【正文】 的主題活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。以寫紙條形式向家長介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃中需要家長配合的工作等。（五）家長工作利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都能得到很好的發(fā)展。加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。（三）保育工作做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。以游戲帶動(dòng)幼兒練習(xí)常規(guī)，小班幼兒的活動(dòng)帶有明顯的情緒化，他們常常在興趣的驅(qū)使下自我的進(jìn)行多種活動(dòng)，喜歡在有趣的活動(dòng)中接受教育，而游戲適應(yīng)由內(nèi)部需要，能讓孩子自己主動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)。二、本學(xué)期主要目標(biāo)針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng)。在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。本班有幼兒 名，其中男孩 名，女孩 名。相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長的支持我們的班級(jí)和幼兒會(huì)越來越好。平日，較多得與家長用電話聯(lián)系，孩子有特殊情況或未來園兩天時(shí)能及時(shí)反映和了解情況，有孩子生病時(shí)能主動(dòng)上門去探訪，了解病情，使孩子、家長感受到老師的關(guān)心。“家園聯(lián)系冊”每周一次向家長匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題，家長也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。個(gè)別訪談。我們會(huì)定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。四、家長工作家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長，本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn)：嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。小班的孩子剛從父母、爺爺奶奶溫暖的懷抱中走出來，孩子的每一點(diǎn)事情家長都會(huì)照顧的面面俱到。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對食物的消化和吸收，從而增進(jìn)健康。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食，造成環(huán)境壓抑。3．熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識(shí)同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。2．能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。樂意參加音樂活動(dòng)，喜歡做音樂游戲， 社會(huì)：1．能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。3．能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容。2．認(rèn)識(shí)一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類。了解日常生活中各種物品的作用。3．能主動(dòng)參與聽、說、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達(dá)自己的 愿望和請求。能有興趣運(yùn)用各種感官，按照要求感知講述的`內(nèi)容。喜歡與同伴和老師說話，愿意在集體面前表達(dá)自己的意愿。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。懂得一些健康、衛(wèi)生知識(shí)，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理力；2．能積極參加多種體育活動(dòng)，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。6．知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。5．愛護(hù)五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。2．安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況，制定如下發(fā)展目標(biāo)：生活、衛(wèi)生習(xí)慣：1．會(huì)使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。環(huán)境能育人，在布置環(huán)境中，我們也將注重孩子各方面能力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一起美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。如音樂角可表演學(xué)過的歌曲、故事；科學(xué)區(qū)增設(shè)有關(guān)主題的材料，使區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容不斷豐富和改進(jìn)，并使之成為課堂教學(xué)的延伸。 豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。經(jīng)過我們一學(xué)期的訓(xùn)練，孩子能自己吃飯、自己入廁；但是，時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的說話不清楚??為了使這些孩子們盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。相信我們的孩子一定能更好的發(fā)展。七月份：班級(jí)工作總結(jié)。調(diào)整各活動(dòng)區(qū)活動(dòng)材料。創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《我愛小動(dòng)物》做好慶六一的準(zhǔn)備工作。迎接陽光體育觀摩活動(dòng)。四月份：展示我班活動(dòng)區(qū)亮點(diǎn)。幼兒進(jìn)餐常規(guī)的培養(yǎng)。進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。召開家長會(huì)，反饋家長對家園工作的建議和意見，溝通家園聯(lián)系。