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幼兒教師師德承諾書及擴展資料-文庫吧資料

2024-10-06 03:48本頁面
  

【正文】 風建設,進一步明確每一位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我園師德師風建設的整體水平,近日我園教師簽訂了師德師風承諾書:,我們向社會、家長、幼兒鄭重承諾:一、依法執(zhí)教,忠誠教育。我們決心:踐行莊嚴的承諾,付出全部的心血,在幼教園地百花園中編織七彩人生,以良好的師德形象,贏得家長的尊重和社會的認可。確立終身學習的觀念,堅持不斷的學習,刻苦鉆研業(yè)務,更新知識結構,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平,深化教育教學改革。熱愛幼兒園,樹立集體觀念,關心幼兒園的建設和發(fā)展,不挑三揀四,斤斤計較,事不關己,無所作為。教師之間彼此尊重,互幫互助,相互理解,團結協(xié)作,虛心學習他人經驗,取長補短,共同進步。不要態(tài)度冷漠,對家長不要有親疏遠近之分。在協(xié)調家庭教育中,宣傳科學育兒方法,起好主導作用,爭取家長對幼兒園工作的配合與支持,努力形成家園同步育兒的合力。六、家園配合,攜手共進。模范遵守社會公德,維護教師良好形象,儀表端莊自然,服飾大方整潔,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,不接受家長贈禮,不向家長謀私利。因材施教,尊重幼兒的個體差異,為幼兒創(chuàng)設一個自由、寬松的學習氛圍,促進其身心健康和諧地發(fā)展。精心組織一日活動,努力提高課堂教學質量。時刻把孩子放在心上。杜絕一切有損與幼兒人格和心理健康的語言和教育方式。尊重幼兒人格,關愛每一位幼兒,建立民主、平等、親密的師幼關系。對待工作認真負責,不分份內份外,不計較個人得失,樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。以自身的良好形象教育影響幼兒,在工作時間內不干私活等。熱愛幼教事業(yè),用心做事,精心教學,遵章守紀。全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守有關法律法規(guī),規(guī)范教育行為,宣傳先進文化,不發(fā)表、不傳播違背國家法律法規(guī)的任何言論,盡職盡責,教書育人,全身心投入工作。承諾教師簽:20xx年x月x日幼兒教師師德承諾書15我們是光榮的幼兒園教師,教書育人是我們神圣的職責,為了更好的履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高教師自身的思想道德素養(yǎng),進一步增強事業(yè)心和責任感,強化我們?yōu)橛變悍?,為家長服務的意識,辦人民滿意的學校,做人民滿意的教師。自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取理解學生、家長、學校和社會等各方面的批評與提議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。不擅自收費。愛生敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業(yè),與學生談好每一次話,以自我辛勤的勞動換取每一位學生的成功。教師不得隨意讓學生停課。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止禮貌禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。實行師德師風建設目標管理職責制,每一位教職工都應嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定,身正為范,以德立身。以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。,處處維護幼兒園集體榮譽,事事為幼兒園著想,愛護公物,關心幼兒園一草一木。不亂收費,不搞有償家教,不強求幼兒購買書籍資料,不向幼兒家長索要或變相索要錢物。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥幼兒家長。作風正派,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導幼兒。不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動。不遲到、不早退、不曠工。信任、親近、理解幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,杜絕任何有損幼兒身心健康的行為,并保護幼兒避免受到他人傷害??炭嚆@研業(yè)務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業(yè)務能力。,勇于創(chuàng)新。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損老師形象和尊嚴的活動。承諾人:xx市xx小學幼兒園xx年xx月xx日幼兒教師師德承諾書13為認真貫徹落實《幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定,更好地履行老師職業(yè)道德,塑造良好的老師形象,做一名受幼兒尊敬、讓家長滿意、贏得社會好評的人民老師,我承諾如下:《老師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業(yè)愛崗,忠于職守。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。9.身正為范,以德立身。8.廉潔從教,情操高尚。7.尊重孩子家長,主動與孩子家長聯(lián)系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。6.模范遵守社會公德。5.自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律。4.