【正文】 。我愛(ài)母校，更要感謝母校，母校就像我們的母親，包容了我們年少的無(wú)知！如今又看著我們邁向中學(xué)的大門(mén)，看著我們茁壯成長(zhǎng)！我感謝母校，母校給予了我們太多，這里也保存著我們美好的回憶！我愛(ài)母校！追問(wèn)時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí)，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。站在校門(mén)口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，我懷念這六年來(lái)的生活，懷念這六年來(lái)的一切一切? 感謝母校的作文 600字母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。但天下沒(méi)有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里，但不可否認(rèn)的是，分別雖然痛苦，但在現(xiàn)在的這幾天里，因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽，更親密了。六年的時(shí)間說(shuō)短就短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，還記得剛上一年級(jí)時(shí)看見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)總覺(jué)得那六年是一段很漫長(zhǎng)的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的我再回想過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失，幼時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，去飛向我心中玩的天空，但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒(méi)有讓我厭煩，反而讓我從中體會(huì)到很多同學(xué)們從不言表的情誼。你是有功的呀！親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！我們輕輕地?fù)]手，再見(jiàn)了，母校！快要畢業(yè)了,草仍是那么綠,......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,我沒(méi)少抄過(guò),為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂(lè)的神情,似乎在認(rèn)真聽(tīng)老師講課,而且十分專注的樣子......許久,邁著沉重的腳步,走出了這,長(zhǎng)得很茂,想想這些樹(shù),不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國(guó),況說(shuō):不經(jīng)風(fēng)雨,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽(yáng)金光四射,使花更艷,樹(shù)更蔥 ,:謝謝你,母校!再見(jiàn)了!此刻我覺(jué)得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,我便邁著輕盈的步子,離去了......3 風(fēng)景如畫(huà)的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得......親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)胄５男律?，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩(shī)：梅花潭水升千尺，不及我與母校情。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。如今，我已經(jīng)上六連級(jí)了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校，是她給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門(mén)了。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校，還有就是教會(huì)我如何做人的老師。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。難忘離別時(shí)的眷戀。又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間。時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去?，F(xiàn)在我即將畢業(yè)，離開(kāi)母校，我依依不舍。篇五：感謝母校作文400字美麗的校園像一棵蔥郁的大樹(shù)，我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓 她哭。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助困難的同學(xué)。記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒(méi)有等我，可誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放 下作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話！我可以來(lái)教教你！”“謝謝！”她教我說(shuō)可以怎樣寫(xiě)，并給我舉了幾個(gè)例子。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。