàn)什么樣的情景。繁華的城市
2024-12-05 22:13
【摘要】讀萬卷書,行萬里路!美文欣賞:四季如歌……四季如歌……初春,走在蔭間小道,生長了許久的心愿,伴明媚春光和燦爛鮮花,終將開放,迷人心田,翠碧欲滴。流連于春色無邊,心花怒放。四季如歌……盛夏,倚于高大的樹木,聽蟬兒鳴叫,總有幾分快意,幾分暢然,
【摘要】方志敏?北師大版六年級語文下冊第七單元預習檢測1、讀準字音:國弊民窮漢奸瘟疫攜手憎恨蹂躪剝削崩潰2、說說課文的主要內容。1.有感情地朗讀課文2.品讀重點詞句,激發(fā)自己的愛國情懷,珍惜今天來之不易的幸福生活。(重點)3.探究
【摘要】北師大版小學語文教材十一冊第八單元告別童年《我們上路了》主講:三臺縣蘆溪小學賈軍作者簡介:王慧騏:筆名:曉山,著有詩集《飛向明天》、《繭花花》,兒童小說集《比比誰的心靈美》,散文詩集《月光下的金草帽》、《十七歲的天空》,散文集《瀟瀟灑灑二十年
2024-12-07 14:17
【摘要】金色的魚鉤——革命回憶錄學習生字搪瓷碗收斂掣奄奄一息讀讀下列詞語腸胃病隊伍炊事班顴骨皺紋唉青稞合不攏魚湯碗筷喉管支吾彌漫熬過魚餌蚯蚓情緒擰成疙瘩攙扶毅力俯身粗糙抽噎衣兜瞻仰紅銹閃爍塞了鉛塊
【摘要】大鼎、覲見、拜謁、傲慢、敝人、和睦、恭請、貴庚、家喻戶曉、鞭策、一時語塞、安居樂業(yè)、一怔、昂然不動、放肆、吆(yāo)喝、姬(jī)昌、諸侯、狂妄、死得其所、熱氣騰騰、威武、老淚縱橫、倏地、力排眾議、賢愚、叩首禱告、荒蕪、怨恨、心肺、獰笑、對付、抵擋、頹(tuí)然、侮辱、佩服、酬謝解釋詞語:邯鄲(hándān
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第四單元夏衍是中國著名文學、電影、戲劇作家,文藝評論家,翻譯家,社會活動家。中國左翼電影運動的開拓者、組織者和領導者之一。創(chuàng)作有電影劇本《狂流》、《春蠶》,話劇《秋瑾傳》、《上海屋檐下》及報告文學《包身工》,對30年代進步文藝產生巨大影響。創(chuàng)作有電影劇本《狂流
【摘要】琥珀琥珀是5000多萬年前松樹脂的化石,在琥珀這種化石的植物脂內,常常包裹有植物碎屑和各種遠古的小動物。在蜜汁般的色澤內,常常能發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅的翅膀,或者一個小小的甲蟲,一絲一縷,清晰可見。可謂變化多端,異彩紛呈。琥珀欣賞琥珀欣賞琥珀欣賞琥珀飾品自讀提示
【摘要】大自然的秘密北師大版小學語文六年級下冊執(zhí)教:三河小學黃鳳菊正當幼龜躑躅不前時,一只嘲鷹突兀而來。它用尖嘴啄幼龜?shù)念^,企圖把它拉到沙灘上去。突然,一只幼龜率先把頭探出巢穴,卻又欲出而止,似乎在偵察外面是否安全。我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地對向導說:“你得想想辦
【摘要】1.能有感情朗讀課文,掌握生字新詞。理解課文內容。2.體會學習文章語言生動形象準確的特點,及總分總的結構特點。,學會自我保健。教學目標:痙攣黏稠酣睡鼾音蠕動麻痹讀一讀給紅色字注音。1、默讀課文,說說課主要講了-----與-----的關系?2、本文的結構有什么特點?
2024-12-08 23:57