【正文】 全體同學(xué)四、活動(dòng)目的：秉承中華民族優(yōu)良節(jié)日傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族特有的民族風(fēng)俗，提高同學(xué)們的動(dòng)手意識(shí)，增進(jìn)全系學(xué)生干部的融洽度，共建和諧、文明、優(yōu)秀的機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。五、活動(dòng)效果通過本次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃。二、活動(dòng)地點(diǎn)烹飪操作室三、活動(dòng)時(shí)間四、活動(dòng)過程早晨9點(diǎn)鐘，包餃子活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，同學(xué)們圍坐在一起，開始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)10篇5一、活動(dòng)目的好吃不過餃子，溫暖不過集體。我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。在接近1個(gè)小時(shí)的后，我們的包餃子活動(dòng)順利結(jié)束。為了讓活動(dòng)氣氛更好些，我選了孩子們最喜歡的音樂循環(huán)播放，孩子們?cè)谙硎軞g樂的音樂中包餃子。比如：最美餃子組，最佳合作組、最干凈的組、最迅速的組等，提高孩子的活動(dòng)積極性和有效性。全校的活動(dòng)在冬至日上午10：00準(zhǔn)時(shí)開始，在活動(dòng)開前我們班先進(jìn)行分組討論，組長進(jìn)行分工合作，并且我們示范要求如何正確使用工具，進(jìn)行安全教育。為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我們學(xué)校在冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。活動(dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實(shí)力，使我們的活動(dòng)順利開展。這些問題也將是班委以后工作的重點(diǎn)之一。這一次難忘的冬至經(jīng)歷，為每一位同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。我專業(yè)這次組織冬至包餃子活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。之后，大家一邊吃飯，一邊交談，氣氛非常活躍，感受到了班集體的溫暖。大家有說有笑，分享包餃子的經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，場(chǎng)面十分熱鬧。隨著同學(xué)們的努力，一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來了，有圓的，有長的，有尖的，有扁的，千奇百怪。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)開始前就都早早來到餐廳，準(zhǔn)備大顯身手。本次活動(dòng)由專業(yè)長發(fā)起，各班委積極準(zhǔn)備，20xx級(jí)人力專業(yè)全體同學(xué)共同參與，并且請(qǐng)到了班級(jí)輔導(dǎo)員盧老師參加。在全國英語四級(jí)考試結(jié)束之后，為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和交流，放松考試結(jié)束之后的班級(jí)同學(xué)身心。離園時(shí)，孩子如是說，“媽媽，我們今天過冬至，包餃子了，我可高興了”“媽媽，你今天包餃子了嗎？今天不吃餃子會(huì)凍耳朵的?！袄蠋?，我從來每見過這樣的餃子，真好吃”。有的小朋友在家里從來不動(dòng)手，不知該怎么包，好朋友就細(xì)心耐心的幫他“先把它的嘴對(duì)齊，然后再使勁捏嚴(yán)，要不然就破了”，儼然一個(gè)小老師。冬至這一天，孩子們一大早高高興興來到幼兒園，有的小朋友在搟皮，有的小朋友在做，有的小朋友在包餃子，弄得不亦樂乎。**幼兒園于12月22日舉行“過冬至，師生同樂包餃子”活動(dòng)?？墒请S著西方文化的進(jìn)入，現(xiàn)代人更多的了解的是西方的圣誕節(jié)，萬圣節(jié)，在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子“驕子”。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍螅邢腩H多。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食”的樂趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。工作人員先給我們做示范。冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們食科13—4班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)，這也是我們班今年的一個(gè)主題活動(dòng)。為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我班在x年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家收集的冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。本次活動(dòng)增強(qiáng)了大學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，這次活動(dòng)的成功結(jié)束，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打開了良好的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)由我數(shù)學(xué)系學(xué)生會(huì)生活部組織，13級(jí)學(xué)生會(huì)成員參與。活動(dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實(shí)力，使我們的活