【正文】 了應(yīng)有的機(jī)械和物理性能；未焊透的危害之一是減少了焊縫的有效截面面積，是接頭強(qiáng)度下降，其次，引起的應(yīng)力集中所造成的危害比強(qiáng)度下降的危害大得多，未焊透嚴(yán)重降低焊縫的疲勞程度，可能成為裂紋源，是造成焊縫破壞的重要原因；未熔合是一種面積型缺陷，坡口及根部未熔合對(duì)承載截面積的減小都非常明顯，應(yīng)力集中也比較嚴(yán)重，其危害性僅次于裂紋；白點(diǎn)是由于氫集中造成的，可能促成冷裂紋產(chǎn)生，危害非常嚴(yán)重。三、焊接接頭由哪些部分組成？答:焊接接頭由焊縫、熔合區(qū)和熱影響區(qū)三部分組成。工藝性能對(duì)制造成本、生產(chǎn)效率、產(chǎn)品質(zhì)量有重要影響。使用性能決定了材料的應(yīng)用范圍，使用安全可靠性和使用壽命。第68條 人員密集場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)，該場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)工作人員不履行組織、引導(dǎo)在場(chǎng)人員疏散的義務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重，尚不構(gòu)成犯罪的，處5日以上10日以下拘留?！断婪ā废嚓P(guān)規(guī)定：第60條 單位違反本法規(guī)定，有下列行為之一的，責(zé)令改正，處5000以上5萬(wàn)以下罰款，個(gè)人違反的，處警告或者500以下罰款：①損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設(shè)施、器材的；②占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口或者有其他妨礙安全疏散行為的。④報(bào)警人姓名及所用電話號(hào)碼。②起火物種類及儲(chǔ)量。本單位滅火主要方法：①冷卻法（水）；②隔離法（隔離可燃物）；③抑制法（ABC干粉滅火器）ABC干粉滅火器使用的基本要點(diǎn)：①距離起火點(diǎn)2m左右；②占據(jù)上風(fēng)方向；③拔下保險(xiǎn)銷；④按下壓把；⑤對(duì)準(zhǔn)火焰根部，左右掃射。③在進(jìn)行氣焊等動(dòng)火作業(yè)前，應(yīng)該辦理動(dòng)火證，備好滅火器材，確保安全無(wú)誤后才能動(dòng)火。主要安全對(duì)策 ①嚴(yán)禁在商場(chǎng)內(nèi)吸煙。各專柜店長(zhǎng)或者負(fù)責(zé)人是各專柜安全、消防第一責(zé)任人，當(dāng)班導(dǎo)購(gòu)員是當(dāng)班期間各專柜安全、消防直接責(zé)任人。在營(yíng)業(yè)期間的防火巡查每2小時(shí)一次；重點(diǎn)部位每日防火巡查一次；防火檢查結(jié)合重大節(jié)日進(jìn)行，至少每季度進(jìn)行一次。第四篇：商場(chǎng)消防基本知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)商場(chǎng)消防基本知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)本單位商品物資的性質(zhì)和本單位防火責(zé)任：本單位屬于百貨類商場(chǎng)，所經(jīng)營(yíng)品類主要有男、女、兒童、家居服裝、床品皮具、皮鞋、箱包，化妝品、眼鏡、飾品等，商品主要由絲、麻、棉、毛、皮革、化纖及合成橡膠構(gòu)成，該類材料由于燃點(diǎn)較低，容易著火，所以火災(zāi)危險(xiǎn)性較大。兩圓之間，是以漢文、維吾爾文、英文書寫的“新疆大學(xué)”校名?！?924”為新疆大學(xué)的創(chuàng)立時(shí)間。?；罩行膱D案為新疆大學(xué)最早的教學(xué)樓—紅樓。新疆大學(xué)專業(yè)門類新疆大學(xué)現(xiàn)有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)九個(gè)學(xué)科門類新疆大學(xué)總體發(fā)展目標(biāo)到2020年把新疆大學(xué)建成“西部先進(jìn)，中亞一流，國(guó)際知名”的高水平大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1935年1月改建為 新疆學(xué)院，1960年10月1日,定名為 新疆大學(xué)，1978年被國(guó)務(wù)院確定為新疆唯一的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，1997年被列入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，2000年被確定為國(guó)家西部大開發(fā)重點(diǎn)建設(shè)高校。詞曲作者分別為：林基路、陳谷音。新疆大學(xué)校史校情應(yīng)知應(yīng)會(huì)新疆大學(xué)校訓(xùn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新。33.“訪惠聚”活動(dòng)的六項(xiàng)重點(diǎn)工作是什么？維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、建強(qiáng)基層組織、拓寬致富門路、開展思想教育、辦好實(shí)事好事、推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)?！拔宕蟀l(fā)展理念”? 創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享 “一帶一路”?絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路。？一是認(rèn)識(shí)要再提高；二是措施要再落實(shí)；三是工作要再主動(dòng)；四是責(zé)任要再?gòu)?qiáng)化；五是紀(jì)律要再嚴(yán)明。，做好新疆工作，關(guān)鍵是要發(fā)揮什么作用？關(guān)鍵是要發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。24.“兩個(gè)堅(jiān)定不移”是什么？要堅(jiān)定不移地把抓基層、打基礎(chǔ)作為穩(wěn)疆興疆的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和固本之舉,堅(jiān)定不移地將基層黨組織建設(shè)成為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、反對(duì)國(guó)家分裂的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。