【正文】 兒，練字音兒，還有單弦兒牌子曲兒，小快板兒，大鼓詞兒，越說越唱我越帶勁兒！六十六六合縣有個六十六歲的陸老頭，蓋了六十六間樓，買了六十六簍油，堆在六十六間樓，栽了六十六株垂楊柳，養(yǎng)了六十六頭牛，扣在六十六株垂楊柳。就來燉我的燉凍豆腐，你不會燉我的燉凍豆腐，別胡燉八燉我的燉凍豆腐。谷谷畫了一只老鼠和一只兔子，露露畫了一只老虎和一只鹿。時事學(xué)習(xí)看報紙，報紙登的是時事，心里裝著天下事。ng）沖動（chōng d238。ng zh238。ng）從容（cōng r239。例如：工農(nóng)（gōng n239。ng）清醒（q255。ng）評定（p237。ng）傾聽（q255。ng）命令（m236。ng）姓名（x236。例如：叮嚀（d255。ng ch227。ng sh253。ng zh253。ng zh226。ng f253。ng sh226。ng）（2）eng由e和ng合成。ng chǎng）行幫（h225。ng）廠房（chǎng f225。ng）滄桑（c252。ng）幫忙（b252。n）后鼻韻母ang eng ing ong（1）ang由單元音a和鼻輔音ng合成，a比單發(fā)時舌位靠后。n）紜紜（y例如：均勻（jūn yn由n d249。ntn）滾輪（gǔn ln）春筍（chūn sǔn）溫順（w253。o m225。o）稻草（d224。o）包抄（b252。o）抄報（ch252。o）號召（h224。例如：高潮（g252。i f226。i m254。i d254。i m227。i l254。i b226。i）買賣（mǎi m224。i cǎi）拆臺（ch252。i）海帶（hǎi d224。i）白菜（b225。例如：愛戴（224。它們前面的a、o、e發(fā)音清晰響亮，后面的i、o、u發(fā)音輕短，所以它們的發(fā)音特點是前響后輕。）絮語（x249。）旅居（lǚjū）女婿（nǚx249。例如：區(qū)域（qūy249。時，舌頭前伸，舌面前部盡量向硬腭升起，口開得很小，嘴唇收圓成一個圓孔。 舌面、前、升、圓唇韻母。gǔ）鼓舞（gǔ wǔ）督促（dūc249。）初步（chū b249。例如：互助（h249。）u 舌面、后、升、圓唇韻母。mǐ）立即（l236。b236。l236。q237。例如：筆記（bǐj236。發(fā)i時，舌頭前伸，舌面前部盡量向硬腭升起，口開得很小，嘴唇成扁平狀。ch253。zh227。sh254。然后做相反方向的練習(xí)。（5）立舌：將舌尖向后貼住左側(cè)槽牙齒背，；然后將舌沿齒背推至門齒中縫。這一練習(xí)主要練習(xí)使舌體集中、舌尖能集中用力。如上左右交替、反復(fù)練習(xí)?？谇婚_度不好的人、舌面音J、Q、X發(fā)音有問題的人可以多練習(xí)。2．舌的練習(xí)（l）刮舌：舌尖抵下齒背，舌體貼住齒背，隨著張嘴，用上門齒齒沿刮舌葉、舌面，使舌面能逐漸上挺隆起，然后，將舌面后移向上貼住硬腭前部，感覺舌面向頭頂上部“百會”穴的位置立起來。（3）撇：雙唇后閉緊向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下壓。（2）咧：將雙唇閉緊盡力向前噘起，然后將嘴角用力向兩邊伸展。配合a、。吸氣時腹部略鼓，胸腔有意識的闊張；呼氣時腹部放松但不要用力收縮，胸腔保持住闊張的狀態(tài)。訓(xùn)練正確發(fā)音、講故事、表演兒歌、童話劇表演、創(chuàng)編情景故事等形式讓 學(xué)生消除緊張情緒；培養(yǎng)幽默感；掌握現(xiàn)場辯論技巧；學(xué)會 肢體語言、即興演講，突破上臺畏懼，戰(zhàn)勝自我！l 培 訓(xùn) 效 果：“臺上一分鐘，臺下十年功”。二、課程內(nèi)容l 培 訓(xùn) 內(nèi) 容： 小主持人 少兒辯論 少兒表達(dá) 少兒朗誦 藝術(shù)表演 少兒繞口令。講故事、演講、朗誦方法與技巧。在課堂環(huán)節(jié)上，根據(jù)孩子們所處方言區(qū)的特點，糾正普通話，講寓言童話故事提高語言的表現(xiàn)力。從談話中如何得到自己想知道的內(nèi)容和信息。現(xiàn)場記者的評述、口頭報道。開發(fā)孩子們說的能力。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉??熱愛生命汪國真 我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程我不去想能否贏得愛情既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真誠 我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線 留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘第二篇：少兒播音主持中級教材基礎(chǔ)知識部分少兒培訓(xùn)教學(xué)基本知識小主持人培訓(xùn)跟專業(yè)院校的播音主持專業(yè)的教學(xué)不同。