篇四：我的同學(xué)作文400字我的同學(xué)作文400字我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。爺爺出院后，為了使?fàn)敔斣缛栈謴?fù)健康，媽媽一有空，就幫爺爺活動(dòng)身子，我和媽媽常常是左邊一個(gè)，右邊一個(gè)架著爺爺練習(xí)走路，媽媽還常常變著花樣做好吃的，看著媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜，我真想也去嘗一口，每每這時(shí)媽媽的話就又響在我的耳邊：“你爺爺有病，咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺，讓你爺爺吃好，才恢復(fù)的快啊！”多好的媽媽呀！您就是這樣孝敬老人的。爺爺兩年前夏天得了腦血栓，在醫(yī)院搶救的時(shí)候，由于爸爸工作忙，脫不開(kāi)身，媽媽和姑姑就一刻也不離開(kāi)爺爺，精心地照顧，護(hù)理爺爺。每當(dāng)我準(zhǔn)備做壞事的時(shí)候，媽媽就會(huì)面帶微笑的斜著眼睛看著我，好像在說(shuō)：看你孫猴子能翻出我如來(lái)佛的手掌心？我嘿嘿一笑，只好就此打住。感謝媽媽作文400字（三）我的媽媽是一個(gè)普普通通的人，她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業(yè)，給我輔導(dǎo)功課，但我非常愛(ài)她?！睘榱宋?，媽媽一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)，每隔十幾分鐘就給我換一次毛巾。有一天晚上，我迷迷糊糊地從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽看我臉紅紅的，急忙問(wèn)我：“熱不熱？是不是發(fā)燒了？”媽媽一邊說(shuō)一邊給我量體溫。當(dāng)我考不好時(shí)，媽媽不但不批評(píng)我，還耐心地和我一起分析失敗的原因粗心？還是知識(shí)點(diǎn)掌握不牢？當(dāng)我在日常聽(tīng)寫(xiě)出現(xiàn)不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)，媽媽會(huì)用不同的符號(hào)標(biāo)出來(lái)，建立一個(gè)“改錯(cuò)本”，在洗漱時(shí)、在玩耍中、在上學(xué)的路上提問(wèn)我，讓我在不知不覺(jué)中消滅掉一個(gè)個(gè)的“敵人”。在學(xué)習(xí)中，媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，每天陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)給我講解。媽媽，感謝您對(duì)我的寬容，感謝您對(duì)我的鼓勵(lì)。我眉飛色舞地拿試卷給媽媽看，媽媽的臉上露出了開(kāi)心的笑容，說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我可不是紙上談兵，我把要背的課文背得滾瓜爛熟，擴(kuò)詞、加偏旁組詞也記得牢牢的。”說(shuō)完，就去忙自己的事，讓我一個(gè)人做作業(yè)了?？吹某?，媽媽很生氣?？墒堑攘撕靡粫?huì)兒，炸雷還沒(méi)在耳邊響起。我顫顫驚驚地把試卷給媽媽看，準(zhǔn)備挨訓(xùn)。忐忑中我做起了作業(yè)。記得有一次我考試考砸了，因?yàn)榇中拇笠猓嚲砩峡哿耸喾植辉摽鄣姆?。篇三：感謝媽媽作文400字感謝媽媽作文400字感謝媽媽作文400字（一）媽媽是把我?guī)У绞澜缟蟻?lái)的人，感謝媽媽給我生命，讓我在愛(ài)的滋潤(rùn)下幸福的成長(zhǎng)?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶，在她嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為中國(guó)的棟梁之材！誰(shuí)能知道，這其中包含著多少汗水，也許，老師那絲絲白發(fā)，那斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信任的人，在生活中遇到麻煩可以去求救的人。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。石老師不僅為我們傳授知識(shí)，而且時(shí)時(shí)教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋€(gè)合格小學(xué)生，她不愧為美的耕耘者，美的傳播者，她用美的陽(yáng)光普照，用美的雨滋潤(rùn)，所以我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。”我想這下可慘了。記得在一年級(jí)，老師總會(huì)考些題，一向做題不出錯(cuò)的我被一道題難住了，這時(shí)老師走到我旁邊問(wèn)清楚后，給我把題講了一遍，然后又出了一個(gè)相似的題讓我做，這下我不費(fèi)吹灰之力做完了。三十多歲的她，長(zhǎng)著一對(duì)月牙眉，月牙眉下邊長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)眼睛，生氣的時(shí)候兩眉緊鄒，高興的時(shí)候一笑眼睛就成了兩條線，石老師每天早上穿著運(yùn)動(dòng)服顯得格外精神。今天是教師節(jié)，您竟只收我們的心意，而不收貴重的禮物。您的愛(ài)，是天下最偉大，最純潔的愛(ài)。您的愛(ài)，猶如太陽(yáng)一般溫暖，清泉一樣甘甜。”我曾問(wèn)過(guò)母校的老師，怕不怕人家的評(píng)論？她告訴了我：“讓別人說(shuō)去吧！說(shuō)別人的人是懦弱的人，是她們自己沒(méi)有實(shí)力，樹(shù)人家評(píng)頭論足！”想想，很有說(shuō)服力哦！感謝給我鼓勵(lì)的人，感謝給我建議和忠告的人，是因?yàn)檫@些喚回了我，喚回了愿意走自己的路，談看人家談?wù)摰奈?！喚回了一個(gè)真正的勇者！篇二：感謝老師作文400字感謝老師作文400字感謝老師作文400字（一）是誰(shuí)把雨露灑遍