【正文】 挑東撿西，別在沉迷于快餐無(wú)法自拔，讓那么辛苦播種來(lái)的食物盡到他們?cè)緫?yīng)盡到的義務(wù)，這不是比原本在飯桌上留下一堆的剩飯剩菜來(lái)的更有意義么？在進(jìn)行低碳環(huán)保時(shí)，也別忘了我們?cè)揪蛻?yīng)該做到的節(jié)食節(jié)糧，那是最簡(jiǎn)單也是最應(yīng)該我們需要作出的一份貢獻(xiàn)。坐在一旁的我聽(tīng)著大家的絮絮叨叨，想到在書(shū)上看到過(guò)的文章，現(xiàn)在的生活哪有好轉(zhuǎn)，那些受到戰(zhàn)爭(zhēng)侵略的人呢，他們不是跟爺爺奶奶那輩一樣么?！痹掃€沒(méi)說(shuō)完就被打斷了，他們深深的嘆了口氣?！?爺爺奶奶聽(tīng)了，神情顯得有些尷尬和失望，無(wú)奈的搖了搖手：“說(shuō)的是這樣沒(méi)錯(cuò)，但是?！弊雷颖磺玫眠诉说捻?，爺爺奶奶有些生氣了，眉間顯露出了一股滄桑感，雙目盯著那幾道菜，眼神飄得很遠(yuǎn)：“你們這些小孩呀，現(xiàn)在整天就想著吃好的，其實(shí)有的吃就已經(jīng)很不錯(cuò)了，想當(dāng)年我們那會(huì)吃飯吃肉都不是頓頓都有的呀！”坐在一旁的大人們也開(kāi)始議論道：“爸媽?zhuān)F(xiàn)在是二十一世紀(jì)了，不要老是跟孩子們說(shuō)舊時(shí)代的事，孩子們，總想著吃些好的，人之常情么。逢年過(guò)節(jié)，家里常常來(lái)了許多人做客，一套套傳統(tǒng)的菜被端了上來(lái)，老人們的眼里都布滿了笑容和滿足，而小孩子卻在旁邊拿著筷子嘴里嘟囔著：“怎么又是這些菜呀。若是必經(jīng)之地，也要看清形勢(shì)快速通過(guò)。二、注意交通安全：注意上學(xué)和放學(xué)安全，不要在路上玩耍，不要橫穿馬路，不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車(chē)輛；不在馬路上踢球或追逐玩耍；乘車(chē)時(shí)不要把手或頭伸出窗外，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的私車(chē)。不要在教室里追逐打鬧，不要私自進(jìn)入別班教室，以免引起一些不必要的誤會(huì)。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，活動(dòng)中嚴(yán)格按照老師的要求訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。不要私自解決與同學(xué)之間的矛盾，不準(zhǔn)打架斗毆。要注意心理安全。不要到無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的小攤小販去購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品飲用。沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械，比如（單雙杠等）。不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。今天老師利用今天班會(huì)課時(shí)間，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。某校一位學(xué)生在上學(xué)的路上，過(guò)馬路的時(shí)候，不小心被一輛大客車(chē)撞出去十幾米遠(yuǎn)，等到120的急救車(chē)過(guò)來(lái)時(shí)，這名學(xué)生已經(jīng)停止了呼吸；在武漢市的一所小學(xué)，有一個(gè)學(xué)生奔跑時(shí)與同學(xué)撞在一起，牙齒被撞斷，肝臟破裂，生命垂危；這樣的事例還有許多?? 同學(xué)們，聽(tīng)了上述事例后你想到了什么呢？我想，你們至少應(yīng)該想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者造成傷害，會(huì)給受害者家庭造成極大的損失。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長(zhǎng)。在愉快的的學(xué)習(xí)生活中，我們必須注意自身的安全問(wèn)題。希望你們能夠勤奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，體驗(yàn)生活，陶冶情操，讓“三節(jié)三愛(ài)”飄揚(yáng)在校園的每個(gè)角落，飄蕩在祖國(guó)的每個(gè)角落。讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣，成為一種校園的新風(fēng)尚今天的菁菁幼苗，明日的參天大樹(shù)。親愛(ài)的老師、同學(xué)們，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。爭(zhēng)當(dāng)“熱愛(ài)祖國(guó)的青春好少年”。中國(guó)夢(mèng)是我們每個(gè)人的夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，今天我向同學(xué)們發(fā)出號(hào)召： ，爭(zhēng)當(dāng)“熱愛(ài)勞動(dòng)的青春好少年”。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥，創(chuàng)低碳校園，從節(jié)電開(kāi)始。2．節(jié)約每一度電。水是生命之源。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為構(gòu)建“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”社會(huì)盡一份責(zé)任，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)！為此，我倡議全校師生積極投入到“三愛(ài)三節(jié)”教育活動(dòng)中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)習(xí)主席對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。節(jié)約的意識(shí)大家都有，其實(shí)節(jié)約做起來(lái)并不難。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約，不浪費(fèi)：離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)伸出你的手，關(guān)掉電燈；洗手時(shí)，提醒一下身邊的同學(xué)，把水龍頭開(kāi)得小一些，臨走時(shí)檢查一下，水龍頭是否擰緊了。同學(xué)們，在我們的周?chē)趦€節(jié)約無(wú)處不在。愛(ài)祖國(guó)，祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲?！眲趧?dòng)是偉大而崇高的，勞動(dòng)是光榮而神圣的。