【正文】 惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草；當(dāng)你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨；當(dāng)你面對難題束手無策時，同學(xué)幫你解開了疑惑你，是否想到了感謝呢？而這些，都值得我們?nèi)ジ兄x。這充分說明了xx從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關(guān)愛?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為xx—x最開心的事情，作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的，心中感謝小四班的老師們。開始xx送到幼兒園我們也是很不放心。孩子的這些變化離不開小四班老師們的諄諄教導(dǎo)。在小四班全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。最后，我衷心的祝愿三位老師身體健康，工作順利，事事如意！祝小二班這個“團(tuán)結(jié)友愛”的大家庭中的每一位小朋友快快樂樂，幸福成長，也祝明天幼兒園越辦越好，越辦越紅火！xx的媽媽：xxx家長給老師的一封感謝信14xx—x幼兒園小四班全體教師：你們好！我是您班xx—x孩子的家長，孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)三個月了，在這一段時間里，已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們做家長感到最欣慰的。你們無微不至的關(guān)心和照顧大大拉近了孩子和你們之間的距離，康康會自豪地告訴我說：“媽媽，康康有白老師、馬老師、杜老師，白老師給我小熊餅干，馬老師給我表演奧特曼，杜老師和康康做游戲”，孩子的這些話足可以聽到他是多么的喜歡你們，多么的愿意和你們待在一起，多么的喜歡咱們明天幼兒園。我想，孩子的每一點進(jìn)步都離不開老師們的悉心教導(dǎo)和辛勤的培育，孩子的每一分成績都離不開老師們含辛茹苦的付出。原來康康吃飯的時愛看電視，現(xiàn)在給他講道理，告訴他不專心吃飯，小肚肚就會疼，他就會很認(rèn)可，不哭不鬧的好好吃飯，并且吃的很多。每當(dāng)我向你們詢問康康在學(xué)校的表現(xiàn)時，你們總是不厭其煩的把康康在學(xué)校的各種表現(xiàn)告訴我，針對他的缺點你們悉心的支招和包容，從你們的言語中可以聽出你們的專業(yè)和對孩子無比的關(guān)心，自從入園后，康康變得很有組織有紀(jì)律，能很好的做游戲，做操，按時睡覺，好好吃飯，洗手的時候會排隊，放學(xué)的時候會大聲的和老師說再見，見到門崗的爺爺會大聲地說：“爺爺再見”，還很愛表現(xiàn)自己，每天晚上都會把在幼兒園學(xué)到的兒歌唱給我聽，游戲做給我看。家長給老師的一封感謝信13尊敬的白老師、馬老師、杜老師：你們好！我是小二班李西康（康康）的媽媽，國慶節(jié)前就想給你們寫感謝信，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對工作熱情的投入，感謝你們給孩子們帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，更感謝你們?yōu)楹⒆右院蟮娜松缆窐?gòu)建起一條絢麗多彩的起跑線。我們深知一所好的學(xué)校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。記得在家長會上您說過：“要讓東辰的孩子首先學(xué)會做人，做有學(xué)問的人，然后是做有學(xué)問的好人”。記得有一天早上，孩子睜開眼睛，伸出手摟著我，親熱的說“媽媽，謝謝你生養(yǎng)了，還為我選了這么好的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁，我只有以此來回報你！”聽了孩子的話，我的眼淚怎么也忍不住， 這些年來，我和孩子一起感受著東辰。今年夏天，孩子隨學(xué)校組隊，赴北京參加迎接奧運(yùn)會作文大賽，這次遠(yuǎn)行雖然只有短短的7天，但這七天里孩子所學(xué)到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益。孩子不只一次的對我說，他十分感謝同學(xué)、老師的推薦和信任，感謝輔導(dǎo)員石老師的欣賞。孩子這學(xué)期當(dāng)上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標(biāo)志就好象是孩子健康成長的催化劑。元旦節(jié)前夕，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息，她對我說：培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任，請家長放心并祝我新年快樂。新年前夕，當(dāng)孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。我曾經(jīng)對劉暉老師說，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學(xué)科的。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。家長會上，謝老師說：“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學(xué)這個學(xué)科，從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看世界，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數(shù)學(xué)的美?？梢哉f楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個好媽媽。