八年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-10-03 19:10本頁(yè)面
【正文】 字，做到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)用；學(xué)寫(xiě)規(guī)范、通行的行楷字，具有較快的書(shū)寫(xiě)速度。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下和結(jié)合我班學(xué)生的實(shí)際，盡快地適應(yīng)新的教育教學(xué)模式。我校從今年秋季已經(jīng)第三年實(shí)施該方案，作為基礎(chǔ)課程的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)如何按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)是擺在每一位教師都應(yīng)該慎重考慮的問(wèn)題。總之，新學(xué)年有新氣象，我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮自己的能力，有一份熱發(fā)一分光，高質(zhì)量的完成自己的教學(xué)工作。布置學(xué)生閱讀一些中學(xué)生必讀的中外名著，增加學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。按質(zhì)按量的完成《新課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的八年級(jí)上冊(cè)的全部課程，并按照“直擊中考”的要求，適度的進(jìn)行拓展。繼續(xù)努力鉆研學(xué)案的教學(xué)模式，并在實(shí)踐教學(xué)中逐漸摸索和完善。積極參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng)。并在記敘文和說(shuō)明文的寫(xiě)作上對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練，力爭(zhēng)讓學(xué)生做到見(jiàn)物能言、言之有物、言之成理。本學(xué)期要加強(qiáng)作文教學(xué)。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，適應(yīng)初二上冊(cè)語(yǔ)文教材特點(diǎn)和教學(xué)要求，為順利完成本學(xué)期的工作，特制定如下工作計(jì)劃：認(rèn)真研究教材，并充分利用各種教輔書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，整合教材內(nèi)容，嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)。本冊(cè)教材，文言文的比例開(kāi)始增大，同時(shí)又加入了典型的說(shuō)明文的學(xué)習(xí)，要求在這半年，讓學(xué)生養(yǎng)成快速閱讀文章的能力，能夠運(yùn)用一些常用的寫(xiě)作手法進(jìn)行寫(xiě)作。第四篇：八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃這學(xué)期我擔(dān)任的是初中二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。抓好綜合實(shí)踐課開(kāi)展有利于語(yǔ)文課堂教學(xué)。注重每日練筆。作業(yè)布置形式。如教會(huì)學(xué)生在書(shū)本上圈、點(diǎn)、批、注。利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)。加強(qiáng)課外閱讀量及指導(dǎo)，提高閱讀水平。嚴(yán)格要求學(xué)生的作業(yè)及練筆時(shí)文字書(shū)寫(xiě)工夫。在反復(fù)誦讀中，了解借景抒情的寫(xiě)法，體會(huì)作品的語(yǔ)言特色。要先借助注釋和工具書(shū)讀懂課文大意，然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會(huì)它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語(yǔ)言，并積累一些常用的文言詞語(yǔ)。要注意課文怎樣抓住特征來(lái)介紹事物，理清說(shuō)明順序，掌握常用的說(shuō)明方法，體會(huì)說(shuō)明文準(zhǔn)確、周密的語(yǔ)言。要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對(duì)作品中感人肺腑的形象、驚心動(dòng)魄的情景和各具特色的語(yǔ)言，有自己的心得和評(píng)價(jià)；還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。各單元的“單元說(shuō)明”中都依據(jù)這三個(gè)方面設(shè)計(jì)了單元教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)制定此計(jì)劃以指導(dǎo)我的教學(xué)工作。為此制定該科的教學(xué)工作計(jì)劃。第三篇：八年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃2010——2011學(xué)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃松山五中王彩慧為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，作為基礎(chǔ)課程的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)如何按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)是擺在每一位教師都應(yīng)該慎重考慮的問(wèn)題。因此，這一環(huán)節(jié)的要求是：教者要善于梳理學(xué)
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