【正文】 重的黨內(nèi)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)組織生活會(huì)的吸引力和感染力。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，結(jié)合實(shí)際確定相應(yīng)課題，組織黨員干部深入基層開展針對(duì)性調(diào)研，形成高質(zhì)量調(diào)研成果，拿出實(shí)實(shí)在在的舉措抓手，推動(dòng)總書記對(duì)四川工作重要指示精神落地落實(shí)。扎實(shí)開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“四川篇”專題學(xué)習(xí)研討，深刻領(lǐng)會(huì)其豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，堅(jiān)定用以統(tǒng)攬各項(xiàng)工作。持續(xù)開展“遵黨章、學(xué)黨章、講黨章”活動(dòng)，學(xué)好用好黨章，不斷提高依規(guī)治黨的意識(shí)和能力，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)貫徹維護(hù)黨章，新區(qū)黨員干部要牢固樹立憲法意識(shí)，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。學(xué)習(xí)貫徹縣委書記孫輝在全縣科級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班提出解決六個(gè)重大問題的發(fā)展思路和對(duì)當(dāng)前工作的“六個(gè)要求”，圍繞工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)、緊盯發(fā)展短板，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決問題、推動(dòng)工作的能力和本領(lǐng)。進(jìn)一步解放思想、增添措施、完善機(jī)制，以對(duì)事業(yè)發(fā)展極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，推動(dòng)新區(qū)工作創(chuàng)新發(fā)展上臺(tái)階。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于新時(shí)代治蜀興川總體要求的重要論述。二、活動(dòng)的主要內(nèi)容（一）精心開展“五學(xué)”活動(dòng)?，F(xiàn)就深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案通知如下:一、活動(dòng)的總體要求高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)總書記關(guān)于“全黨來一次深刻的大學(xué)習(xí)”的指示精神，以總書記對(duì)四川工作重要講話精神為根本遵循，緊密結(jié)合加快建設(shè)川陜革命老區(qū)振興發(fā)展示范縣的生動(dòng)實(shí)踐，學(xué)習(xí)研討習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“四川篇”，學(xué)習(xí)省委書記彭清華在全省領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班上的主題報(bào)告和結(jié)業(yè)式上的重要講話，學(xué)習(xí)市委書記羅增斌在巴中市縣級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班上的講話，學(xué)習(xí)縣委書記孫輝在全縣科級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班的講話。四、保障措施。向全體黨員有計(jì)劃有步驟地發(fā)放相關(guān)學(xué)習(xí)資料或指定相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，部署學(xué)習(xí)任務(wù)。五月中旬，制訂“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育計(jì)劃及實(shí)施方案，召開黨員大會(huì)，由黨支部書記作動(dòng)員報(bào)告，明確學(xué)校支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育計(jì)劃及實(shí)施方案的目標(biāo)和要求，要求黨員根據(jù)支部計(jì)劃和自身實(shí)際制定全年學(xué)習(xí)計(jì)劃。以黨小組為單位，組織一次黨章學(xué)習(xí)測試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，及時(shí)有效地組織黨員撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。同時(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育與黨員教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，提高黨員的崗位職責(zé)意識(shí)和崗位獻(xiàn)身精神。要求通讀熟讀黨章，自律準(zhǔn)則，紀(jì)律處分條例和黨員權(quán)利保障條例，深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，深入領(lǐng)會(huì)黨員條件和義務(wù)、權(quán)利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件；學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記系列講話的基本精神，關(guān)于理想信念、“中國夢”、“中國特色社會(huì)主義”、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、全面從嚴(yán)治黨等重要內(nèi)容。注重將學(xué)習(xí)教育與培養(yǎng)黨員黨性素養(yǎng)、崗位工作和工作成效有機(jī)結(jié)合起來，從實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)踐性，提高學(xué)習(xí)教育活動(dòng)效果。組織廣大黨員座談學(xué)習(xí)體會(huì)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)收獲，相互交流，討論，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，找差距，談進(jìn)步，講要求等。主要采取集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)等方式，學(xué)習(xí)黨章、黨紀(jì)和總書記系列重要講話精神?