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初一班主任工作計劃定稿-文庫吧資料

2024-10-03 20:50本頁面
  

【正文】 發(fā)怒的風彩。使用這種方法,要注意的是一要堅持始終,不得半途而廢,二要靈活掌握,不能統(tǒng)得太死,以致于扼殺學生個性,損害學生身心健康。久而久之,他們就會明白,要想獲得別人尊重,就要禮貌待人,只要人人都有一顆真誠善良的心,這個世界才會充滿愛;要想使自己健康茁壯的成長,就離不開這一個溫暖優(yōu)秀的班集體,只有處理好個人和集體的關系,才會使一個集體具有凝聚力、向心力。二有利于學生樹立心中有他人、心中有集體的思想觀念。每天由班干部或值日組長檢查記載,每周一匯總公布,期末將積分累加,作為評選三好學生的依據(當然量化方案可根據自己班的實際情況制定,上面一例僅作為參考)。先要認真學習《中學生行為規(guī)范》與《中學生守則》,使學生認識到哪些是中學生應當做的,哪些是不應當做的,哪些是真善美,哪些是假惡丑。再加上跨班,跨校的因素,使他們呈現出與新集體的離心力,集體主義感不強,所以班中尤如一盤散沙,毫無凝聚力。但想要全面了解學生,只填好這張表格是不夠的,還需結合家訪與原畢業(yè)學校的班主任溝通等調查工作,具體了解每個學生尤其是后進生的政治思想品德,性格特點、勞動態(tài)度、興趣愛好、能力和家庭情況以及社會環(huán)境等情況,向原班主任請教教育后進生的經驗,向家長詢問教育孩子的建議,以便有的放失地做好班主任工作。怎樣做好導航,開個好頭,盡快使學生適應中學生活?我認為應該做到以下幾個方面:一、建立新生檔案,全面了解學生要教育學生,就得先了解學生,這是做好工作的前提。組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。四、具體措施:抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。4.開展幫困助困活動。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。(三)針對特殊學生,開展特殊教育1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),學校建立特殊學生檔案。在每日檢查評比的基礎上,每月匯總成績,并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”。加強教學常規(guī)的檢查評比。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。班干部培養(yǎng)工作計劃班級小干部是班主任的左右手。(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。(2)布置教室環(huán)境。營造向上氛圍根據各年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。三、工作要點(一)、加強班風建設班級工作計劃要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容,根據學校德育工作計劃的安排,引導少年兒童開展各項實踐活動。其中男生25人,女生25人。所以身為辦主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后但是要對得起學生。第三篇:初一班主任工作計劃初一班主任工作計劃一、指導思想:教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數。結合期中、期末考試成績,開好每次的家長會。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。班主任也要預先想好班會的主題,掌握好表揚與批評的尺度,使班會在一個良好的氛圍中進行。開好每一次班會。要在班上推行“陽光工程”,拿出實際行動來關愛后進生,要樹立他們學習的自信心,維護他們的自尊心。建立一個得力的班委,讓學生自己管理自己。(5)嚴于律己,遵守公德。(3)遵規(guī)守紀,勤奮學習。七年級班規(guī)如下:(1)自尊自愛,注重儀表。堅持抓常規(guī)教育,并利用一切有利因素,促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高。我這學期的班主任工作計劃如下:一、指導思想認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,結合具體情況,實施愛的教育。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希
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