學習王彥生先進事跡體會-文庫吧資料
2024-10-05 14:45本頁面
【正文】 起，體現(xiàn)到工作上，體現(xiàn)到行動上。要愛護公共財物，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙。他遠離燈紅酒綠，從不涉足高檔消費場所，也很少接受別人因私事所設的宴請。二、學習他節(jié)儉辦事。我們政府辦公室是一個上承縣領導和上級有關部門，下啟各部門和群眾的服務窗口，服務質量的好壞直接關系著政府在群眾中的形象。一、學習他傾心為民。王彥生同志為組工干部樹立了光輝榜樣，更為我們其他同志樹立了一面鏡子、一把尺子、一條鞭子，要經常對照自己、衡量自己、鞭策自己。他作為一名縣級領導干部，用一件件小事在細微之處體現(xiàn)出了他偉大的人格魅力，讓人敬佩、令人深思、催人奮進?！白蛱煳以浵冗M，今天我更加先進，明天我依然先進”，作為我們黨員干部的座右銘，共為辦人民滿意的教育盡心盡力。作為一名黨員更要有改革的精神，緊跟時代的步伐，創(chuàng)造性地開展工作，不能因循守舊，一塵不變，不斷以先進模范人物為榜樣，樹立良好的形象。黨員教師不僅要愛崗敬業(yè)、教書育人，而且要充分體現(xiàn)先進性——處處作表率、人人是先鋒。王彥生同志積極探索實踐經驗，創(chuàng)新工作機制，既注重解決具體問題，又注重從源頭上解決根本問題，到哪里工作哪里局面就煥然一新。在業(yè)務上，學習教育理論和履行崗位職責所必備的專業(yè)知識、法律法規(guī)等，將品讀和反思作為我們黨員干部的必修課，充分關注學習與實踐的相互轉化，將讀、思、行作為一個完整的程序不斷循環(huán)提升，使學習成為一種習慣扎根于日常的工作生活中，使黨員干部形成自我更新和自覺提升基礎素養(yǎng)和領導能力的自覺，真正實現(xiàn)理論到行動的內化和行動到認識的外化。只有不斷學習才能在思想上與時俱進，工作上開拓進取，才能保持共產黨員的先進性。他讀過的書涉及到歷史、政治、文學、法律、哲學、經濟等多個領域，可謂是車載斗量。勤奮學習、銳意進取。王彥生同志參加工作二十多年來，黨叫干啥就干啥，黨叫到哪就到哪，不講客觀、不講條件、不計較個人得失，始終堅持情為民所系、利為民所謀，心系群眾、無私奉獻，他身上閃耀的黨性和人格光芒將激勵著我們，自覺加強黨性修養(yǎng)，時時刻刻以黨標準嚴格要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，大公無私、服從大局、艱苦奮斗、吃苦在前、享受在后，在工作和學習中始終保持對黨忠誠、為黨奉獻的政治品格，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。在擔任組織部門領導職務的近20年間，王彥生同志以自己的模范行為和崇高品德，贏得了廣大干部群眾的衷心贊譽，以實際行動詮釋了新時期一名優(yōu)秀共產黨員的崇高追求，他用短暫的一生譜寫了對黨和人民的無限忠誠。1月4日，我和學校的黨團員以及積極分子又一起觀看了王彥生先進事跡報告會，心靈再次受到了前所未有的震撼和感染。如果只知道使用權威，會離學生更遠，那他離幸福也就更遠了。教師職業(yè)幸福感最重要的源泉就是學生的成功和他們對你的真情回報，影響教師幸福感的許多不利因素都可以從學生對教師的尊重、理解、感激中得到彌補。我覺得，每當自己營造了一個充滿活力的教育氛圍，和學生一起投入到分析、討論中時我就會多了一種滿足感，少了許多的焦慮和煩惱。作為一個教師我想最幸福的事情應該是在課堂上和跟學生相處的時刻。而幸福卻永遠沒有一個劃一的界定：相同的生活境遇，在此人眼中會倍感幸福，充滿感恩，在彼人眼中或許就會深感痛苦，充滿沮喪。最近，我聽的最多的就是:你們開心了，你們幸福了，馬上要放假了，又可以待在家里吹吹空調，玩玩牌了，而且工資還照拿，真是神仙過的日子噢！當我 聽多了這樣的話后，我不禁扣問自己：你真的幸福嗎？其實，幸福是人生的主題，只有感到幸福的人，自己的人生才總是快樂和陽光
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1