【摘要】 一、導入激趣。 復習以前學過的描寫景色的詩,采用古詩接龍的方法進行。 二、師配樂朗誦?暮江吟?。 生觀看圖畫。 三、初讀課文。 師:這首古詩意境很美,同...
2024-09-30 16:59
【摘要】 一、復習導入 師:我們已經學習了很多古詩,還記得嗎?誰能背一背給同學們聽聽? 學生背。(略) 師:學過的詩都記住了,很好。我國古代出了許多詩人,他們寫了很多詩,這些...
2024-10-04 15:40
【摘要】1 教學內容: 注middot。提實驗教材第十一冊第21課 教學要求: 1、弄懂每個詞語和詩句的意思,想象詩中描繪的景色和意 境,從而體會詩人所要表達的思想感情。 2、背誦、默寫、翻譯...
2024-08-14 23:01
【摘要】1 一、復習導入 師:我們已經學習了很多古詩,還記得嗎?誰能背一背給同學 們聽聽? 學生背。〔略〕 師:學過的詩都記住了,很好。我國古代出了許多詩人,他們 寫了很多詩,這些詩有很美的意...
2024-09-21 23:07
【摘要】1 一、復習導入 師:我們已經學習了很多古詩,還記得嗎誰能背一背給同學們 聽聽 學生背。(略) 師:學過的詩都記住了,很好。我國古代出了許多詩人,他們 寫了很多詩,這些詩有很美的意境,...
2024-08-15 01:09
【摘要】 教學內容: 注middot;提實驗教材第十一冊第21課 教學要求: 1、弄懂每個詞語和詩句的意思,想象詩中描繪的景色和意境,從而體會詩人所要表達的思想感情。 ...
【摘要】 一、談話導入、簡介作者。 同學們,我們以前學過一首詩,老師念第一句籬籬原上草,大家一起背好嗎?你們知道這首詩的作者是誰嗎?他就是我國唐代著名的詩人白居易,他寫這首詩時只有15歲...
2024-10-04 15:26
【摘要】 一、教學目標 1、學會5個生字,讀準多音字似。 2、能說說詩的意思。 3、能背誦全詩,默寫 二、教學過程 1、復習導入 (1)指名背誦《登鸛雀樓》...
2024-10-04 15:19
【摘要】 一、板書并解釋詩題 解題是學習這首詩的一把鑰匙。板書詩題后,提問:暮是什么意思?暮和江在這兒各交待了什么?吟當吟唱講。從題目中我們就知道詩人吟唱傍晚江上的景色。通過解題使學生對...
2024-10-04 15:29
2024-09-21 22:27
【摘要】1 一、復習導入 師:我們已經學習了很多古詩,還記得嗎誰能背一背給同學們 聽聽 學生背?!猜浴? 師:學過的詩都記住了,很好。我國古代出了許多詩人,他們 寫了很多詩,這些詩有很美的意境,...
2024-09-21 22:46
【摘要】 一、教學目標 1、學會5個生字,讀準多音字似。 2、能說說詩的意思。 3、能背誦全詩,默寫 二、教學過程 1、復習導入 〔1〕指名背誦?登鸛雀樓?...
2024-09-30 17:57
【摘要】1 一、板書并解釋詩題 解題是學習這首詩的一把鑰匙。板書詩題后,提問:暮是什么 意思?暮和江在這兒各交待了什么?吟當吟唱講。從題目中我們就 知道詩人吟唱黃昏江上的景色。通過解題使學生對詩的...
2024-09-23 05:27
【摘要】1 教學內容: 注middot。提實驗教材第十一冊第21課 教學要求: 1、弄懂每個詞語和詩句的意思,想象詩中描繪的景色和意境, 從而體會詩人所要表達的思想感情。 2、背誦、默寫、翻譯...
2024-09-21 23:12
【摘要】1 一、談話導入、簡介作者。 同學們,我們以前學過一首詩,老師念第一句籬籬原上草,大 家一起背好嗎?你們知道這首詩的作者是誰嗎?他就是我國唐代著 名的詩人白居易,他寫這首詩時只有15歲,他...
2024-09-21 23:25