【正文】 報(bào)市教育局。5．消防車來(lái)到之后，校義務(wù)消防隊(duì)配合專業(yè)消防人員開展撲救工作。3．各小組按分工開展救援和疏散工作，離火源最近的人員應(yīng)先撤離，發(fā)現(xiàn)受傷人員立即送醫(yī)院救治。四、突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案（一）應(yīng)急措施：1．發(fā)現(xiàn)火警，向保衛(wèi)處及總務(wù)處報(bào)告，并切斷電源，組織學(xué)生從安全通道疏散。3．做好穩(wěn)定社會(huì)秩序和傷亡人員的善后工作，配合上級(jí)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作；適時(shí)發(fā)布通告，將事故的原因責(zé)任及處理意見公布于眾。一、組織機(jī)構(gòu)1．重大安全事故救援領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：**副組長(zhǎng)：** **成員：** ** **2．現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)小組小學(xué)：**、**、**、**、各班班主任初中：**、**、**、**、**、各班班主任3．現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組：小學(xué)：**、**、**初中：**、**、**4．醫(yī)護(hù)救治小組：**、**、**、**5．家屬安置小組：**、**、**、**、**6．事故善后處理小組：**、**、**、**、**、**、**事故調(diào)查小組：**、**、**、**、**、**、**、**、**二、各組織履行以下職責(zé)：1．發(fā)生重大安全事故，各組織機(jī)構(gòu)按預(yù)案迅速開展救援工作，力爭(zhēng)將損失降到最低。總結(jié)報(bào)告 發(fā)生食物中毒事件后，應(yīng)查找工作中存在的不足，進(jìn)行總結(jié)和完善，加強(qiáng)管理，杜絕類似事件的再次發(fā)生，同時(shí)向上級(jí)部門作出書面報(bào)告。事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。五、注意事項(xiàng)穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。迅速排查食用致毒食物的師生名單，并查詢他們的身體狀況。四、應(yīng)急措施：以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院，或撥打急救中心電話“120”或“110”請(qǐng)求救助。人名（略）三、報(bào)告程序：凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，班主任應(yīng)馬上報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)在處置學(xué)校突發(fā)暴力侵害事件應(yīng)急處置工作中，表現(xiàn)積極、貢獻(xiàn)突出、奮力搶救、成效顯著的要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，反之，要給予批評(píng)和處分。學(xué)校、有關(guān)教師要及時(shí)做好善后處理工作，積極維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)安定穩(wěn)定。(4)負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域?qū)嵤┈F(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，指導(dǎo)善后處理和師生安排工作。(2)迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并組織實(shí)施，包括明確現(xiàn)場(chǎng)事故處置中設(shè)置的機(jī)構(gòu)人員，分工及職責(zé)，并向有關(guān)部門請(qǐng)求支援。如：現(xiàn)場(chǎng)搶救協(xié)助組、警戒維護(hù)組、善后處理組、師生安撫組等。其具體職能為：發(fā)布應(yīng)急救援事件；組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援行動(dòng)；及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)和向有關(guān)單位通報(bào)事件情況，必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請(qǐng)求；配合公安等部門開展事件調(diào)查工作，認(rèn)真調(diào)查取證，寫出書面材料。同時(shí)，應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)事件進(jìn)展情況，原因、后果及對(duì)事件的處理情況。事故發(fā)生后及時(shí)告知學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人，并向有關(guān)部門報(bào)告。一、學(xué)校暴力事件的范疇 學(xué)校暴力事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外，以學(xué)校師生員工為侵害對(duì)象的或師生員工實(shí)施侵害的涉及破壞社會(huì)和校園秩序或造成人身財(cái)產(chǎn)較大損害的事件，其它可能發(fā)生的治安事件。所有學(xué)生在撤離時(shí)都要盡量彎腰用手捂住鼻口，不要擁擠、慌張。其它班級(jí)直接從教室向操場(chǎng)撤離。在新教學(xué)樓的班級(jí)走新樓樓梯。疏散方案：（1）規(guī)定樓道撤離路線：北教學(xué)樓二、三樓西樓道西側(cè)的班級(jí)走西側(cè)樓梯。（3）聽從并協(xié)助消防工作人員的現(xiàn)場(chǎng)指揮。