，民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線。實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，關(guān)鍵在什么？根本靠什么？關(guān)鍵在黨，根本靠堅(jiān)強(qiáng)的干部隊(duì)伍、嚴(yán)密的基層組織體系、管用的群眾工作機(jī)制。少數(shù)民族約占總?cè)丝诘?0%左右。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)是新疆的重要組成部分。16.“一套好機(jī)制”是什么？自治區(qū)黨委和政府要承擔(dān)起落實(shí)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的主體責(zé)任，健全黨政軍警兵民協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，由黨政主要負(fù)責(zé)同志牽頭，組成兩套工作班子，一套班子全力以赴保穩(wěn)定、一套班子集中精力抓發(fā)展，確保集中統(tǒng)一、分工明確、便捷高效、政令暢通。14.“訪惠聚”具體指什么？ 訪民情、惠民生、聚民心。，要高舉各民族大團(tuán)結(jié)的旗臶，在各民族中牢固樹立什么意識(shí)？國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、中華民族共同體意識(shí)?！八膫€(gè)努力實(shí)現(xiàn)”是什么？ 努力實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，實(shí)現(xiàn)到2020年同全國(guó)一道全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)全區(qū)貧困人口如期脫貧，實(shí)現(xiàn)新疆生態(tài)環(huán)境保持良好。“一條生命線”是什么？ 民族團(tuán)結(jié)。買吐送的發(fā)聲亮劍書題目？ 致維吾爾族同胞覺醒書“一個(gè)總目標(biāo)”是什么？ 社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。4.“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”指什么？三進(jìn)指進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂；兩聯(lián)指聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)；一交友指與學(xué)生交朋友。2.“三股勢(shì)力”指什么？暴力恐怖勢(shì)力、民族分裂勢(shì)力、宗教極端勢(shì)力。其他成員對(duì)同小組團(tuán)員學(xué)生的批評(píng)要深入，不能流于形式，具體要求可參照黨員民主生活會(huì)）；，并開展相互批評(píng)； （校團(tuán)委、學(xué)院分團(tuán)委老師）講評(píng)； 。四、會(huì)議主持會(huì)議由團(tuán)支部書記主持。團(tuán)的基層委員會(huì)要建立團(tuán)校,對(duì)團(tuán)員進(jìn)行系統(tǒng)教育,提高團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)。召開團(tuán)的代表大會(huì)的, 基層團(tuán)支部、非團(tuán)學(xué)干部的團(tuán)員學(xué)生和青年教職工的代表比例不低于70%。設(shè)立常務(wù)委員會(huì)的團(tuán)的基層委員會(huì)一般由15至21人組成, 常務(wù)委員5至9人,根據(jù)工作需要可適當(dāng)增加委員、常務(wù)委員數(shù)量。團(tuán)的基層委員會(huì)一般由7 至15 人組成,書記應(yīng)由教師擔(dān)任。團(tuán)員100人以上可建立團(tuán)的基層委員會(huì)。團(tuán)員3人以上應(yīng)建立團(tuán)的支部委員會(huì),可下設(shè)若干團(tuán)小組。(十)協(xié)助做好維護(hù)校園穩(wěn)定工作。開展團(tuán)干部直接聯(lián)系學(xué)生工作,推進(jìn)團(tuán)干部改進(jìn)作風(fēng)。普遍推行“ 第二課堂成績(jī)單冶制度。開展評(píng)選表彰工作。開展推薦優(yōu)秀團(tuán)員作入黨積極分子人選工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理、引導(dǎo)、服務(wù)和聯(lián)系。(五)指導(dǎo)和支持下級(jí)團(tuán)組織開展工作,建立督導(dǎo)考核制度。(三)定期組織召開團(tuán)員大會(huì)或團(tuán)的代表大會(huì),充分發(fā)揮團(tuán)組織在校園治理中的重要作用。(二)加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng), 引導(dǎo)青年學(xué)生樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。(六)會(huì)同班委會(huì)研究決定涉及本班學(xué)習(xí)、生活、建設(shè)等需要學(xué)生自主決定的重要事項(xiàng)。(五)了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活狀況,反映學(xué)生訴求,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,幫助團(tuán)員學(xué)生解決實(shí)際困難。開展推薦優(yōu)秀團(tuán)員作入黨積極分子人選工作, 推動(dòng)團(tuán)員參與志愿服務(wù)。開展學(xué)習(xí)交流、儀式教育、主題團(tuán)日等教育活動(dòng)。(一)學(xué)習(xí)黨的理論,學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)團(tuán)的政策和重要會(huì)議精神, 執(zhí)行同級(jí)黨組織、上級(jí)團(tuán)組織的決議、指示等。？五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。要不要保留團(tuán)籍？ 