【正文】
velihoods”2001年:“Full participation and equality:The call for new approaches to assess progress and evaluate oute”2000年:“Making information technologies work for all”1999年:“Accessibility for all for the new Millenium”1998年:“Arts, Culture and Independent Living”每年12月3日紀念國際殘疾人日的活動旨在促進人們殘疾問題的理解,鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴,保障其權利和幸福?!瑥拇耍磕?月的第三個星期日,就在全國開展轟轟烈烈的助殘日活動?!珖爸鷼埲铡?990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》,并決定于1991年5月15日起在全國實施。聯(lián)合國教科文組織提供了專門的教育;世界衛(wèi)生組織在健康和預防上提供了技術上的支持;聯(lián)合國兒童基金會支持殘疾兒童的項目,并在與非政府組織國際康復會的合作中提供技術援助;國際勞工組織推動殘疾人進入勞動市場,并通過國際勞動標準和技術合作活動提高了經(jīng)濟的融合。正如《聯(lián)合國憲章》、《世界人權宣言》、《國際人權盟約》及其他相關人權規(guī)范所確認的,殘疾人和正常人一樣擁有在平等的基礎上行使他們的公民、政治、社會和文化權的權利。自建立伊始,聯(lián)合國一直在尋求提高殘疾人的地位,改善他們的生活。這是一種―默無聲息的危機‖,不僅影響到殘疾人自己和他們的家庭,而且影響到整個社會的經(jīng)濟和社會發(fā)展,因為在這樣的社會中,人類潛能的一個重要的資源庫被忽視了。而其中大約80%的殘疾人生活在發(fā)展中國家。謝謝大家!由于精神的、身體的和感覺上的損傷,世界上有5億多的人患有殘疾。誰能想象展室中的各類精美作品皆是出自殘疾學生之手,誰能想象他們能通識各種本資料權屬文秘俱樂部放上鼠標按照提示查看文秘俱樂部職業(yè)技術,十指無言也可傳情,他們也同樣擁有受教育的權力、發(fā)展的機會。幾屆縣領導多次到特教現(xiàn)場辦公,使學校初步形成了用房區(qū)域化、環(huán)境優(yōu)美化的格局。尊重殘疾孩子的受教育權、發(fā)展權,給他們以平等的權利、同等的機會,是政府和全社會義不容辭的責任。各位領導,各位來賓、同志們、朋友們:在這春和景明,萬物勃發(fā)的春天里,我們高興地迎來了全國第十四個―助殘日‖。行動: 殘疾人日的一個焦點是采取切實的行動來進一步貫徹有關殘疾人的國際性規(guī)范和標準,在平等的基礎上鼓勵他們參與到社會生活和社會發(fā)展中來。組織: 舉行論壇、進行公開討論和信息推進運動,支持殘疾人日,將注意力放在殘疾人事務上,注重殘疾人及其家庭追求獨立的生活方式、可持續(xù)生活和有經(jīng)濟保障的趨勢、方法和手段。參與: 殘疾人日的慶祝為所有相關各方——政府、非政府和私人部門——的參與提供了機會,從而把注意力集中到采用催化革新的措施進一步貫徹與殘疾人有關的國際性規(guī)范和標準。《公約》強調他們自由選擇工作的謀生權利,以及在具有包容性和無障礙環(huán)境中工作的權利。大多數(shù)國家沒有制訂在工作場所保護殘疾人的立法。正因為如此,越來越多的雇主逐漸認識到雇用殘疾人是明智之舉。難以出入的工作場所、明確和暗含的歧視性立法和做法以及不利的工作條件形成了額外的障礙。在人生的早期階段,他們遇到獲得教育或掌握可就業(yè)技能方面的困難。殘疾人有能力在勞動隊伍中以雇員、企業(yè)家和雇主身份作出寶貴貢獻。大多數(shù)其他殘疾人未充分就業(yè),或永遠沒有充分進入勞動力市場的機會。幾乎在每一個社會,殘疾人都被剝奪了充足的就業(yè)機會。8個扶殘助殘愛心企業(yè)還被現(xiàn)場授予了獎項,獲得表彰。晚會現(xiàn)場,除了蔣大為、吳國松、白雪、汪正正等著名歌唱家傾情獻唱,也給社會提供了一個了解殘疾人的機會,為殘疾人提供了一個展示的平臺。昨天的晚會由12個節(jié)目、4個 視頻短片、4次采訪串成四個篇章:《溫暖陽光》、《舞動生命》、《讓愛飛翔》、《融情北京》。2005: “Rights of Persons with Disabilities: Action in Development”(殘疾人的權利:參與發(fā)展)2004: “Nothing about Us without Us”(沒有我們的參與,不能做出與我們有關的決定)2003: “A voic