厲行勤儉節(jié)約轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能-文庫(kù)吧資料
2024-10-03 21:40本頁(yè)面
【正文】 ）3作風(fēng)就是生產(chǎn)力，效能就是競(jìng)爭(zhēng)力。（公安局）3加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)，完善懲治和預(yù)防腐敗體系。（糧食局）3人人參與優(yōu)化環(huán)境，事事關(guān)系澄城形象。(煤炭局)3反腐倡廉，執(zhí)政為民，端正行風(fēng)，以民為本。（信用聯(lián)社）大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，努力營(yíng)造反腐倡廉氛圍。(工商局)2加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。（農(nóng)機(jī)局）2反腐倡廉關(guān)系黨的生死存亡，廉潔行政關(guān)系人民群眾福祉。（國(guó)土局）2深入開展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變思想防線。（國(guó)稅局）2德乃做人之本，勤是為政之道。（環(huán)保局）強(qiáng)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。（法院）1轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。（交通局）1加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè)，樹立行業(yè)形象。（黨校）1為人之本德為先，為政之本公為先，為官之本廉為先。（地稅局）1端正黨風(fēng)人人有責(zé)，反腐倡廉事事關(guān)心。（電信局）樹正氣一心為民，講紀(jì)律令行禁止。（廣電局）反腐倡廉預(yù)防為主，群眾監(jiān)督警鐘長(zhǎng)鳴。（鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)局）規(guī)范機(jī)關(guān)行為，優(yōu)化辦事流程提高行政效能。（政府辦）方便服務(wù)對(duì)象，簡(jiǎn)化辦事程序，提高辦事效率。（縣委辦）加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。第三篇：轉(zhuǎn)作風(fēng) 提效能轉(zhuǎn)作風(fēng) 提效能 促發(fā)展暨黨風(fēng)廉政宣傳教育月活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)問責(zé)問廉問效，轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能促發(fā)展。鄧小平講得好,好制度可以使壞人做好事,壞的制度可以使好人做壞事。一方面，我們自己要量化考核標(biāo)準(zhǔn)，引入治庸問責(zé)的機(jī)制對(duì)我們工作日常工作加強(qiáng)監(jiān)管與考核，另一方面，通過兩代表一委員，新聞媒體監(jiān)督等方式，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，解決人民群眾反映的問題，不斷提高我們工作水平。要通過總結(jié)推廣好典型、好經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)廣大干部群眾積極關(guān)心、支持、參與發(fā)展環(huán)境建設(shè)，努力形成“我為水務(wù)獻(xiàn)一策”的濃厚氛圍。五、協(xié)調(diào)配合,齊心協(xié)力我們的水務(wù)工作有許多工作不是那一個(gè)部門，那一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，那一個(gè)同志單獨(dú)就能夠完成好的，需要小到科室里每一個(gè)人，大到單位里每一個(gè)部門一起，心往一處使，勁往一處想，才能使我們工作在質(zhì)量和效率上發(fā)揮最大效應(yīng)，我們要的是一加一大于二的化學(xué)效應(yīng)，不是一加一小于二的減量效應(yīng)，我們要的是相互補(bǔ)臺(tái)就好戲連臺(tái)的場(chǎng)面，不是相互拆臺(tái)就大家垮臺(tái)結(jié)局。四、深入一線,掌握實(shí)情我們?cè)诠ぷ髦杏性S多問題是做在辦公室里是發(fā)覺不到的，也是解決不了的。宗旨意識(shí)就是要樹立全心全心為人民服務(wù)的思想，崗位意識(shí)就是要愛崗敬業(yè)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任意識(shí)就是對(duì)自己，單位，社會(huì)負(fù)責(zé)，要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)，效率意識(shí)就是要樹立時(shí)間就是金錢的觀念，要言出必行，行必快辦，行必辦好。二、對(duì)照群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)中”四風(fēng)”,認(rèn)真整改這次開展群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的主要任務(wù)是解決”四風(fēng)”問題,因此在轉(zhuǎn)作風(fēng)的問題上我們要針對(duì)“四風(fēng)”問題存在的主要形式，按照”照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的要求進(jìn)行整改，實(shí)現(xiàn)風(fēng)清氣正。一、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能，打造人民滿意機(jī)關(guān)是踐行群眾路線的重要載體。轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能，打造人民群眾滿意機(jī)關(guān)是踐行群眾路線的一項(xiàng)重要內(nèi)容，我認(rèn)為轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、打造人民群眾滿意機(jī)關(guān)的轉(zhuǎn)作風(fēng)就是要在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)和生活作風(fēng)上進(jìn)行轉(zhuǎn)變，提效能就是要在提高工作效率和工作能力，打造人民群眾的滿意機(jī)關(guān)就是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)要以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)。爭(zhēng)做學(xué)生公認(rèn)好教師。成為對(duì)社會(huì)有用的人。學(xué)習(xí)新知，以身作則，規(guī)范教學(xué)思路，改進(jìn)教學(xué)中的不足，提高教學(xué)質(zhì)量。我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)的集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍，學(xué)生的能力也得到了發(fā)展。并且在班級(jí)管理上我只是去引導(dǎo)，具體的辦法由他們自己決定執(zhí)行。例如，我班以前的各個(gè)班干部都是優(yōu)秀學(xué)生，但他們不擅長(zhǎng)班級(jí)管理，每天一到校就只會(huì)埋頭學(xué)習(xí)，對(duì)其他人和事不聞
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