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崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)范文大全-文庫(kù)吧資料

2024-10-06 01:46本頁(yè)面
  

【正文】 開展了黨建工作“三進(jìn)”即:“進(jìn)公寓、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)寢室”活動(dòng)。召開了黨建共建簽約儀式和教學(xué)實(shí)踐基地揭牌儀式大會(huì)。雙方本著“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、深度融合、共同提高”的原則,以“主題共定、載體共享、氛圍共營(yíng)、品牌共創(chuàng)”為主線,以“黨建基礎(chǔ)、人才培養(yǎng)、文化交流、信息共享”為抓手,探索高校黨建工作與企業(yè)黨建工作合作的新思路、新模式、新做法。充分體現(xiàn)了黨員全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨。三、學(xué)校黨建工作特色、亮點(diǎn)(一)開展了學(xué)生黨員和教工黨員學(xué)業(yè)預(yù)警學(xué)生的幫扶活動(dòng) 為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,踐行“以學(xué)生為中心,辦最負(fù)責(zé)任的教育”“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),不放棄任何一個(gè)學(xué)生”的指導(dǎo)思想,學(xué)校黨委開展了學(xué)業(yè)預(yù)警學(xué)生的幫扶活動(dòng)。另一方面促使黨員進(jìn)行自我教育、自我約束、自我提高,讓黨員更好地接受黨組織和廣大群眾的監(jiān)督,使黨員更加愛崗敬業(yè),關(guān)心學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,在學(xué)校急難險(xiǎn)重的任務(wù)面前,能沖在前面。、教師黨員針對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)困難學(xué)生的“學(xué)業(yè)預(yù)警學(xué)生幫扶”計(jì)劃。(五)黨員作用發(fā)揮方面。三是加大對(duì)支部工作檢查力度,對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)筆記、活動(dòng)記錄本進(jìn)行檢查,并有批語(yǔ),肯定成績(jī),指出問題。一是堅(jiān)持黨內(nèi)組織生活,黨支部堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度、民主評(píng)議黨員制度;二是組織黨員參加黨員活動(dòng)日活動(dòng),利用黨員活動(dòng)日,在黨員活動(dòng)日,各黨總支、黨支部開展了各具特色的黨員活動(dòng)。開展了個(gè)人自學(xué)(手抄黨章、學(xué)習(xí)習(xí)近平講話)、集中學(xué)習(xí)(各黨支部利用活動(dòng)日組織集體學(xué)習(xí))、微黨課(黨委微信平臺(tái)發(fā)布“兩學(xué)一做”知識(shí))、結(jié)合“兩學(xué)一做”做合格共產(chǎn)黨員,開展幫扶計(jì)劃,每名教師黨員幫扶兩名學(xué)困生;為貧困學(xué)生捐款捐物;學(xué)習(xí)文件精神,落實(shí)上級(jí)工作部署等。黨委號(hào)召行政、后勤黨員要做改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)師生的模范;教師黨員要做恪守師德、愛崗敬業(yè)的楷模;學(xué)生黨員要做本領(lǐng)過硬、全面發(fā)展的榜樣。建立了學(xué)校黨員活動(dòng)室;學(xué)校黨委把每月最后一個(gè)周五定為黨員活動(dòng)日。評(píng)選先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)干部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。樹立先進(jìn)典型。(三)在黨員教育管理方面:一是注重形勢(shì)政策和干部素質(zhì)教育,舉辦干部培訓(xùn)班,干部研討會(huì)、召開干部大會(huì)等。學(xué)校黨委還組織有關(guān)人員每年一次到各黨總支和黨支部檢查積極分子培養(yǎng)工作,組織院系黨總支之間交流觀摩。