（2）打開各通道的門窗，保證各消防通道通暢。疏散領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)（1）接到火情通知后，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)。（3）要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好危難面前最后一個(gè)離開的思想準(zhǔn)備。在消防人員未到現(xiàn)場(chǎng)處理事故之前，保持冷靜、清醒的頭腦，組織本校教工進(jìn)行最大可能的撲救和搶救（貴重設(shè)備，重要文件）工作。當(dāng)事人視發(fā)生火災(zāi)時(shí)的具體情況，酌情采取各項(xiàng)對(duì)保證安全最有利的處理措施，以達(dá)到最好的效果。2．立即報(bào)告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)（滅火領(lǐng)導(dǎo)小組、疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員附后），盡快增加援助人手。（二）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)急措施：1．發(fā)現(xiàn)火情后，當(dāng)值人員（火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)目擊者）要迅速告知學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)人員，用校內(nèi)的消防器材力爭(zhēng)把火控制、撲滅在初期階段。2．對(duì)全校師生進(jìn)行消防安全的教育。二、處置措施：（一）預(yù)防措施：1．成立義務(wù)消防隊(duì)，由學(xué)校男教師組成，學(xué)校校長(zhǎng)任隊(duì)長(zhǎng)。榴園鎮(zhèn)中心小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案為加強(qiáng)消防管理，防止火災(zāi)危害，在萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，能有條不紊地加以處置，以使損失盡可能地減到最小，特制定本校防火應(yīng)急預(yù)案。組織相關(guān)專家對(duì)校舍、設(shè)備設(shè)施進(jìn)行清理登記，等待復(fù)課通知。對(duì)在地震中擅自撤離崗位，組織不力，散布謠言或在震后工作中不盡職盡責(zé)，造成責(zé)任事故的，學(xué)校將追究其責(zé)任。三、責(zé)任細(xì)則學(xué)校對(duì)防地震過(guò)程中，對(duì)違反規(guī)定、監(jiān)護(hù)管理不利的有關(guān)責(zé)任人追究其行政或法律責(zé)任；對(duì)遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)而造成重大影響或嚴(yán)重后果的老師要追究其責(zé)任。學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行修復(fù)，并對(duì)全部區(qū)域進(jìn)行清掃消毒，直到符合相關(guān)要求方能復(fù)課。學(xué)生發(fā)生傷亡事故后，各應(yīng)急救援小組負(fù)責(zé)人以及成員配合班主任及時(shí)趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救、事故調(diào)查和善后處理，并與有關(guān)部門及家長(zhǎng)取得聯(lián)系。師生中如出現(xiàn)受傷人員應(yīng)立即報(bào)告，救護(hù)小組及時(shí)進(jìn)行救治。保持通訊暢通，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門上報(bào)師生情況，請(qǐng)示進(jìn)一步處理意見和建議。各班清理人數(shù)。學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后，在各班主任和老師指導(dǎo)下，就地蹲下，雙手護(hù)頭，遠(yuǎn)離教學(xué)樓和易倒塌設(shè)施。（3）各班學(xué)生在教師的指引下迅速有序（兩列縱隊(duì)）撤離，不要擁擠、慌張。（1）在撤離時(shí)，教室的前門由在班內(nèi)的教師負(fù)責(zé)，后門由離教室后門最近的一名學(xué)生負(fù)責(zé)，防止慌亂中因門半閉或關(guān)上而影響學(xué)生疏散。其它班級(jí)直接從教室向操場(chǎng)撤離。在新教學(xué)樓的班級(jí)走新樓樓梯。（班主任、護(hù)導(dǎo)老師在門口注意疏散的時(shí)間和順序）具體疏散方案：規(guī)定樓道撤離路線：北教學(xué)樓二、三樓西樓道西側(cè)的班級(jí)走西側(cè)樓梯。嚴(yán)禁不管學(xué)生私自逃生。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。（如靠近墻角處，小空間出等地點(diǎn)）室外的學(xué)生應(yīng)及時(shí)跑到空曠地帶，蹲下，雙手抱頭。在走廊的學(xué)生也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn)（盡量靠走廊的內(nèi)側(cè)墻根，不要站在窗邊）蹲下或臥倒，同時(shí)用雙手保護(hù)頭部，進(jìn)行避震。教師還應(yīng)做好學(xué)生短暫安撫工作，要求學(xué)生不要慌亂。發(fā)生地震后，任課教師應(yīng)組織學(xué)生立即就地蹲下，躲進(jìn)書桌下，用手或書包護(hù)住頭部，保持鎮(zhèn)靜。地震預(yù)防顧問(wèn)：區(qū)地震局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)教委負(fù)責(zé)安全的領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)地震知識(shí)和技能指導(dǎo)?？拐?