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育具體要求?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本要求。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是黨中央根據(jù)形勢發(fā)展需要做出的重大決策，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨員教育從“少數(shù)關(guān)鍵”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。，努力將其精神實(shí)質(zhì)充分體現(xiàn)于崗位工作中，上好每節(jié)課，帶好每個(gè)學(xué)生，參加好每次學(xué)習(xí)，完成好每一項(xiàng)工作，爭做優(yōu)質(zhì)施教先鋒、科研創(chuàng)新先鋒、廉潔從教先鋒、愛崗奉獻(xiàn)先鋒。三、學(xué)習(xí)教育要求“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意義，須積極投入學(xué)習(xí)教育全過程，認(rèn)真閱讀完應(yīng)學(xué)內(nèi)容，足量高質(zhì)地寫好學(xué)習(xí)筆記和感想。2016年底開展黨員民主評(píng)議活動(dòng)，執(zhí)行好個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測評(píng)、組織評(píng)定的程序。支委成員積極主動(dòng)與黨員聯(lián)系，加強(qiáng)思想和工作的溝通，了解黨員的需求和追求、困惑和困難、工作作風(fēng)和生活狀況等，支委成員既相互談心，也主動(dòng)與黨員談心，接受約談。黨員將查擺的突出問題列出進(jìn)行整改的措施清單付諸實(shí)踐。四要查擺精神狀態(tài)是否懈怠，有沒有安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會(huì)為、不善為、逃避責(zé)任、工作和學(xué)習(xí)上得過且過、不起先鋒模范作用等問題，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。二要查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛，有沒有不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論、組織紀(jì)律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問題，強(qiáng)化黨的意識(shí)。全體黨員圍繞“五查擺五強(qiáng)化”，自覺檢身正己。黨員人人參加黨課，個(gè)個(gè)參與專題討論發(fā)言。每季度召開一次全體黨員會(huì)議，上好一次黨課。開好討論會(huì)。二、學(xué)習(xí)教育的舉措，撰寫筆記。全體黨員要強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致?！昂细顸h員”，踐行“四講四有”。認(rèn)真學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，學(xué)習(xí)總書記關(guān)于教育工作的重要論述等，了解總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，視察江蘇重要講話的基本精神。學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)習(xí)近平同志關(guān)于黨的歷史的重要論述、學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型。學(xué)習(xí)黨章，要做到逐條逐句通讀，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，以知促行、知行合一，引導(dǎo)黨員做尊崇黨，遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠的合格共產(chǎn)黨員?，F(xiàn)結(jié)合安培支部實(shí)情，提出如下學(xué)習(xí)教育計(jì)劃。掛甲寺社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心黨支部2016年5月13日—11— 掛甲寺社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組組成人員名單黨支部決定，成立掛甲寺社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組，組成人員如下：組長：劉錚趙年秀 副組長：李章張立彬成員：郭姝艷臧瑾—12—第三篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育方案“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案按照黨中央關(guān)于在全體黨員干部中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的精神，引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)、黨性意識(shí)及規(guī)矩意識(shí)。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把學(xué)習(xí)教育同做好當(dāng)前衛(wèi)生計(jì)生重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來，同搞好衛(wèi)生計(jì)生改革發(fā)展穩(wěn)定工作緊密結(jié)合起來，同落實(shí)好本單位各項(xiàng)工作任務(wù)緊密結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進(jìn)，避免“兩張皮”。倡導(dǎo)黨員利用新媒體自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效性，—10— 擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。綜合運(yùn)用多種媒體，及時(shí)傳達(dá)中央和市、區(qū)委、衛(wèi)計(jì)委要求，積極營造良好輿論氛圍。對(duì)離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要考慮實(shí)際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清流動(dòng)黨員、“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，使每名黨員都納入黨組織有效管理。