丙：為啥？ 甲：對對對，你到說說是為啥？乙：語言美，行為美，心靈美，你說美不美？丙：美！歡慶元旦我們小組上了場,鑼鼓家伙一起響,四人說段三句半,咚鏘!歡慶元旦喜氣濃,我們教室樂融融,今天舉行大聯(lián)歡,高興!在座老師真不少,叫聲園丁辛苦了,先給你們拜個年,老師好!謝完老師祝同學(xué),新年進(jìn)步學(xué)業(yè)成,師生歡聚迎新年,玩通宵!那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功一定會給予熱情、客觀、公正的評定是的，我焦急地等待著他們的評定朋友，堅定地相信未來吧相信不屈不撓的努力相信戰(zhàn)勝死亡的年輕相信未來、熱愛生命 面朝大海，春暖花開 海子 從明天起，做一個幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開從明天起，和每一個親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個人給每一條河每一座山取一個溫暖的名字陌生人，我也為你祝福愿你有一個燦爛的前程愿你有情人終成眷屬愿你在塵世獲的幸福我也愿面朝大海，春暖花開。丙：費錢。甲：我說美是時尚的衣裝。乙：可美食可口，美麗沒了口福。丙：可憐。乙：一年有那么多的節(jié)日，今天是屬于我們的，甲：張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳乙：節(jié)日的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒，看，那里來了一群印度姑娘（明亮的眼睛）甲：彩虹架橋梁，彩云飄吉祥，請看舞蹈〈百家姓〉乙：唱起蜜糖般的歌兒，聲聲感謝我們的老師的叮嚀、呵護(hù)，請欣賞舞蹈〈冰糖葫蘆〉三句半練習(xí)： 我文明 我美麗甲：我說美是靚麗的容顏。甲：新年是新的樂章，乙：用我們的行動，丙：用我們的真誠，?。河梦覀兊姆瞰I(xiàn)合：迎接充滿希望的2011年！甲、乙：2005新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝老師們身體健康，闔家歡樂！丙、?。鹤Ｍ瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！六一主持詞甲：六一的鼓點最輕快，六一的號聲最豪邁 乙：六一的歌兒最動聽，六一的慶祝最開懷。主持人乙：這些故事像天上的星星一樣亮、一樣美，讓我們來一起欣賞吧—元旦晚會開場詞（女）金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。主持人乙：是啊，同學(xué)之間、伙伴之間要互相關(guān)心、互相幫助，學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會合作，這是我們快樂成長的搖籃。我知道，你們認(rèn)識我，但不喜歡我，我多么喜歡成為你們的好朋友?。≈黝}隊會主持詞主持人甲：鮮艷的隊旗在藍(lán)天下飄揚，嘹亮的歌聲匯成歡樂的海洋，聽，中隊活動的號角聲又響起來了！主持人乙：親愛的小伙伴，讓我們以滿腔的熱情，與你手牽手，一起走進(jìn)生活，走進(jìn)心靈，走進(jìn)五彩的天地。我的牙齒很鋒利，經(jīng)常在夜間出來偷吃人類的東西，大米、地瓜、面包??只要人類吃的東西我都想吃，因此，我也常被人類追趕打罵，甚至遭到毒害。瞧，我多有本領(lǐng)?。±鲜笥H愛的小朋友們，大家好！我的名字叫老鼠，居住在陰暗的洞穴里。我的觸角可厲害了，它會辨別方向。我的眼睛像細(xì)小的黑珍珠，如果你不注意是看不見的。我的翅膀五彩繽紛，非常漂亮，人們都說我們像美麗的仙女。的人準(zhǔn)備的，去嘗嘗好嗎？”馬停下腳步，它笑著說：“狼先生，你似乎也餓了吧？既然有麥田，你為什么不先填飽肚子呢？”老狼聽了這話一愣，但它很快就為自己想好了借口：“我不喜歡吃麥子，但是我很喜歡聽別人吃麥子的聲音，那聲音太動聽了！”馬冷笑一聲，說：“你是喜歡聽吃麥子的聲音，還是喜歡趁我吃麥子的時候下毒手呢？只有你自己清楚！”說罷，頭也不回地跑出了狼的視線。此時風(fēng)雨已停，我筋疲力盡地躺在船上。我努力地保護(hù)小舟不被大浪吞噬。忽然，起風(fēng)、云變，接著就是莫名的大雨。帶上大半個我喜愛的大米，坐上一只小船，其實它是一片油綠油綠的葉子。還好昨夜的風(fēng)告訴我一個消息，在神秘的遠(yuǎn)方有一個美麗的新天地。正如風(fēng)不吹，云不會給我們帶來悲喜。這時候，風(fēng)兒，不吹了；花兒，不鬧了。我找到了，春姑娘就在我的身邊，春姑娘就在我的周圍，時時彌漫著春的芬芳，處處充滿著春的生機(jī)。我找到了，她在小河里，沉睡了一冬的小河，嘩，嘩，嘩，唱起了歡快的歌兒，清澈見底的河水，幾乎能照出人影。我找到了，她在田野里，油菜田好似一片金色的海洋，一群群可愛的小蜜蜂在花叢中忙碌著，一片片碧綠的麥田，像給大地穿上了綠衣裳。我找到了，她在天空上，藍(lán)藍(lán)的天空上，南飛的大雁又飛回來