【正文】 呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。老師小結(jié)：因為現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。活動過程：一、活動開始。活動難點：了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。活動目標(biāo)：了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的39。幼兒收好小水壺回園。幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。已學(xué)會用水壺給植物澆水的技能?；顒訙?zhǔn)備：提醒幼兒注意安全，知道要保護好植物，不能隨便折斷樹枝。幼兒園植樹節(jié)活動方案9活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅，知道“3月12日”是植樹節(jié)?！罢鋹劬G色，珍愛我們共同的家園”活動流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。、如何種樹。（關(guān)于“”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）?！熬G化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。“你我攜手添綠意”活動流程：幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。和小樹苗合影——掛牌合影（寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。延伸活動：主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫（樹、花）“綠色家園共創(chuàng)造”活動流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。如果還有空地，則可以帶孩子們一起播種一些易于成熟的植物，細(xì)心照顧，并作為觀察的對象。例如，如果幼兒園有植物角或者種植區(qū)，都可以成為孩子們活動的場地。如果是園外活動，則可以以親子活動的形式，讓家長一起參與進(jìn)來。老師可以每過一段時間，聽聽孩子們的觀察心得。老師可以將合影發(fā)送到班級群里，請爸爸媽媽和孩子們一起幫助孩子了解他的植物朋友，為它起名字，做姓名卡。這時，忽然聽到大森林里樹葉“嘩嘩”作響，一個聲音在喊著：“別害怕，我會保護你們的！”風(fēng)魔王來了，它鼓起腮幫子“呼呼”拼命地吹，雨魔王來了，傾盆大雨“嘩嘩”地下沙魔王來了，狂風(fēng)卷著黃沙“嗚嗚”地刮……聰明的小朋友，你們猜村子被風(fēng)吹垮了嗎？被洪水淹沒了嗎？被沙子埋了嗎？回答：村子被風(fēng)吹到了嗎？（沒有）被沙埋了嗎？（沒有）被洪水淹沒了嗎？（沒有）因為大樹保護了他們！那么，小朋友想想樹木還有什么更大的作用？（防風(fēng)、防沙、防洪）總結(jié)：所以，小朋友們，大樹是我們的好朋友，我們要呵護、愛護他們??！二、找呀找呀找朋友?。茖W(xué)探索）以幼兒園或者小區(qū)內(nèi)為范圍，帶孩子們走進(jìn)大自然，尋找自己的植物朋友，花草、樹木都可以。在離村子不遠(yuǎn)處，住著三個惡魔王，風(fēng)魔王、雨魔王、沙魔王。（5）為什么有樹的地方就會涼快呢？這又是樹的一個作用呢？（幼兒討論）小結(jié)：原來夏天天氣炎熱，樹木里的水分大量蒸發(fā)，帶走一部分熱量，它像空調(diào)一樣可以使溫度有高度變低，這種作用叫“調(diào)節(jié)氣溫”（幼兒學(xué)記）。（1）老師展示兩張圖：一張大樹下小朋友快樂玩耍，一張炎炎烈日下，小朋友渾身大汗。小朋友，這又是樹的一個作用，你能說出這叫什么作用嗎？小結(jié)：樹木能吸收有害氣體和煙塵，排除氧氣，能使空氣變得新鮮干凈，這種作用叫“凈化空氣”（幼兒學(xué)記）。（幼兒討論）師：原來，人們發(fā)現(xiàn)了一個秘密，樹多的地方，空氣特別新鮮，經(jīng)過科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，樹木可以吸收有害氣體和煙塵，排除氧氣，使空氣變得新鮮干凈。這種作用我們能用一句話說出它叫什么嗎？（小朋友討論、發(fā)言）小結(jié)：這種作用我們叫它“美化環(huán)境”（幼兒學(xué)記）。師：沒錯，植樹節(jié)是號召大家一起去植樹！為什么要植樹，樹木有什么作用呢？先一起看一個小短片：樹木真的是人類的好朋友，下面我們就一起總結(jié)一下，樹木的作用吧！美化環(huán)境的作用。12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅韌不拔的決心。小資料：樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地?；顒觾?nèi)容：一、認(rèn)識好朋友——大樹（一）大樹朋友真厲害?。ㄕZ言、社會領(lǐng)域）可以以一節(jié)教育活動的方式呈現(xiàn)，也可以以一次特殊主題班會跟孩子們進(jìn)行溝通導(dǎo)入：孩子們，在3月又一個紀(jì)念日就要到了，是關(guān)于大樹的，你們知道是什么嗎？沒錯，就是中國植樹節(jié)。激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動技能，激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。活動目標(biāo)：通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，了解樹木與人類的關(guān)系。沒錯，3月12日，中國植樹節(jié)就要到了，按時間長短也可以延伸為植樹周和植樹月，對于我們來說這實在是一個很好的教育契機，幫助孩子們認(rèn)識、感受大自然，熱愛、保護大自然。各參加人員的交通工具、飲用水、用餐等由各辦各單位自行負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)宣傳報道。宣傳報道：負(fù)責(zé)人：xxxx成員：黨政辦。要確保每個地塊都有技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。技術(shù)指導(dǎo)：負(fù)責(zé)人：xxxx成員：林業(yè)站全體干部。負(fù)責(zé)人：xxxx成員：林業(yè)站、xxxx村、華寶村、xxxx村。植樹總長度約為8720米，按每8米植樹一棵，總共需準(zhǔn)備樹苗約1090棵，每棵樹苗3元，預(yù)計樹苗采購費用為3270元。 xxxx至xxxx段：（樹苗780株）造林苗木準(zhǔn)備。二、植樹時間：xxxx年3月12日上午9：00。c、合影留念，活動結(jié)束四、參加人員：五、后續(xù)新聞報道：幼兒園植樹節(jié)活動方案6一、指導(dǎo)思想植樹造林，美化環(huán)境，綠化家園，是體現(xiàn)社會主義精神文明新風(fēng)尚，也是關(guān)愛自然、關(guān)愛人類的行動。c、總務(wù)處準(zhǔn)備三箱水、50個甜柑d、橫幅：碧桂花城學(xué)校親子植樹活動e、大屏幕：本周日上午九點半我校舉行親子植樹活動植樹過程：a、11日上午九點半到一樓大廳集中，團委書記作簡短講話，強調(diào)植樹事宜及意義。一、時間：x月x日上午9:30正式開始二、地點：碧桂花城學(xué)校校園三、具體安排報名階段：已接受13位學(xué)生家庭報名，名單如下：準(zhǔn)備階段a、周四下午前，團委確定好植樹的位置，并做好相應(yīng)標(biāo)記。整理，合影。③設(shè)計掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等)。盆子、小鏟子等)。家長和孩子一起植樹?；顒恿鞒蹋杭议L和孩子到指定地點集中。種植工具、樹苗家長自帶?；顒訒r間：20X年3月10日活動地點：幼兒園，具體根據(jù)幼兒園總的規(guī)劃到相應(yīng)的種植地。每天給植物喝點水，通過孩子們對植物的觀察，培養(yǎng)他們的`耐心以及愛心，使他們了解成長的不易，從而關(guān)愛自然，有保護環(huán)境的意識。實踐：①幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下，分批到幼兒園種植場地，幼兒自帶工具。四、活動準(zhǔn)備：，講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動。、協(xié)作，增強團隊意識?；顒恿鞒蹋焊靼嘤變簩⒆约旱膲粝雽懺谛男渭埳希诜N植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。二、活動中期：(3月22日3月31日)活動內(nèi)容：綠化環(huán)境、美化家園，綠色植物種植活動?；顒与A段：(初期、中期、后期)一