向家長推薦教育資料（早期教育家庭版），鼓勵(lì)家長積極參加家園活動(dòng)，為教育活動(dòng)提供資源。（四）、家長工作積極主動(dòng)與家長配合，多與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見，利用各種途徑做好家長工作，每月更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容。多喝水身體好，加強(qiáng)飲水管理。孩子活動(dòng)后易出汗，因而，易導(dǎo)致感冒。一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取措施，努力將病情控制在最小范圍。（三）衛(wèi)生保健工作小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵?jǐn)_，春季傳染病的預(yù)防格外重要。認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度的促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。及時(shí)在安康網(wǎng)上上傳孩子的照片，積極和家長進(jìn)行溝通。做好幼兒成長檔案的記錄。通過每餐前的多種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的餐前常規(guī)。開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng)。通過陽光體育活動(dòng)的實(shí)施，下班年我們將幼兒身體素質(zhì)體能訓(xùn)練作為重點(diǎn)，保證幼兒每天都能達(dá)到適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量，注重幼兒的各體差異。優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)的為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品、成雙成對的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力。根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng)，生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，動(dòng)和靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)平衡；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng)，有組織有指導(dǎo)的39。激發(fā)幼兒積極探索和主動(dòng)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒健康、和諧的發(fā)展。但是，在上學(xué)期中仍然存在不足：如體育活動(dòng)開展得不夠豐富，個(gè)別指導(dǎo)不夠，以至于幼兒身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。在家長工作方面，我們做到深入、細(xì)致，處處為了孩子，時(shí)時(shí)考慮家長。在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過活動(dòng)，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康的發(fā)展，促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。經(jīng)過上學(xué)期教師與幼兒的共同努力，全班幼兒都得到了長足的進(jìn)步。其它特色活動(dòng)也用同樣的方法來提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學(xué)好。夏天到了：注意消暑辦法、飲食衛(wèi)生習(xí)慣。對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。三、本學(xué)期的重要活動(dòng)內(nèi)容預(yù)設(shè)如下做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理：形成良好常規(guī)幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?；拘问剑趯τ變焊信d趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形。在日常的活動(dòng)中我們將從觀察、了解每一個(gè)孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)其健康、自由、快樂地發(fā)展。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但是相信通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都會(huì)有很大的進(jìn)步，為了更好的完成的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長。但孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)弱等不足。好學(xué)期結(jié)束工作。培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力，鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做?；顒?dòng)態(tài)度及自信心的培養(yǎng)。初步學(xué)習(xí)獨(dú)立地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，不要成人過多的幫助。五月份：進(jìn)行“五一”勞動(dòng)節(jié)的教育。讓幼兒認(rèn)識(shí)春天的各種變化，了解春天的主題特征。四月份：結(jié)合清明節(jié)，通過講故事，看錄像等形式進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展“我愛媽媽”的主題活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。幼兒體育活動(dòng)比賽。四、月份工作安排二月份：做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，遵守師德，熱愛幼兒，全面關(guān)心幼兒成長。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，做好家訪工作。經(jīng)常組織幼兒散步參觀，通過參觀，使幼兒加深對周圍事物的認(rèn)識(shí)。三、措施加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，通過晨間談話等形式，向幼兒講清規(guī)則要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則，并加強(qiáng)安全教育。引導(dǎo)幼兒用簡單的語言表達(dá)自己的請求和愿望，喜歡與教師、同伴交談，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力；培養(yǎng)幼兒安靜，喜歡聽成人講述和朗讀的`習(xí)慣，并愿意欣賞不同形式的文學(xué)作品。充分調(diào)動(dòng)幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。美育方面：美化室內(nèi)環(huán)境，并利用飯后及課余時(shí)間帶幼兒散步，觀察園內(nèi)外自然景色；有計(jì)劃地給幼兒欣賞適合年齡特點(diǎn)的美術(shù)作品和樂曲，給幼兒講一些優(yōu)美的童話故事，培養(yǎng)他們對美的感受力。衛(wèi)生習(xí)慣（1）教育幼兒逐步學(xué)會(huì)飯前、便后、手臟時(shí)獨(dú)立洗手，并用自己的毛巾擦手；（2）教幼兒學(xué)會(huì)在幼兒園、家里自己吃飯，不要成人喂，安靜地進(jìn)餐，吃飯時(shí)不走動(dòng)，吃完分到的飯菜，餐后用毛巾擦嘴，在幼兒園里能將碗匙放整齊；（3）教育幼兒每天帶手帕，并正確使用，不擦臟的東西，擦鼻涕后將臟的一面折在里面；（4）教會(huì)幼兒正確使用運(yùn)動(dòng)器具，注意安全。自己學(xué)著穿鞋，認(rèn)清左右腳，逐步學(xué)會(huì)系、解鞋帶。（1）培養(yǎng)幼兒愛幼兒園，能高高興興地自己走著上幼兒園。有了家長們的積極配合支持，我們教師會(huì)更加用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肉，常常浪費(fèi)飯菜，進(jìn)餐習(xí)慣很差，絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩；有個(gè)別對各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱、活動(dòng)常規(guī)也很差，但有一部分幼兒求知欲較強(qiáng)、好奇、好問，但語言不夠連貫，個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚，大多數(shù)不會(huì)說普通話。通過和家長交談以及最近一段時(shí)間的觀察，我初步了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn)：大多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，一般沒有得過大的疾病。七月份：幼兒發(fā)展?fàn)顩r測查評價(jià)班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)幼兒離園安全教育幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃4一、情況分析本班有學(xué)生24名，其中男孩16名，女孩8名。五、具體工作安排：二月份活動(dòng)：給好朋友的賀卡三月份：主題活動(dòng)：寶寶和媽媽節(jié)日教育：“三八”親子活動(dòng)健康教育：身體咕嚕?？茖W(xué)探索動(dòng)：肚子里的寶寶美術(shù)創(chuàng)作：送給媽媽的禮物音樂欣賞：愛我你就抱抱我家園聯(lián)系欄四月份：主題活動(dòng)：青青小草組織開展“好玩的球”語言與科學(xué)：蒲公英科學(xué)探索：各種各樣的草美術(shù)創(chuàng)作：深深淺淺繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動(dòng)五月份：主題活動(dòng)：可愛的豆寶寶組織幼兒開展“卡拉OK歌唱比賽”社會(huì)與健康：五個(gè)孩子撿黃豆科學(xué)探索：剝豆豆美術(shù)創(chuàng)作：豆莢來照相音樂欣賞：老豆豆過生日準(zhǔn)備“六一”節(jié)活動(dòng)六月份：主題活動(dòng)：彩色大集合組織幼兒進(jìn)行“我會(huì)穿鞋疊被子”活動(dòng)。幼兒不來園及時(shí)家訪，了解狀況。透過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家狀況及家長有何意見和感想促進(jìn)工作。并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題。、老師和同伴，愛群眾、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。、看圖書。，講話禮貌。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。三、教學(xué)資料與要求：，在群眾生活中情緒安定、愉快。二、工作計(jì)劃：我們將根據(jù)我園幼教工作計(jì)劃，保教結(jié)合，以素質(zhì)提高為主，以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn)，我們將本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。玩具帶回家。愛惜玩具，不亂扔，明白物歸原處。群眾上廁所、喝水。即使已經(jīng)有了一學(xué)期的培養(yǎng)和鍛煉，孩子們在生活自理方面也有了很大的提高，但由于幼兒進(jìn)院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。如果有個(gè)別幼兒拉在身上，老師務(wù)必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時(shí)把臟的衣褲洗干凈。家長工作和安全工作幾個(gè)方面去開展工作小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就個(gè)性大。因此，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練。本學(xué)期我將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的期望。我們會(huì)揚(yáng)長避短、齊心協(xié)力的做好園內(nèi)、班內(nèi)的每一項(xiàng)細(xì)微的工作。在失敗之中獲取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，盡力做到實(shí)踐與理論相結(jié)合，努力做好幼兒園的每一項(xiàng)工作。三、老師發(fā)展目標(biāo)：我們反思上學(xué)期自身的不足之處，改善缺點(diǎn)。努力做好家長工作，充分利用各種途徑與家長溝通，開展互動(dòng)、溝通的家園聯(lián)系活動(dòng)。堅(jiān)持向幼兒推廣普通話，并做好每月的自制玩具。早接晚送、戶外活動(dòng)等安全隱患。二、工作目標(biāo)：1：培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，使幼兒的一日活動(dòng)活而不亂，杜絕一切安全事故的發(fā)生。根據(jù)上學(xué)期與孩子的接觸及電訪、家訪、面談等形式，基本了解到孩子們身體發(fā)育健全，少部分有不肯吃東西導(dǎo)致營養(yǎng)不均衡的現(xiàn)象。我們?nèi)焕蠋熇^