困難敘事作文及擴(kuò)展資料-文庫(kù)吧資料
2024-10-03 22:52本頁(yè)面
【正文】 看著腳下環(huán)繞在半山腰的云，眺望著遠(yuǎn)處的山，我的心情無(wú)比的快樂(lè)?！彼?tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：孩子，不要遇到困難就膽怯，就退縮。一開(kāi)始我很快，勇當(dāng)“開(kāi)路先鋒”，坐在地上不想動(dòng)了。一次暑假，爸爸帶我去爬山。媽媽笑著說(shuō)：“我的潤(rùn)澤終于長(zhǎng)大了！”人生當(dāng)中，總會(huì)遇到或多或少，或大或小的一些困難，只要我們不怕困難，堅(jiān)持不懈的努力，相信這些困難就一定會(huì)被我們解決的……困難敘事作文9每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，而對(duì)付困難的方法有很多。來(lái)來(lái)回回，這樣折騰了幾次，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。幸虧媽媽眼疾手快，扶住了我，我卻被嚇得心“撲通”“撲通”一陣亂跳。騎了幾圈以后，自我感覺(jué)還挺好，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)砰_(kāi)手吧！”“那我放手了，你小心點(diǎn)。我坐在自行車(chē)上，媽媽在后面扶著我?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于可以如愿以?xún)斄?。它讓我知道：?dāng)我有困難的時(shí)候，是周老師幫助了我。她說(shuō)： “喝點(diǎn)水吧！這樣才不會(huì)感冒呀！”我想：周老師可真關(guān)心我呀！當(dāng)我們抄寫(xiě)完分?jǐn)?shù)后，老師還親自把我們送到大門(mén)口，生怕我再摔跤。我想：周老師真好啊！媽媽把褲子送來(lái)了，老師把我?guī)У椒块g里，把褲子換上以后，又把我的濕褲子放在暖氣上烘。我和宣纓打著傘,可剛走到操場(chǎng)旁邊,我一下子滑倒在地上,我想：這下完了,褲子全濕了,不感冒才怪呢!我一步一步小心地走著,宣纓也不住地問(wèn)：“沒(méi)事吧!”我只好搖搖頭。下午,天氣格外冷,外面又下起了大雪。我每次遇到困難時(shí)總會(huì)有親人,朋友,老師來(lái)幫助我。這次我成功了……成功地上山了！沒(méi)有不可能的事，只要堅(jiān)持，勇于超越自己。我又等了十多分鐘，心里忐忑不安?？粗鵂敔敶蠖欤换换刈咧?，扛著和我差不多重地雪板，我的眼睛濕潤(rùn)了。我不坐索道了，但是還想滑雪，只有讓爺爺扛著雪板。腿與腿互相交叉真難受??！一個(gè)爺爺把我抱下來(lái)以后，我不想再坐了！，我又一次坐上了索道。這個(gè)桿輪的我了！我像別人一樣一只手夾著雪仗，另一只手把著桿，把托盤(pán)夾在雙腿之中。我在小坡上練了一小會(huì)兒，開(kāi)始坐索道。困難敘事作文6“我再也不坐索道了，再也不坐了！”開(kāi)學(xué)前幾天，我剛剛?cè)セ^(guò)一次雪了?！澳悴](méi)有用完，你可以讓我教你，也可以用計(jì)算機(jī)按出來(lái)這個(gè)數(shù)，在數(shù)一數(shù)！”在那天起，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我絕對(duì)要冷靜思考，想出所有的辦法。后面五個(gè)零前面一個(gè)一，這個(gè)數(shù)是多少？我想呀想，我沒(méi)有放棄，但是又不知道是一億還是十萬(wàn)。從這一天起，我遇到困難時(shí)，從不向困難低頭了，要克服困難。困難敘事作文5世界上誰(shuí)也會(huì)遇到困難，當(dāng)你遇到困難你會(huì)在怎么做？小時(shí)候，我遇到了困難，這可困難是：十二家十*等于多少？我心里浮躁，腦子一片空白，突然我想到了一個(gè)鬼主意，我可以用手算??！我算呀算，手指都不夠怎么算？怎么辦，心里煩的我，有些不想算了，我放棄了！第二天去到學(xué)校，算出來(lái)的人，錯(cuò)了對(duì)了都被老師表?yè)P(yáng)了。但我卻喜歡困難，因?yàn)樗憻捔宋业慕罟?，磨練了我的?
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