(二)在組織發(fā)展方面學(xué)校建立了規(guī)范完整的組織發(fā)展制度和程序,成立了院系和學(xué)校兩級(jí)黨校。黨委組織相關(guān)職能部門定期到各總支和支部檢查指導(dǎo)工作。明確階段性工作目標(biāo)、任務(wù)和工作要求。拓展“一個(gè)黨員一面旗”、“黨員先鋒崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”“黨員一幫一”等黨建活動(dòng)載體,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn) “基層組織戰(zhàn)斗力有新提升、黨務(wù)干部素質(zhì)有新提升、黨員隊(duì)伍生機(jī)活力有新提升,基層基礎(chǔ)保障有新提升,基層黨建制度化水平有新提升”的目標(biāo)。在基層組織建設(shè)年實(shí)施過程中,我們緊緊圍繞省高校工委提出的“五創(chuàng)五強(qiáng)”工程的實(shí)施意見,緊緊圍繞學(xué)院建設(shè)的總體目標(biāo)和中心任務(wù),以制度創(chuàng)新為途徑,以師德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題教育為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。二、黨建工作開展情況為貫徹總書記系列重要講話精神,落實(shí)中央黨要管黨、從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)工作任務(wù),全面加強(qiáng)我?;鶎狱h組織建設(shè),提高黨建科學(xué)化水平,為我校向高水平大學(xué)邁進(jìn)提供思想、組織、隊(duì)伍保障。幫助教職工解決實(shí)際困難,切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事。具有良好的口碑。,能以身作則,嚴(yán)格要求,自覺貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制,有效的防止了腐敗行為的發(fā)生,能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。積極帶領(lǐng)教職工、學(xué)生為申大、申博、審核評(píng)估做貢獻(xiàn)。、議大事。(二)黨委班子積極作為,黨委抓主業(yè),認(rèn)真落實(shí)黨建工作主體責(zé)任。,其中教工黨支部18個(gè),學(xué)生黨支部18個(gè)。,包括1個(gè)教工黨總支。(一)黨組織機(jī)構(gòu)健全 黨委書記:劉軍 黨委副書記:張斌;劉軍、張斌、苗晶、王振彬、段維、趙鳳艷、朱俊峰。在辦學(xué)之初就建立了黨組織。另外,作為全國(guó)唯一的國(guó)務(wù)院教育體制改革試點(diǎn)單位,學(xué)校在現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)中,如何通過完善法人治理結(jié)構(gòu)更好地發(fā)揮學(xué)校黨委的作用和功能,也是需要我們通過實(shí)踐摸索去破解的重要問題。附:學(xué)校黨建情況介紹一、學(xué)校黨建工作基本情況作為一所民辦外國(guó)語(yǔ)院校,我們和公辦院校一樣,都是為了培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。測(cè)評(píng)結(jié)束后,上級(jí)組織將在測(cè)評(píng)人員中抽取10人做個(gè)別訪談,也許這個(gè)被訪談的人就是您。您被選定參加對(duì)黨委書記劉軍抓基層黨建工作情況的測(cè)評(píng)人員。我們要高度重視。第四篇:應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)通 知各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:最近,省高校工委擬抽調(diào)若干人員組織檢查組將對(duì)全省黨組織關(guān)系在省高校工委管理的49所高?;鶎狱h建工作進(jìn)行督查調(diào)研。石膏在水泥的生產(chǎn)中有何作用?答:在水泥的生產(chǎn)中摻加一定量的石膏可以調(diào)節(jié)水泥的凝結(jié)時(shí)間,滿足混凝土施工的要求;但是加入過多時(shí),石膏中的SO3同水泥中的鋁酸鈣作用而形成硫鋁酸鈣,會(huì)使已經(jīng)固化的混凝土因產(chǎn)生內(nèi)應(yīng)力而損壞。