北京課改版語文七下春風(fēng)word教學(xué)參考-文庫吧資料
2024-12-07 13:45本頁面
【正文】 春斗芳菲” 的勝景，有的只是淡淡的哀愁和心靈的缺憾。為我們描繪了北國春風(fēng)的粗獷豪邁、猛烈迅疾、強勁有力的特點，歌頌了它的勃勃生機，竭力掃盡殘冬，催生萬物的可貴品質(zhì)，表達了對驅(qū)散嚴寒，帶來春天的北國 春風(fēng)的無限懷念和深深敬意。讀來語言質(zhì)樸自然，音調(diào)鏗鏘，感情真切，氣勢宏魄，顯示出了一種陽剛之美。再如：“要不，請想想，柳絲飄拂般的撫摸，細雨滋潤般的體貼，又怎么過草原、走沙漠、撲山梁？又怎么踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪？”這兩句反問，將北 國山民喜歡春風(fēng)這種感情表達 得充分透徹、淋漓盡致?！边@句用鋪排的手法，輔之以擬人的寫法，象聲詞的烘托，突出了北國春風(fēng)不可遏制的氣勢。全文散句中夾雜著許多急促的短句，運用一系列動賓短語，巧妙構(gòu)成了排比與反問，使語言顯得變化多姿，錯落有致，讀來抑揚頓挫，富有節(jié)奏感。 ，從整體上把握文章所表現(xiàn)的主要內(nèi)容，進而體會作者對北國春風(fēng)的不同感受。作家。 ，如“褒貶” 這里是動詞，評論好壞的意思。”。 《春風(fēng)》作者 ___作家，代表作者《 ___》 《 ___》等。 褒貶： 著重： ⑶后來 我有了別樣的體會，那是下鄉(xiāng)的好處。___全 。___暖還寒 力大無
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