不依賴父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：不遲到、早退，當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉。愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)就是資本，知識(shí)就是財(cái)富。謝謝大家。我們愛(ài)祖國(guó),就從愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節(jié)約開(kāi)始吧。節(jié)約，舉手之勞，老師希望你們都能做得到的。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)：離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)伸出你的手，關(guān)掉電燈；洗手時(shí)，提醒一下身邊的同學(xué)，把水龍頭開(kāi)得小一些，臨走時(shí)檢查一下，水龍頭是否擰緊了。說(shuō)到“三節(jié)：節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧”，老師認(rèn)為，在我們的周?chē)?，勤儉節(jié)約無(wú)處不在，從糧食能源到生活能源，從生活能源到環(huán)境資源，都應(yīng)該和我們的學(xué)習(xí)和生活密切聯(lián)系起來(lái)。其實(shí)不是的，勞動(dòng)是不分大小的，我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在學(xué)校里，看見(jiàn)地上有一塊果皮或一團(tuán)紙，你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶；教室臟了掃一掃，黑板臟了擦一擦，在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動(dòng)，勞動(dòng)給人以智慧，勞動(dòng)給人以幸福，勞動(dòng)給人以充實(shí)。因?yàn)榧彝サ哪鐞?ài)，在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛(ài)勞動(dòng)的不良習(xí)慣。只要我們用心來(lái)學(xué)習(xí)，只要我們認(rèn)真去做了，那也就是愛(ài)學(xué)習(xí)了。讓我們盡早確立一個(gè)個(gè)奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧。所以，愛(ài)國(guó)，我們首先應(yīng)從愛(ài)學(xué)習(xí)開(kāi)始。祖國(guó)的強(qiáng)盛是我們每一個(gè)中華兒女的心愿，但愛(ài)祖國(guó)不是一句空話?！叭龕?ài)三節(jié)”指的是“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”。相信通過(guò)我們的努力會(huì)讓我們的校園更美好，讓社會(huì)更文明，讓國(guó)家更富強(qiáng)，為構(gòu)建“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”社會(huì)盡一份責(zé)任，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)！我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！篇二：小學(xué)三節(jié)三愛(ài)講話稿踐行“三愛(ài)”“三節(jié)”爭(zhēng)做國(guó)家棟梁親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的星期。一度電，漫漫黑暗夜的光明希望；一滴水，沙漠饑渴人的精神支柱；一粒米，辛勤勞動(dòng)者的汗水結(jié)晶。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)：離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)伸出你的手，關(guān)掉電燈；洗手時(shí)，把水龍頭開(kāi)得小一些，臨走時(shí)，將水龍頭擰緊；吃飯時(shí)，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。同學(xué)們，在我們的周?chē)?，勤儉節(jié)約無(wú)處不在。自古以來(lái)涌現(xiàn)出許許多多的愛(ài)國(guó)事例：古有岳飛精忠報(bào)國(guó)、近有中國(guó)導(dǎo)彈之父錢(qián)學(xué)森舍棄國(guó)外的榮華富貴依然回國(guó)報(bào)效祖國(guó)、今有羅陽(yáng)為祖國(guó)的強(qiáng)盛而鞠躬盡瘁。我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，在學(xué)校，從身邊小事做起，擦桌椅，掃教室，撿紙屑，維護(hù)好教室和校園的衛(wèi)生，讓身邊環(huán)境保持干凈整潔；在家里，打掃好房間的衛(wèi)生，并幫助爸爸媽媽做家務(wù)，讓忙碌一天的爸爸媽媽回家好好休息。高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最美好的東西，都是由熱愛(ài)勞動(dòng)的人雙手創(chuàng)造出來(lái)的。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外，多閱讀報(bào)紙、課外書(shū)刊，拓寬自己的視野，豐富自己的知識(shí)面，提高自學(xué)能力。古語(yǔ)云：“書(shū)也，善讀可以醫(yī)愚”，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，通過(guò)讀書(shū)可以開(kāi)拓視野，結(jié)識(shí)朋友，增長(zhǎng)知識(shí)，知識(shí)就是資本，知識(shí)就是財(cái)富。“三愛(ài)三節(jié)”指的是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用電。第三篇：小學(xué)生三節(jié)三愛(ài)演講稿“三愛(ài)三節(jié)”演講稿南山小學(xué)四三班 李潔琤 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好，今天我演講的主題是“三愛(ài)三節(jié)”。今天的講話就到此結(jié)束，希望每位同學(xué)都結(jié)合自身實(shí)際，努力踐行“三愛(ài)”“三節(jié)”，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?，?zhēng)做祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚?。?ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，努力進(jìn)取，勤儉節(jié)約是我們小學(xué)生所能做的，也是對(duì)祖國(guó)最好的奉獻(xiàn)，也是愛(ài)祖國(guó)的最佳表現(xiàn)。節(jié)約糧食，