六年級老師畢業(yè)贈言-文庫吧資料
2024-10-03 19:56本頁面
【正文】 社會始終在進步，這句話有兩個必然的含義：首先、這個社會是在進步的，雖然有的時候我們并不太清楚這個社會前進的方向，其次，現(xiàn)在這個社會是不完美的。人是孤獨的，因為自己的路只能自己從頭走到尾，但是只要你愿意，會有很多人愿意和你一起走出別樣的人生路，雖然只是一段路，所以，人生可以不孤獨；對人而言，最難的是認識自己；對人生而言，最難的是選擇最適合自己的；經(jīng)驗是一種人生歷練，所以值得尊重；但若只是由時間積累起來而無智慧在內(nèi)，便不值得敬畏。希爾說：“信心是生命和力量，信心是創(chuàng)立事業(yè)之本，信心是奇跡。當看不到明天的時候，要么是因為我們短視，要么是因為我們被蒙蔽了雙眼，而能蒙蔽我們雙眼的要么是利益，要么是情緒，而后者多以憤恨居多！美國思想家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。這里，你笑過、哭過、奮斗過；這里有你青春的記憶；這里有你敬愛的老師；無論你們到哪里，這里有你的牽掛和我的牽掛，有空?；貋砜纯础Ｋ砸欢ㄒ欢ㄓ涀 獔猿值降?，永不言棄。第四篇：六年級的畢業(yè)老師贈言一個人一定要有氣勢，在奮勇面前，一切困難都是紙老虎。同學們，在小學階段，如果讓你有美好回憶的話，這次全區(qū)大規(guī)模的展示活動（全區(qū)僅我們一個），是再好不過的契機了。當然，這其中也有苦惱、不甘心、知難而退甚至放棄的想法，但都沒有阻擋我們，我們依然堅持，我們看到了不一樣的天空。每一個組長在其中擔負的責任而使命，總是克服重重困難，每一個組長用你的感召力、號召力帶領每一個組員。李瑩小組的后來者居上；劉潤梓小組的勇當?shù)谝恍〗M的精神，改變著吳嘉靜、任光帥、黃志光；杜柯小組中劉昱含自覺上進、課堂上積極表現(xiàn)而又溫文爾雅的回答問題，洪汝鑫也有了團隊意識，也在改變自己；賈千一、鄭曉磊的模范帶頭作用，感染組里每一個人；劉志祥小組學困生的輔導到位，汪道亨有了明顯的進步；儲欣桐小組也在煥發(fā)著活力。因為，這種學習方式，大家獲取的不僅僅是知識，是自學能力、合作能力、是堅強的意志，是探索問題的策略方法、自我反思能力、語言表達能力，它會讓你受益終生。你會讓同學們佩服的五體投地；你會讓大家感受到你的你的智慧、你的堅忍不拔、你的團結互助；你會讓大家看到你的進步，你的學習變被動為主動，甚至于克服重重困難；一次次讓人難忘的對答，更是讓人羨慕不已，它是你自信、是從容、是淡定的外在表現(xiàn)。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英 ,六年的時光已悄然過去。十年樹木十載風十載雨，十萬棟梁。愿為人梯，育一代英才立千秋功德。老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。老師，別人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!給老師 在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽。您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生?！庇H愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈!“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。微雨，可以滋潤幼苗。啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!老師，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引Ji蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……一盞明燈點燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾Ji起過多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必
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