【正文】 紙把藥包好，寫上幼兒名字、服藥劑量及次數(shù)，教給本班老師(坐車的交給接孩子的老師)不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮?，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。⑹午睡時請小朋友安靜的進臥室，擺放好衣服、鞋子，午睡后自己簡單的整理床鋪。家長們知道為什么嗎?經(jīng)常會有孩子忘記帶書、本、鉛筆盒一類的學(xué)習(xí)用品，老師會問：“你的東西呢?”有的孩子會毫不猶豫的說：“我媽媽沒給我?guī)?。⑸每天上幼兒園請孩子自己背書包，每天自己整理書包內(nèi)的文具、書籍。⑷在和家長的交流時我們也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動、積極，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，(拿別的孩子和自己的孩子比較，這對孩子不公平，更不能說你這個也做不好，那個也做不好，而要以積極的方式鼓勵，并相信孩子，給孩子信心。每天都會選取組長整理，去幫助他人。⑶除了自己的事情自己做，還要求別人的事情幫著做，這樣孩子才會幫助他人，有為他人服務(wù)的意識。餐后參加一些安靜的活動，一圖書閱讀為主。中午要求幼兒在進餐后，讓幼兒學(xué)會自己整理桌面，自實施以來，幼兒自己基本上能完成，而且很用心，做事認(rèn)真也很快樂。當(dāng)孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。吃完飯，自己收拾碗桌。一、生活習(xí)慣、自理能力再有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)獨立性,：通過這兩個星期的觀察，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進一步規(guī)范，這個學(xué)期我們將重點從這三方面進行入手。進入了大班，和中班相比，學(xué)習(xí)任務(wù)稍重一些，作為教師我將更耐心、仔細(xì)。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。也說明家長足夠重視對孩子的教育。最后祝大家工作順利,天天快樂!幼兒園大班上學(xué)期家長會發(fā)言稿【篇二】各位家長：你們好!首先，我對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，當(dāng)然了，也是對你們孩子的一種關(guān)心?？傊?，對于幼兒園教育方面的疑問，建議，要求或者是指導(dǎo)，我們懇切地希望家長們直接的，及時地和老師溝通，以利于我們及時地改進工作。在生活中不斷豐富孩子的語言，讓孩子學(xué)會用完整的言語去表達(dá)自己的想法。)，請家長以身作則，讓孩子養(yǎng)成按時入園的好習(xí)慣，不隨便缺課，做到有事先請假。請家長能夠按時完成并上交，以有利于我們及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。為了以后我們能夠更好地合作，我說一下對家長的幾點建議：1.《家園聯(lián)系冊》是家長與老師溝通的橋梁。在各個主題中我們要為幼兒準(zhǔn)備充足的材料供幼兒去操作,去學(xué)習(xí),而這些材料有大部分需要家長和孩子共同去收集,在收集的過程中對于幼兒來說也是一個很好的學(xué)習(xí)過程。幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，只有家園合作，密切配合，才能把教育孩子 的功效發(fā)揮到極致。當(dāng)然還是會個別孩子由于自動能力相對較差，上課時沒坐相，不能認(rèn)真聽講，對老師所授的內(nèi)容不能較好掌握，下課后喜歡和別的小朋友一起，追追趕趕，打打鬧鬧。每次上完集體舞課他們都會說很開心,還問我們什么時候再來跳。小朋友畫的畫越來越大膽，涂色越來越均勻。而還有一些小朋友在語言和數(shù)學(xué)這兩方面有了一定的進步,。我們會創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情境，提供相應(yīng)的操作材料，運用相應(yīng)的教學(xué)方式來促進幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，并去發(fā)掘生活中的數(shù)學(xué)?？磮D編應(yīng)用題，并列式計算。另外大班的數(shù)學(xué)對孩子來說也十分重要，一學(xué)年要求孩子掌握10以內(nèi)的分成與組成。到了大班我們比較重視孩子語言方面的發(fā)展，我們會通過多與孩子交流，鼓勵孩子上課積極回答問題等，我們平時也會照顧一些膽量比較小的幼兒主動叫他們起來回答問題。我班的孩子大多聰明、活潑、和小伙伴們能友好相處，有的孩子還能互相幫助，相互合作。平時在幼兒園，孩子們能用普通話進行交流，能積極主動的參加各項活動，有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力較強，以逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異。他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了。：大班幼兒處于三年學(xué)前教育期的晚期，是由學(xué)前教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期。合作，分享，有同情心。體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。(二)。：(一)，能較好地適應(yīng)環(huán)境(生病的人明顯比小班少)。通過三個月的相處，我們和孩子一起學(xué)習(xí),一同游戲已經(jīng)有了很深的感情,同樣我們和家長之間有了一定的了解，也十分感謝各位家長在這一學(xué)期中對我們工作的支持。所以我們還會繼續(xù)努力去教育好每個孩子。除了跳舞,小朋友還很喜歡唱歌,，每個孩子都有各自的進步，也都有各自的優(yōu)點，我想給我三天時間也說不完,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們有一點進步我們都會記錄下來,并及時表揚使他更有自信。小朋友都非常喜歡跳舞，節(jié)奏感也越來越強了。雖然本學(xué)期幼兒園沒有開展實驗繪畫和中國舞的興趣班，可我們每周都會輪流組織一次實驗繪畫和集體舞。而且每次作業(yè)都做得有快又對。還要認(rèn)識一些基本的形體。10以內(nèi)的加減?，F(xiàn)在我班大多數(shù)孩子都能認(rèn)真聽講能集中注意力傾聽他人說話大多數(shù)孩子都能積極舉手發(fā)言，并能用完整的語言進行表達(dá)。在爭創(chuàng)小組長活動中，孩子們個個積極認(rèn)真，努力做好自己的“工作”，如收發(fā)書本、鉛筆，發(fā)勺子，擦桌子等等?，F(xiàn)在就家長最關(guān)心的——孩子成長的情況，來說說孩子近階段在幼兒園的表現(xiàn)。懂事了許多，各方面能力都有了一定的提高。他們好學(xué)多問，學(xué)習(xí)能力有了顯著提高，他們能較好地控制自己的行為。他們的身體狀況與中小班幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣。(五)。(四)，有信心。(三)，較長時間地參加科學(xué)活動，有好奇心和求知欲。有基本的生活自理能力。我先說一下這次家長會的主要內(nèi)容：。第二篇：幼兒園大班上學(xué)期家長會發(fā)言稿幼兒園大班上學(xué)期家長會發(fā)言稿幼兒園大班上學(xué)期家長會發(fā)言稿【篇一】各位家長朋友：下午好!首先感謝大家在百忙之中抽空參加本次家長半日活動，在這里我代表大(1)班的兩位老師對各位的到來表示熱烈的歡迎。四、結(jié)束語：我們的工作離不開家長的配合與支持，?？醇议L能繼續(xù)支持我們、配合我們。家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了展開各種教育活動而必須的資源。敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動。請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。如孩子服藥請教到保健老師的手中。這是我園的制度，為了孩子的安全，請家長們理解我們。當(dāng)孩子能做的的事，作家長的盡可能放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。我?？春⒆釉趫@養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在增強孩子責(zé)任心的同時，也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂為