反假幣總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-03 21:58本頁面
【正文】 有力的打擊犯罪活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，提高廣大群眾的假幣鑒別能力和反假幣意識(shí)，我社開展了反假人民幣宣傳月活動(dòng)，積極組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的反假幣宣傳活動(dòng)，不斷增強(qiáng)人民群眾反假幣的意識(shí)和識(shí)假的能力，有效提高了反假人民幣工作水平，取得了明顯成效。我們有責(zé)任和義務(wù)做好反假幣宣傳，讓客戶正確認(rèn)識(shí)真正的貨幣構(gòu)成以及防偽標(biāo)志。這是一種嚴(yán)重的社會(huì)問題，假幣的泛濫會(huì)干擾貨幣流通的正常秩序，破壞社會(huì)的信用原則，影響國家經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定。貨幣本是一種價(jià)值符號(hào)，起著衡量貨物價(jià)值尺度的作用，是公平公正的象征。一戶人家一個(gè)季節(jié)能收個(gè)幾千塊錢也已經(jīng)是不錯(cuò)的收成了，因?yàn)橐粡埣賻乓患胰说纳钣忠?jié)衣縮食。一張一百元的假幣也許你并不覺得有什么大不了，但是在農(nóng)村這樣的地方卻會(huì)讓人欲哭無淚。作為一名農(nóng)商銀行工作人員，我們所接觸到的大都是農(nóng)民，從他們手里接過來的錢特別讓人覺得沉甸甸?？粗蛻舻纳贽q、委屈，我們也會(huì)心痛。按照制度，假幣進(jìn)柜臺(tái)就沒收。作為銀行柜臺(tái)工作人員，宣傳反假幣知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。篇三：反假幣工作心得 反假幣工作心得根據(jù)總行要求，我支行對柜面業(yè)務(wù)人員開展了第五套人民幣和反假幣工作培訓(xùn)。培訓(xùn)生活結(jié)束了，知識(shí)僅僅是扎實(shí)了基礎(chǔ)，對于實(shí)踐還尚有距離，可是每一位老師卻給我們每個(gè)人留下沉甸甸的財(cái)富和無盡的思憶。人與人只要真誠，就一定會(huì)有友誼存在。生病時(shí)，關(guān)心、照顧我，讓我感受到了家庭般的溫暖，娛樂放松時(shí)，大家互相玩鬧，開著玩笑?！碑?dāng)聽到一個(gè)高手輕描淡寫的將自己的成功歸結(jié)為“無他，唯手熟爾”時(shí)，其中的酸甜苦辣就更耐人尋味。問及老師點(diǎn)的如此高超，傳授技能技巧和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，邵老師看了我手法時(shí)說，你指法撥的已經(jīng)對了?！笨粗饵c(diǎn)鈔技能訓(xùn)練》的老師那高超的點(diǎn)鈔技能，讓我驚詫不已，原來鈔票還可以這樣的快準(zhǔn)狠，只見她那熟練地用左手手指固定好點(diǎn)鈔券，右手速度如飛，讓人目瞪口呆。老師教的一切，都為我以后的實(shí)際工作，敲了一記響鐘。不然，就容易觸碰法律的底線，在誘惑面前，不能有所動(dòng)搖。心得二：“無規(guī)矩不成方圓” 銀行業(yè)不同于其他行業(yè)，所接觸的都是現(xiàn)金。要想做到高層，就得先從基礎(chǔ)做起，只有扎實(shí)根基，才能高瞻遠(yuǎn)矚，了解整個(gè)運(yùn)做流程?！睂τ诘谝淮谓佑|到如此全面的銀行業(yè)知識(shí)，真是有點(diǎn)眼花繚亂。學(xué)習(xí)了這么多的理論知識(shí)后，給我的內(nèi)心深處有所碰撞，讓我沉思良久。成功的理念在培訓(xùn)中被分化為設(shè)計(jì)，方法和操作三個(gè)方面來進(jìn)行，對于漸進(jìn)的樹立職場成功理念以及個(gè)人的發(fā)展是非常必要的。三、理念培訓(xùn)理念培訓(xùn)主要是針對我們自身以后生涯發(fā)展的培訓(xùn)，主要是服務(wù)禮儀理念講座。最后是關(guān)于三大技能的練習(xí)，點(diǎn)鈔、漢字錄入以及傳票錄入，單一的工作非常容易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習(xí)才能提高。儲(chǔ)蓄對于銀行的發(fā)展很重要，儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)自然也是我們培訓(xùn)的第一項(xiàng)業(yè)務(wù)內(nèi)容，主要講了儲(chǔ)蓄的規(guī)章制度，業(yè)務(wù)基本知識(shí)，崗位設(shè)置及工作流程等，還包括一些操作技巧和流程，內(nèi)容很細(xì)很雜。二、業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為剛走出校門的我來說，銀行業(yè)務(wù)還有很大一部分的盲點(diǎn)和欠缺，而業(yè)務(wù)培訓(xùn)對于提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)是很有幫助的。法紀(jì)方面的培訓(xùn)是我步入商行接受的第一項(xiàng)內(nèi)容，用預(yù)防針還形
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