初中學(xué)生的期末評語及擴(kuò)展資料-文庫吧資料
2024-10-03 20:46本頁面
【正文】 親近你。，你是一個思維敏捷的好學(xué)生。不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉己。，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步。上課發(fā)言積極勇敢，聲音響亮。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬于你!：這學(xué)期的你繼續(xù)保持了好學(xué)上進(jìn)、不甘落后的精神，并且能和同學(xué)們友好合作，搞好班級團(tuán)隊工作，是老師的小助手。，誠實純樸，優(yōu)點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實。同時你聽不進(jìn)別人的勸告，性格過于固執(zhí)。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!，時常做小動作。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。，為班級爭得了不少榮譽。把不懂的問題及時解決。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。上課的狀態(tài)不太好。老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學(xué)包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。這個壞毛病一定要改正，不要因為這個毛病影響了你的學(xué)業(yè)，也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽。，積極參加各項集體活動，這也做的不錯。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽。，你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，在成績面前，你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?記?。簺]有最好，只有更好!，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!，很頑皮，愛說話?？墒牵瑢W(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。“一分辛勞，一分收獲”，你的辛勤勞動，一定會換來豐碩的成果。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。熱愛學(xué)習(xí)吧，因為學(xué)習(xí)是獲取知識的源泉。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取大幅度提高成績。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。當(dāng)你失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。繼續(xù)努力吧，去攀登科學(xué)的高峰!1在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任同學(xué)的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標(biāo)!1你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶，你熱心幫助同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)，你是老師的好助手。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己，你可以做得非常出色。高興之余，我又常常為你擔(dān)憂一個不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績能永遠(yuǎn)保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧!1你是一個聰明文靜的`好學(xué)生，你自覺遵守紀(jì)律團(tuán)結(jié)友愛熱愛勞動，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你。希望你再接再厲，更上一層樓!1一個學(xué)期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交
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