學(xué)校校長(zhǎng)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-10-04 01:27本頁(yè)面
【正文】 變相體罰同學(xué)。.在熱愛同學(xué)方面。無論是在課堂上還是課余時(shí)間，我都時(shí)刻留意同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺準(zhǔn)時(shí)訂正，從未傳播過對(duì)同學(xué)有害的思想。僅有熱愛祖國(guó)的訓(xùn)練事業(yè)，才能為訓(xùn)練事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。時(shí)刻以黨員的要求來約束自我，鞭策自我。以高尚的情操引導(dǎo)同學(xué)全面進(jìn)展，在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)覺的問題做自我剖析，盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng)，失誤、過失毫不遮掩。老師不僅僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。老師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著同學(xué)。師德師風(fēng)工作總結(jié)4新時(shí)期師德師風(fēng)整訓(xùn)的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，學(xué)高為師，德高為范。我們要在今后的教學(xué)管理實(shí)踐中、在訓(xùn)練改革進(jìn)展中不斷熬煉成長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)要敬重同學(xué)的人格，理解他們的年幼無知，幫忙他們分析錯(cuò)誤的緣由，實(shí)行行之有效的方法幫忙同學(xué)樹立信念、促其轉(zhuǎn)化，融洽的師生關(guān)系才能縮短師生之間的距離，同學(xué)才能喜愛我們，樂于理解我們的訓(xùn)練，我們的班級(jí)才能班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，同學(xué)之間才能團(tuán)結(jié)友愛、互幫互學(xué)，進(jìn)取向上，有較強(qiáng)的分散力和向心力。與他們交知心伴侶，讓同學(xué)在師愛的沐浴下簡(jiǎn)便歡快地學(xué)習(xí)生活?！奥氊?zé)”與“愛”是老師職業(yè)道德規(guī)范的靈魂和核心。愛護(hù)同學(xué)平安，關(guān)懷同學(xué)健康，維護(hù)同學(xué)權(quán)益。老師必需關(guān)懷愛惜全體同學(xué)，敬重同學(xué)人格，公平公正對(duì)待同學(xué)。有仁愛之心“愛”是師德的靈魂。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探究創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)水平。培育同學(xué)良好品德，激發(fā)同學(xué)創(chuàng)新精神，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。老師必需遵循訓(xùn)練規(guī)律，實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練。作風(fēng)正派，廉潔奉公。我們要堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，在各個(gè)方面領(lǐng)先垂范，做同學(xué)的榜樣，以自我的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力訓(xùn)練影響同學(xué)。我們要始終___自我的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)提高同___主義宏大事業(yè)、同祖國(guó)的繁華富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一齊，并在深刻的___變革和豐富的訓(xùn)練實(shí)踐中履行自我的光榮職責(zé)。要實(shí)現(xiàn)建設(shè)___主義法制國(guó)家的目標(biāo)，需要每個(gè)___成員知法遵守法律，用法律來規(guī)范自我的行為，不做法律禁止的事情。師德是老師最重要的素養(yǎng)，師德水平也是人民群眾對(duì)訓(xùn)練工作滿足不滿足的一個(gè)重要標(biāo)尺，更是訓(xùn)練改革進(jìn)展的內(nèi)在需要。在訓(xùn)練事業(yè)飛速進(jìn)展的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)們不僅僅要求“有學(xué)上、有書讀”，并且進(jìn)一步要求“上好學(xué)、讀好書”?！把员匦?，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都盼望得到別人的敬重，這是一種心理上的需求，但敬重是相互的。才會(huì)自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。一個(gè)老師只有熱愛同學(xué)，才會(huì)依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)懷同學(xué)的健康成長(zhǎng)。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱難而漫長(zhǎng)的育人之旅。師風(fēng)，是老師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。另一方面，師德挺直影響著同學(xué)們的成長(zhǎng)，老師的抱負(fù)信念、道德情操、人格魅力挺直影響到同學(xué)的思想素養(yǎng)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。老師職業(yè)的特點(diǎn)決定了老師必需具備更高的素養(yǎng)，而師德是老師最重要的素養(yǎng)，是老師的靈魂。師德建設(shè)決定老師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定訓(xùn)練事業(yè)進(jìn)展和改革的成敗。師德師風(fēng)工作總結(jié)2“百年大計(jì)，訓(xùn)練為本”老師是人類靈魂的工程師，老師是振興訓(xùn)練的根本所在。在我們勝利的背后，是老師在為我們悄悄地耕耘。老師是太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)。此外，老師既要擅長(zhǎng)吸取民族精華并給予時(shí)代精神，還要擅長(zhǎng)汲取古今中外的先進(jìn)閱歷和優(yōu)秀文化，做到“古為今用”、“洋為中用”。所以在教學(xué)和生活中，要格外強(qiáng)調(diào)老師不僅要自重、自省、自警、自勵(lì)、自強(qiáng)，還要做到以身作則，言行全都。明清之際的思想家孫奇逄曾說過，教人讀書，首先要使受訓(xùn)練者“為端人，為正士，在家則家重，在國(guó)則國(guó)重，所謂添一個(gè)喪元?dú)膺M(jìn)士，不如添一個(gè)守本分平民”。道德的培育和提高，不管是對(duì)老師自身還是對(duì)同學(xué)都是尤為重要的?！狈催^來
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1