【正文】 校召開教職工動員大會，并召集全體教職工和退休教職工在開學(xué)前深入學(xué)習(xí)、談感想、寫心得，并以做“四好”老師為主題，進行討論，舉辦了教職工圍繞“自治區(qū)黨委書記張春賢同志在愛國宗教人士座談會上的講話精神”知識競賽，評選出一名“四好“老師”，一名“優(yōu)秀班主任”，提高了教師們的工作積極性。8月23日上午，我校全體教師備課，要求任課教師提前備出一周課教案，23日下午教務(wù)處對教師備課情況進行檢查。開學(xué)前準(zhǔn)備工作：一、根據(jù)學(xué)校工作安排, 我校在開學(xué)兩周前召開了班子成員會議，對新學(xué)期有關(guān)新生（一年級）報到進行了安排，每天由教師對新生進行登記。其中，中學(xué) 17 個教學(xué)班，868名學(xué)生，小學(xué)24個教學(xué)班，1080名學(xué)生。（其中，在職研究生2名，大學(xué)本科87名，大學(xué)?？?2名，中專5名，高級教師共13人，中級職稱48人，初級職稱76人，其他職稱6，無職稱2人）。第二篇：開學(xué)前準(zhǔn)備工作學(xué)校基本情況：溫宿縣九年一貫制學(xué)校始建于1983年9月，2008年，我縣施行“初高”分離，成立了九年一貫制學(xué)校。加大幼兒園周邊環(huán)境治理力度，確保師幼在園的人身安全。把幼兒園的安全管理工作具體落實到人，嚴禁車輛、閑人進入單位。提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。通過本次緊急疏散演練，鞏固了幼兒所學(xué)安全知識，逐步學(xué)會有事不慌，積極應(yīng)對和自我保護。為進一步增強師生安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，有序地按照逃生路線。并做到定期檢查和解決內(nèi)部的安全工作中存在的問題，增強李安全防范力度，防止大小事故發(fā)生。防止“三無”產(chǎn)品對孩子造成傷害。園領(lǐng)導(dǎo)就幼兒安全問題對老師、家長進行了互動。建設(shè)和諧的社會環(huán)境，結(jié)合本園實際，現(xiàn)對我園的開學(xué)自查工作進行總結(jié)：開學(xué)初，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員就各部門的設(shè)施、設(shè)備安全性能進行排查。俗話說；良好的開端便是成功的一半。開學(xué)的第一天，學(xué)校開始組織各班主任對本班學(xué)生進行晨檢和午檢，落實“零報告制度”，切實做好傳染病的防控工作。五、環(huán)境衛(wèi)生情況教師回校報到的前一天下午，我校安排三位教職工對校園、辦公場所、教室、廁所等場地進行了大掃除和全面消毒。8月29日全體教師會上校長針對安全教育工作做了詳細的布置和安全常識宣傳教育，向全體師生講明了安全的重要性，增強了安全防范意識。四、學(xué)校安全工作情況：并要求家長在“致學(xué)生家長關(guān)于安全教育的一封信”上簽名，并上交學(xué)校存檔。重視畢業(yè)班教育教學(xué)管理，繼續(xù)落實校級領(lǐng)導(dǎo)蹲班制度，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高。加大“有效教學(xué)”的教研與培訓(xùn)，并開展了“有效教學(xué)”“有效教學(xué)研討”和“班主任經(jīng)驗交流會”三結(jié)合活動，積極組織“科組分批外出學(xué)習(xí)有效教學(xué)先進理念活動”、以及“骨干教師、學(xué)科帶頭人展示課”等活動。教導(dǎo)處在課程開設(shè)上，嚴格按國家課程計劃開全課程，開足課時，并認真落實課時計劃。學(xué)生返校情況良好，全體學(xué)生已全部到齊。為了保證學(xué)生的按時入學(xué)，做好防流堵輟工作，學(xué)校要求對沒有及時報到的原有學(xué)生要跟蹤家訪，班主任要追蹤，及時了解他們的去向，并填寫學(xué)生入學(xué)基本情況表。將開學(xué)工作逐級鋪開、落到實處，從而做到了早布置、早安排，使今年的開學(xué)工作有條不紊的進行，做到井然有序。（3）做好學(xué)校的安全衛(wèi)生工作。（2）做好各項工作計劃的制定。8月27日召開全體教職工工作會議，會上宣讀新學(xué)期的教學(xué)工作計劃。學(xué)校的安全領(lǐng)導(dǎo)小組在8月26日下午對校舍、圍墻、廁所、線路及周邊環(huán)境進行了全方位的安全排查無安全隱患并記錄存檔，并對排查出的安全隱患進行了及時的整改，確保了校園安全；學(xué)校利用27日、28日兩天的時間對課桌椅、門窗進行了維修?