團(tuán)員入黨后，如果年滿28周歲且沒有擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù)，就不再保留團(tuán)籍；如果未滿28周歲或擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù)，仍具有團(tuán)籍。，根本在什么，關(guān)鍵在什么？ 黨建帶團(tuán)建工作，根本在“建”，關(guān)鍵在“帶”。？中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。？ 紅湖青年23.“三下鄉(xiāng)”具體指什么？ 文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”。？我志愿加入中國(guó)公產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決定,履行團(tuán)的決議,履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。18.“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng) 青春勇?lián)?dāng)”2013年五四主題團(tuán)日活動(dòng)座談會(huì)上，總書記對(duì)廣大青年提出五點(diǎn)希望，具體是什么？廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格。14.“一學(xué)一做”指什么？ 學(xué)習(xí)總書記講話 做合格共青團(tuán)員15.***在中科大考察時(shí)提出“爭(zhēng)做六有大學(xué)生”何為六有？有理想、有追求，有擔(dān)當(dāng)、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)。？ 《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》。？ 1922年5月。應(yīng)該充分發(fā)揮什么作用？團(tuán)結(jié)教育青年的核心作用。團(tuán)的省、自治區(qū)、直轄市、省轄市、自治州代表大會(huì)每五年舉行一次。？團(tuán)員沒有正當(dāng)理由，連續(xù)六個(gè)月不交納團(tuán)費(fèi)、不過(guò)團(tuán)的組織生活，或連續(xù)六個(gè)月不做團(tuán)組織分配的工作，均被認(rèn)為是自行脫團(tuán)?！叭摺敝黝}群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)，“三走”指什么？走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)。？ 思想引領(lǐng)與成長(zhǎng)服務(wù)。形成包括政府、社區(qū)、社會(huì)組織和公民等在內(nèi)的多元治理主體，構(gòu)建“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與”社會(huì)管理體制新格局。而社會(huì)穩(wěn)定又可以為社會(huì)公平創(chuàng)造發(fā)展的空間和環(huán)境。將社會(huì)管理目標(biāo)具體化，通過(guò)技術(shù)設(shè)計(jì)編制成可以測(cè)度的社會(huì)指標(biāo)，為建立全國(guó)社會(huì)宏觀調(diào)控機(jī)制提供技術(shù)支持。加強(qiáng)體制機(jī)制創(chuàng)新，加強(qiáng)社會(huì)流動(dòng)機(jī)制、社會(huì)利益協(xié)調(diào)機(jī)制、社會(huì)動(dòng)員機(jī)制、社會(huì)安全機(jī)制和社會(huì)管理機(jī)制建設(shè)。六、如何界定政府在社會(huì)管理中的職能？社會(huì)管理主要是政府和社會(huì)組織為促進(jìn)社會(huì)系統(tǒng)協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)社會(huì)系統(tǒng)的組成部分、社會(huì)生活的不同領(lǐng)域以及社會(huì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制的過(guò)程。第二，加快制度創(chuàng)新，對(duì)授權(quán)環(huán)節(jié)、參權(quán)環(huán)節(jié)、用權(quán)環(huán)節(jié)、控權(quán)環(huán)節(jié)規(guī)范化、程序化，使我國(guó)的黨內(nèi)民主從文本民主走向?qū)嶓w民主，最終實(shí)現(xiàn)程序民主。民主是一個(gè)漸進(jìn)式的過(guò)程，廣大黨員不能急功近利，拔苗助長(zhǎng)。廣大黨員對(duì)民主的意識(shí)不強(qiáng)，缺乏這方面的教育，使得形式民主，實(shí)質(zhì)不民主的現(xiàn)象總是存在。其中，歷史文化因素的影響最深遠(yuǎn)，從農(nóng)村基層看，封建族長(zhǎng)制度和儒家文化的三從四德，無(wú)不包含著專制的思想，從而使現(xiàn)行的農(nóng)村民主生活會(huì)成為村里家族勢(shì)力的博弈結(jié)果體現(xiàn)。五、請(qǐng)你談?wù)勅绾渭涌彀l(fā)展黨內(nèi)民主？民主制度是非常理想的制度，同時(shí)是弊端最少的制度。圍繞這個(gè)總體布局，報(bào)告提出了黨的建設(shè)的六項(xiàng)任務(wù)。改革創(chuàng)新是當(dāng)今時(shí)代精神的核心，是保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的一個(gè)根本要求。第四，要富有創(chuàng)新精神。規(guī)律是事物發(fā)展過(guò)程中的本質(zhì)聯(lián)系和必然趨勢(shì)。第三，要善于把握規(guī)律。馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨必須高瞻遠(yuǎn)矚、深謀遠(yuǎn)慮，具有寬廣的視野。、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求第一，用科學(xué)理論武裝全黨，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)黨的基本理論，使廣大黨員、干部牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點(diǎn)，把思想統(tǒng)一到黨的基本理論、基本路線上來(lái)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中充分發(fā)揮先鋒模范作用。