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。每當(dāng)聽到孩子告訴我說，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時，我從心里感激老師。謝謝！當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師，站在講臺上給同學(xué)上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認(rèn)真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。謝謝你們！說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進(jìn)步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學(xué)會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關(guān)愛他人。祝愿X老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績!一位孩子家長家長給老師的一封感謝信12尊敬的祝校長：您好！我是貴校四年級五班學(xué)生張杰的家長。從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)X老師的責(zé)任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。時間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。也衷心的祝愿吳老師以后的生活里面能夠事業(yè)有成，工作順利，桃李滿天下。我們家孩子能夠在這種最關(guān)鍵的時刻得到來自像你這樣負(fù)責(zé)的老師的照顧是他的幸運(yùn)，也是我們一家子的幸運(yùn)。對我的孩子，對班級里的孩子都起到了很好的模范作用。作為孩子的家長，我們看到像你這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師都感到十分的欣慰和開心，還是能夠在你的教導(dǎo)之下學(xué)習(xí)，我相信他以后絕對是一個出色的社會棟梁。等到我和孩子的媽媽來到醫(yī)院以后，你并沒有丟下我們回到學(xué)校。始終負(fù)責(zé)的老師。對于在社會上打拼多年的我來說，我身邊有許多物欲橫流，金錢至上的人。你在得到消息以后立馬來到教室里面，并且及時帶著我家的孩子去醫(yī)院里面檢查，在這期間，你也及時的通知到了我們的家人。在本周三上午的時候在早自習(xí)期間我家孩子，她最近因為身體不舒服的原因突然暈倒并且鼻子里面流出鼻血。家長xxxxx年xx月xx日家長給老師的一封感謝信10尊敬的吳老師:你好，今天我懷著十分復(fù)雜和激動的心情給你寫下了這一份感謝信。現(xiàn)在問起孩子愿不愿意去上學(xué)，她滿口的愿意。本來擔(dān)心孩子休息這么長時間，會不愿意去上學(xué)。讓我們感動的是，在XX年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門探望，還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。祝老師們工作順利、身體健康，萬事如意！中五班XXX的父母家長給老師的一封感謝信9尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:你們好!我是一年級(一)班xx的家長,作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活.由于前段時間天氣驟變,在XX年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,。每次去幼兒園接送孩子，總看到你們忙碌的身影，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨。入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他們、愛護(hù)他們，用鼓勵、賞識等科學(xué)的教育方法幫助他們，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他們最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。孩子從兩歲入園哭鬧到現(xiàn)在每天開心入園，積極參加幼兒園各項活動，多虧了您們的陪伴。包括昨天，校方的送機(jī)名單遲遲沒有孩子的名字，成績單別的孩子都有了孩子還沒有拿到，我在唐老師休假中半夜還騷擾她，早超過了一般機(jī)構(gòu)所做的，我真的非常感謝!兒子也沒有辜負(fù)我們的殷切希望，通過自己的努力。感謝孟老師，在那時把德國辦公室的唐老師介紹給了我，孩子遇上小老外占宿舍是唐老師跟學(xué)校溝通。甚至在我們語言B1的時候，就要安排先上銜接班。從去年6月份，著手留學(xué)德國起，我所經(jīng)歷的所有的事情，應(yīng)該可以用“鬼知道經(jīng)歷什么”這幾個字來形容吧，在最困難最無助的時候，孟老師給予了我最專業(yè)的建議，從拒簽后到重新做材料，再到最后拿到簽證，只用了短短的20多天，德領(lǐng)館的工作人員說，我們以前找的機(jī)構(gòu)做的材料太不專業(yè)了，該有的都沒有，不該有的全有，除了護(hù)照和照片沒問題，其他都有問題，而孟老師團(tuán)隊做的材料連順序都跟使館要求排序一致，我想，除了這么多年對德國留學(xué)政策的研究和深入分析，更多的是一份負(fù)責(zé)任的心態(tài)和為人做事的一個態(tài)度吧。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚(yáng)。二、上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。之后，孩子寫字時就比較認(rèn)真，蘇老