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告，帶頭參加組織生活會(huì)、民主評(píng)議，帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)，帶頭堅(jiān)持邊學(xué)邊改，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等制度，以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議，帶動(dòng)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展。要把開展學(xué)習(xí)教育情況作為首要內(nèi)容，納入黨建工作述職評(píng)議考核和績效考評(píng)，對(duì)組織不力、問題較多的，要批評(píng)教育、嚴(yán)肅問責(zé)。黨支部書記要嚴(yán)格履行第一責(zé)任人責(zé)任，既要管好干部、帶好班子，也要管好黨員、帶好隊(duì)伍，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。（二）層層落實(shí)責(zé)任。（一）從嚴(yán)組織推動(dòng)?！捌咭弧逼陂g，采取多種形式開展慶祝建黨95周年活動(dòng)。結(jié)合“五好黨支部”創(chuàng)建活動(dòng)，在黨員中開展“五好黨員”活動(dòng)，即：育好黨員、評(píng)好黨員、頌好黨員、學(xué)好黨員、做好黨員，引導(dǎo)黨員在重點(diǎn)工作中建功立業(yè)、在本職崗位中示范爭先、在社會(huì)崗位中甘于奉獻(xiàn)，發(fā)揮好先鋒模范作用。（九）雙崗踐諾作貢獻(xiàn)。明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，即：支部班子好，黨員管理好，組織—8— 生活好，制度落實(shí)好，作用發(fā)揮好。（八）深入開展“五好黨支部”創(chuàng)建活動(dòng)。各基層黨組織要以解決問題為牽引來開展學(xué)習(xí)教育，同抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育上下聯(lián)動(dòng)整改結(jié)合起來，持續(xù)深入地糾正“四風(fēng)”，保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，抓好不嚴(yán)不實(shí)問題的整改，切實(shí)整治群眾身邊的不正之風(fēng)，使解決問題前后呼應(yīng)、持續(xù)推進(jìn)。健全完善黨員退出機(jī)制，規(guī)范完善處置不合格黨員的具體程序，暢通黨員隊(duì)伍純化渠道；健全完善黨員提醒、函詢、誡勉機(jī)制，從嚴(yán)從早監(jiān)督管理黨員；健全完善黨員黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制，對(duì)生活困難黨員、老黨齡黨員定期開展幫扶救助，送去關(guān)懷溫暖；健全完善黨員管理機(jī)制，針對(duì)不同群體黨員實(shí)施分類管理，在全系統(tǒng)開展承諾踐諾活動(dòng)，擴(kuò)大“紅黨日、過政治生日”等黨建項(xiàng)目載體，引導(dǎo)黨員擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)?！?—（六）完善制度規(guī)定。三是用好評(píng)議結(jié)果，評(píng)議結(jié)果及時(shí)上報(bào)委黨委備案，并向黨員反饋。二是嚴(yán)格評(píng)議程序，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測評(píng)、組織評(píng)定的程序開展民主評(píng)議，個(gè)人自評(píng)要實(shí)事求是，講明差距問題；黨員互評(píng)要客觀中肯，互相提出意見建議；民主測評(píng)要采取無記名方式，填寫民主評(píng)議表進(jìn)行測評(píng)；組織評(píng)定要綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，按優(yōu)秀、合格、不合格確定評(píng)議等次。一是明確評(píng)議內(nèi)容，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)評(píng)議黨員思想表現(xiàn)、工作作風(fēng)、遵守紀(jì)律、履行職責(zé)、發(fā)揮作用、道德品行等情況。（五）開展民主評(píng)議黨員（12月底前）。三是召開全體黨員會(huì)議，通報(bào)支委會(huì)對(duì)照檢查情況，組織黨員評(píng)議黨支部班子工作、作風(fēng)等情況。黨支部班子要把創(chuàng)建“五好黨支部”情況納入對(duì)照檢查內(nèi)容。先行召開支委會(huì)議，班子成員之間開展批評(píng)和自我批評(píng)。（四）召開專題組織生活會(huì)和民主生活會(huì)（12月底前）。學(xué)習(xí)教育部署啟動(dòng)后，在支部內(nèi)講第一次黨課；“七一”前后，在支部內(nèi)講第二次黨課。開展“書記講、領(lǐng)導(dǎo)講、典型講、黨員講”主題黨課，講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。每個(gè)專題學(xué)習(xí)討論結(jié)束后，黨支部要及時(shí)向委“兩學(xué)一做”協(xié)調(diào)小組辦公室報(bào)送專題學(xué)習(xí)討論情況報(bào)告。開展“青年干部成長交流會(huì)”，堅(jiān)持以知促行，以學(xué)促干。開展“向身邊先進(jìn)模范學(xué)習(xí)”活動(dòng)，入黨三十年、二十年老黨員暢談感想活動(dòng)，用典型樹起先鋒形象，—5— 切實(shí)解決知行脫節(jié)、律己不嚴(yán)、價(jià)值取向扭曲、道德行為失范、情趣低俗等問題。開展“廉政雙月教育”系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏、明底線、守規(guī)矩，切實(shí)解決黨的意識(shí)和黨員意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念淡薄、不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、不服從組織決定、不履行黨員義務(wù)、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定繳納黨費(fèi)、不起先鋒模范作用等問題。開展“領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)大講堂”活動(dòng)，集中宣講黨章、黨史，切實(shí)解決信仰不真信、修身不真修、政治意識(shí)淡化、“不看齊”、“看不齊”、當(dāng)“兩面人”和群眾觀念淡薄、服務(wù)意識(shí)欠缺、損害群眾利益等問題。通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識(shí)，明確努力方向。在個(gè)人自學(xué)的基