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，是在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐中產(chǎn)生、經(jīng)過(guò)中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐檢驗(yàn)、指導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的理論體系，因而是我們黨推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，最根本的就是要堅(jiān)持這條道路和這個(gè)理論體系。我們黨就是用共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚起來(lái)的馬克思主義政黨，崇高的理想是共產(chǎn)黨人的精神支柱和奮進(jìn)動(dòng)力。三、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的總體要求在中央下發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》中，對(duì)如何建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織提出了總體性要求，其中要重點(diǎn)把握好三個(gè)方面。第七，國(guó)家把科技創(chuàng)新作為國(guó)家戰(zhàn)略，提出了建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略目標(biāo)，加大對(duì)科技的投入，鄭州市在這方面有一定的基礎(chǔ)和條件，通過(guò)提高自主創(chuàng)新能力，可以獲得更快更好的發(fā)展。第五是國(guó)家推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的支持力度，將更多的財(cái)政資金投向農(nóng)村，鄭州在推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的過(guò)程中亦從中受益匪淺。尤其值得一提的是，國(guó)務(wù)院在今年十月正式出臺(tái)《關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見》，提出了一系列“含金量”高、針對(duì)性強(qiáng)的重大舉措，為推動(dòng)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)和鄭州都市區(qū)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了有力保障和強(qiáng)大支持。第二，東部沿海地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移呈加速趨勢(shì)，中部地區(qū)具有吸納產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的區(qū)位、勞動(dòng)力、資源、能源等諸多優(yōu)勢(shì)，鄭州要利用自身優(yōu)勢(shì)，積極做好承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工作。二、鄭州市在跨越式發(fā)展中的重大機(jī)遇與新機(jī)遇有哪些？從2006年起，鄭州市提出了實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。第十二，媒體素養(yǎng)。要廉政必須反腐，要反腐才能廉政，古今中外概莫能外。公文寫作與處理的知識(shí)和能力，無(wú)疑是諸多必備知識(shí)與能力當(dāng)中非常重要的一環(huán)。第十，公文寫作與處理。了解國(guó)情國(guó)力、市情社情是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)。中國(guó)有著光輝燦爛的文明史，整個(gè)人類歷史也是我們的寶貴財(cái)富，所以公務(wù)人員不僅要學(xué)習(xí)中國(guó)古代史和近現(xiàn)代史，也好學(xué)習(xí)好世界歷史?！耙允窞殍b，可以知興替”。公務(wù)人員需要明確科學(xué)技術(shù)的含義及其作用，了解我國(guó)有關(guān)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略、方針和政策，具備基本的科學(xué)常識(shí)，對(duì)科學(xué)前沿問題有一定的了解。第七，科學(xué)技術(shù)。第六，行政道德。領(lǐng)導(dǎo)工作是人類一種特殊的重要的實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐需要科學(xué)指導(dǎo)，這種實(shí)踐本身包含著極為豐富的科學(xué)內(nèi)容，是產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的土壤和源泉。有效掌握一些基本的法律知識(shí)和新知識(shí)，如《憲法》、《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》、《行政許可法》、《公務(wù)員法》等一些基本的法律規(guī)章，以及《物權(quán)法》、《企業(yè)所得稅法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等新近出臺(tái)的法規(guī)，對(duì)于公務(wù)人員提高依法執(zhí)政和依法行政能力有著重要意義。第三，公務(wù)人員要有效掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的經(jīng)濟(jì)理論和公共管理知識(shí)，對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)以及循環(huán)經(jīng)濟(jì)有一定程度的了解，提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力。黨性教育是黨建工作的重要組成部分，是黨員的必修課，也是新時(shí)期黨務(wù)工作全過(guò)程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)會(huì)掌握和運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)研究和解決實(shí)際工作中遇到的問題。一、你認(rèn)為公務(wù)人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)哪些公共知