關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性。積極參加教改實驗和教育科研活動,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。不傳播低級庸俗的思想文化。2.堅持以法治教,認真執(zhí)行《教師法》等有關的法律、法規(guī)。以上10條,請幼兒園、幼兒、家長、社會予以監(jiān)督。,廉潔從教的有關規(guī)定,不從事“有償家教”,不收受家長的禮品、禮金和禮卡,不參加家長的宴請。,基于幼兒認真?zhèn)湔n、實施教學計劃,養(yǎng)成觀察和反思的良好習慣,以科學嚴謹的工作態(tài)度全面提升保教質量?!队變簣@指導綱要》《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神,尊重個別差異,實施科學的保育和教育,為了讓幼兒園中的每個孩子度過快樂而有意義的童年而努力。,努力維護幼兒園社會聲譽,不做任何有損幼兒園聲譽的言行,同時做到發(fā)現(xiàn)不良傾向能及時制止或上報。十、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取理解學生、家長、學校和社會等各方面的批評與提議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。九、要履行崗位職責。八、要遵紀守法,嚴格自律。上課期間不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符的服裝,工作期間衣著規(guī)范,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹。不要安于現(xiàn)狀,積極進取。六、要廉潔從教、依法執(zhí)教。不搞有償家教、不理解家長禮物和宴請。五、要尊重家長,熱情接待,不指責、訓斥學生家長。四、團結尊重同事,互相關心。三、要自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),努力提高教育教學技能。要為人師表,以人為本,使用規(guī)范的職業(yè)用語。二、要關愛學生,尊重學生人格和個性?,F(xiàn)向學校、學生和社會承諾如下:一、愛國愛校,愛崗敬業(yè),教書育人,廉潔奉公,遵紀守法,為人師表。承諾人:日期:幼兒教師師德承諾書10為切實加強學校師德師風建設,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的職責,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特要求全校教師向社會作出公開承諾,全校教職工應積極履行職責,承擔教育職責。,不為幼兒訂購規(guī)定以外的學習資料或圖書,不向幼兒推銷商品和利用職務謀取私利。,認真聽取孩子家長的意見和建議,堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式,妥善處理家園之間的各種問題和矛盾。,公平對待每一個幼兒,不體罰、變相體罰幼兒,不單純橫向評價幼兒,不做玩忽職守的事情,把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。,以身作則,為人師表,衣著得體,舉止端莊,言行謙遜,團結協(xié)作,互相關心,共創(chuàng)和諧校園。學校(蓋章) 承諾人(簽名)幼兒教師師德承諾書9為塑造教育誠信形象,樹立愛崗敬業(yè)精神,做一名師德高尚,業(yè)務精良,作風過硬的人民教師,我將嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教育局的有關規(guī)定,并作如下鄭重承諾:,熱愛本職工作,遵守職業(yè)道德,不參與、不發(fā)表有悖于師德行為的活動和言行。終身學習:以終身學習為己任,不安于現(xiàn)狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教學教學水平。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。團結協(xié)作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創(chuàng)和諧校園文化。宣傳指導科學的教學思想和方法,有效發(fā)揮家庭教學資源優(yōu)勢。不得以任何理由剝奪幼兒受教學的權利。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。熱愛幼兒:關心、理解。依法從教、了解從教:全面貫徹國家教學方針,自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。本人受聘于_西安煤礦機械廠幼兒園后,保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程。不做違犯法規(guī)法紀的事。不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不要安于現(xiàn)狀,不守“攤子”、守“點子”,不思進取。不把教師的責任推給家長。五、要尊重家長,熱情接待。四、要團結協(xié)作、互相關心。不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。不準體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。師德是教師的一張名片,為了進一步“優(yōu)化師德,端正師風”,弘揚高尚師德,切實擔負起教書育人的重任,以良好的形象教育、影響幼兒,做一名人民滿意的教師。綜合評價幼兒素質,客觀評定幼兒操行。努力培養(yǎng)幼兒良好品行,塑造幼兒健全人格。四、教書育人。關心幼兒安全和身心健康,維護幼兒正當權益。三、關愛幼兒。認真執(zhí)行教學計劃,自覺遵守教學規(guī)范。忠于人民教學事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,熱愛幼兒園,熱愛幼兒。依法履行教師職責,不損害幼兒利益。承諾人:日期:幼兒教師師德承
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