，F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況匯報如下：一、高度重視，科學(xué)安排，精心組織，確保各項準(zhǔn)備工作提前到位。城市學(xué)前教育先進集體。20xx年，被授予三大教育原則先進集體榮譽。通過xx幼兒園全體員工的共同努力，幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量得到了提高，贏得了良好的社會聲譽。看到孩子活潑開朗地沉浸在每一項活動中，家長們齊聲稱贊，信心和滿足感溢于言表。這些活動極大地激發(fā)了孩子的興趣愛好，培養(yǎng)了孩子的動手能力和生活能力，潛移默化地培養(yǎng)了孩子的心理素質(zhì)。保證孩子每個月都有科技活動課和環(huán)保實踐課，經(jīng)常組織孩子參觀。xx幼兒園將熱情接受和給予全面的指導(dǎo)，從而為幼兒教育的發(fā)展做出貢獻。xx幼兒園20xx年被評為省級綠領(lǐng)導(dǎo)，做縣域?qū)W前教育的領(lǐng)導(dǎo)者xx幼兒園作為幼兒教育的基地，每年協(xié)助局組織對個體xx幼兒園園長和教師的培訓(xùn)，負責(zé)指導(dǎo)個體xx幼兒園的業(yè)務(wù)。每年都會舉辦一次兒童科技作品展覽，展示師生的書畫作品，其中許多都是用昂貴的物品制作的。我給xx幼兒園加了點美顏。在課堂上，讓垃圾分類變得有價值。教育孩子做綠色使者，利用地球日、節(jié)水日、環(huán)保日、植樹節(jié)等紀念日開展綠色生態(tài)教育。二是開設(shè)專門的英語課，聘請外國語學(xué)校的專業(yè)教師給孩子講課。我們沒有完全照搬西方的教育方法，只是吸收了新的教育理念，研究適合現(xiàn)代兒童的教育方法，使蒙臺梭利教育花園化。20xx年，我們派老師出去研究蒙臺梭利教育的理念和方法。開設(shè)特色班，樹立xx幼兒園示范形象。隨著教育改革的深入，xx幼兒園的教學(xué)和科研工作越來越受到重視。一個集體有家庭的溫暖，有創(chuàng)作的自由，這就是xx幼兒園教育的集體。其次，xx幼兒園注重為教師創(chuàng)造靈活自由的工作空間。在所有有溫柔情懷的女性單位中，xx幼兒園特別注重營造良好的人文環(huán)境。感性靈活，注重人文的柔性管理。一套保護教育的指南已經(jīng)逐漸形成。xx幼兒園的《各種崗位職責(zé)和規(guī)章制度》已經(jīng)起草修改過幾次。在工作中，注重對人的責(zé)任，放權(quán)讓利，讓每一個教職員工都有創(chuàng)造性的空間開展工作。層次化、程序化，注重科學(xué)的管理方法。二、加強系統(tǒng)管理，提高管理效率xx幼兒園堅持一流的管理指導(dǎo)，不斷完善管理機制，提高管理效率。今年，我們園區(qū)有一人被評為市級優(yōu)秀教育工作者，一人被評為市級優(yōu)秀教師，三人被評為市級學(xué)前教育先進個人，兩人被評為系統(tǒng)校園名師。提高教師教學(xué)科研水平的思考與探討。第三個是“出來吧，請進”開闊教師視野，幫助教師打開多彩的學(xué)前教育窗口。xx幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀察、環(huán)境觀察等活動，讓老師們看到彼此的教育思想；同時，我們園區(qū)注重為教師提供一個自我展示的舞臺，讓他們詮釋創(chuàng)新的理念，展示自己優(yōu)美的風(fēng)格。xx幼兒園經(jīng)常組織老師開展“說教訓(xùn)”活動，研究教育策略；定期組織專題研究活動，總結(jié)某些活動的教學(xué)方法。這幾年有20多位老師出現(xiàn)在省市級平臺，成績優(yōu)異。一人獲省級競賽類一等獎，二人獲市級競賽類一等獎，二人獲市級競賽類二等獎。20xx年，我校幼兒園教師馬獲大慶幼師技能大賽二等獎，趙獲三等獎。要考核彈、唱、說、跳、畫、寫的特長，綜合評價教育水平和班級管理。一是完善激勵機制，將教師基本素質(zhì)考核納入獎懲機制。他們在日常工作中不擺架子，說空話，高談闊論，與老師保持平等和諧的關(guān)系，把思想教育融入日常生活。不偏心：就是老師要公平對待孩子，嚴格規(guī)定老師不能把孩子放在自己的班級里。耐心：就是教孩子講方法，不是體罰或者變相體罰。愛：就是xx幼兒園的每一位老師都要對每一個孩子充滿愛和關(guān)懷。xx幼兒園的老師比較年輕，老師思維生動，思路新穎，所以特別注重“默默滋潤東西”共情教育，經(jīng)常找各種機會培養(yǎng)青年教師的奉獻、愛和幸福的思想。xx幼師要有“敬業(yè)奉獻，與時俱進”思想素質(zhì)。促進孩子的智力、能力、情感和綜合素質(zhì)的發(fā)展，為孩子未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。經(jīng)營高質(zhì)量、有特色的園區(qū)是生存的總體目的。我園認真執(zhí)行《幼兒園工作指引》、《幼兒園管理條例》、《