同時(shí)水泥熟料生產(chǎn)需消耗大量資源、能源,還排放大量有害氣體,因此我們希望水泥企業(yè)能生產(chǎn)出高品質(zhì)的水泥熟料,再通過混合材料品種和摻量調(diào)整水泥性能滿足不同工程的需求。GB175—2007《通用硅酸鹽水泥》?答:水泥熟料質(zhì)量的提高及粉磨技術(shù)的不斷進(jìn)步,為水泥中多摻混合材料創(chuàng)造了條件,因此水泥品種設(shè)置和強(qiáng)度等級(jí)不匹配的問題愈來愈突出,如不突破混合材摻量就肯定是富裕強(qiáng)度很大,甚至超出兩個(gè)等級(jí)。為什么GB175—2007《通用硅酸鹽水泥》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)增加了助磨劑和氯離子限量的要求?答:由于水泥混凝土中氯離子含量會(huì)引起鋼筋銹蝕,從而導(dǎo)致混凝土開裂破壞。四、崗位所存在的危險(xiǎn)源崗位所使用的有機(jī)溶媒品種及數(shù)量(包括冰機(jī)房所使用的液氨);有機(jī)溶媒的理化特性及危害;應(yīng)急處理措施(崗位現(xiàn)場(chǎng)都已張貼上墻);危險(xiǎn)源分布的位置;五、崗位消防設(shè)施的配備消防器材的使用方法;消防器材配備的情況及分布位置;疏散通道的了解情況;發(fā)生事故時(shí)報(bào)警流程;第三篇:水泥廠崗位知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)水泥廠化驗(yàn)室崗位知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)GB175—2007國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定通用硅酸鹽水泥按混合材料的品種和摻量分為硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥、礦渣硅酸鹽水泥、火山灰質(zhì)硅酸鹽水泥、粉煤灰硅酸鹽水泥和復(fù)合硅酸鹽水泥。抑制法(化學(xué)反應(yīng)中斷法)是將化學(xué)滅火劑噴入燃燒區(qū)參與燃燒反應(yīng),中止鏈反應(yīng)使燃燒反應(yīng)停止。當(dāng)空氣中水蒸氣的含量達(dá)到35%以上時(shí),就能使燃燒停止。用于窒息的主要滅火劑:有泡沫、CO2、水蒸汽、氮?dú)獾取?)、將不燃性氣體、水、蒸汽灌入燃燒著的容器內(nèi),稀釋空氣中的氧,使燃燒停止; 3)、封閉正在燃燒的建筑物,容器或船艙的孔洞,使內(nèi)部氧氣在燃燒中消耗后得不到新鮮空氣的補(bǔ)充而熄滅。窒息法就是用不燃燒或難燃燒的物質(zhì),覆蓋、包圍燃燒物,阻止空氣進(jìn)入燃燒區(qū),或用惰性氣體稀釋空中的含氧量,使燃燒物質(zhì)缺乏或斷絕氧氣而熄滅。隔離法就是將燃燒物與附近可燃物質(zhì)隔離或者疏散開,中斷可燃物的供給,使火勢(shì)不能蔓延,使燃燒停止。6)、電氣設(shè)備著火不能用水撲救。4)、輕于水的易燃液體從原則上不可用水撲救(比如甲苯),但重油、原油等可以用霧狀水撲救。2)、碳化鈣(電石),因與水生成乙炔氣,有引起爆炸的危險(xiǎn)。對(duì)撲滅氣體火災(zāi)、粉塵狀的物質(zhì)引起的火災(zāi)和吸收燃燒物產(chǎn)生的有毒氣體,都能起到一定的作用。因?yàn)樗淙紵齾^(qū)以內(nèi),有一部分水變成了蒸汽,一千克水全部蒸發(fā)時(shí)能生成1720公升的水蒸汽,水蒸汽能阻擋空氣流入燃燒區(qū),當(dāng)空氣中的氧減少到14%--18%,火就會(huì)熄滅。因?yàn)樗哂泻艽蟮臒崛萘?,加?一千克水它升高1℃需要1千卡的熱量,水在蒸發(fā)時(shí)吸收大量熱量(539千卡/千克)能使燃燒物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下。還可以用水冷卻儲(chǔ)存可燃液體或氣體的槽、缸上,以降低其溫度,防止發(fā)生燃燒或變形爆裂、擴(kuò)大火災(zāi)。三、消防滅火方法冷卻滅火法:就是將滅火劑直接噴灑在可燃物上,使可燃物上的溫度低到自燃點(diǎn)以下,從而燃燒停止。(2)不要任意弄壞水皰,用清潔布覆蓋創(chuàng)傷面,避免傷面污染。燒傷現(xiàn)場(chǎng)急救措施 :燒傷是指熱力、電流、化學(xué)物質(zhì)、激光、放射線等作用于人體所造成的損傷。⑶去除殘留物 :若眼部有固體毒物顆粒附著或有被腐蝕壞的組織沖洗不能消除時(shí),可用粘有眼膏的棉花取之。⑵中和溶液的應(yīng)用 :強(qiáng)酸、有機(jī)磷、及糜爛性毒物灼傷可用2%碳酸氫鈉溶液沖洗,再以生理鹽水清洗。急救措施可采用:⑴沖洗 :立即拉開上眼瞼,使毒物
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