【正文】 五元宵燈謎會有獎燈謎猜！猜！猜！正月十一——正月十五期間，在各樓層均開辟懸掛燈謎，來xx的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。元宵節(jié)活動策劃方案6一、活動時間：20xx年（正月十一）——（正月十五）二、活動主題：紅紅火火xx、熱熱鬧鬧吃元宵三、活動方案：活動一：過年七天樂元宵也快樂正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，化妝品95折滿100元（超市商品不打折滿88元（參與會員卡積分）），滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000名。十、各項物品、準備：燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等?；顒尤藛T安排：活動地點：教學樓前自制元宵燈的評比活動主題：巧手做燈妙妙妙活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進行展評元宵節(jié)活動策劃方案5一、活動主題：小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)二、活動目的：為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務中心與業(yè)主間的交流。各班在班內通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。二年級主題：運動元宵樂樂樂活動要求：活動地點：操場（雨天改在體操房）負責人：活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調前進，看哪個班級最快。班會課活動內容安排：一年級主題：參觀學校各處活動地點在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。元宵節(jié)活動策劃方案4一、活動目的：20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。（抽獎內容按照獎品來設定）游戲活動共設置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動結束。游戲設置至少5個，且能同時進行。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負責人：。突發(fā)事件負責人:xx如果現(xiàn)場突然下雨，相應的工作人員趕緊疏散業(yè)主進到小區(qū)會所如果突然停電要有相應的措施財務安全負責人：xx本次活動的獎品要有相應的負責人看管，確保獎品的正常發(fā)放，做好公共設施的維護工作。獎品兌換：①猜中4個燈謎：飲料1瓶②猜中5個燈謎：手帕一條③猜中6個燈謎：湯圓1包④猜中7個燈謎：杯子一個⑤猜中9個燈謎：手電筒一支⑥猜中20個燈謎：燈籠一個九、活動費用預算現(xiàn)場布置：背景音樂歌碟（自行下載）、簽字筆、小燈籠、元宵節(jié)宣傳橫幅（長4米、內容：xx物業(yè)管理公司元宵節(jié)燈謎會）、元宵節(jié)宣傳噴繪（規(guī)格：60cm100cm、內容：xx物業(yè)管理公司元宵節(jié)燈謎會）、飲用水（公費）禮品設置：其他300元合計1500元附件：安全應急預案為了保證這次元宵節(jié)猜燈謎的順利進行，成功的舉辦，將可能發(fā)生的事件由相應人員負責如下：用電的安全負責人:xx確保這次活動音響正常的播放，還要多準備幾個話筒，防止話筒不出聲，還有其他用電設施，用電一定要安全，電線要有質量保證。元宵節(jié)活動策劃方案2一、活動目的元宵節(jié)即將來臨之際，通過物業(yè)公司員工專業(yè)、周到、細致、溫情的服務，向業(yè)主展示我們xx物業(yè)的良好形象；為業(yè)主提供一個相互認識和溝通的機會，拉近業(yè)主之間的距離，營造良好的社區(qū)氛圍和鄰里關系，為加強與業(yè)主的溝通交流，營造文明、和諧的`社區(qū)環(huán)境，令全體業(yè)主感受到“家園溫馨”。（燈謎及謎題見附件一）配合音樂：歡快節(jié)慶音樂——和我一起吃元宵（20分鐘）規(guī)則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品；配合音樂：《賣湯圓》八、物料準備面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子九、人員分工1名主持人6名老師提前一小時到會場做布置；10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律；1名老師負責音樂和現(xiàn)場PPT播放；4名老師負責物料采購，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集；5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。——提燈籠游戲（30分鐘）規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內孩子筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。四、活動時間五、活動地點六、參與人員七、活動流程；（3分鐘）：元宵節(jié)的由來（老師提前準備故事生動的講述）；（5分鐘）——一起包湯圓（20分鐘）規(guī)則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學生和家長，一起動手包湯圓（并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵），最后將湯圓入鍋。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。店長辦公室2012年1月20日第三篇：元宵節(jié)活動策劃方案元宵節(jié)活動策劃方案元宵節(jié)活動策劃方案1一、活動背景元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。并對照我們預先設定的目標檢查完成了哪些？分析實現(xiàn)目標與未達成目標的原因，在會上充分討論，為以后的促銷活動積累經驗。全店耗材備齊了沒有？（陸燕負責）；特別事故應急處理小組的人員是否確定和培訓好，他們的對講機及所有的信息傳遞系統(tǒng)及所用工具是否備齊、有效？（華紹云負責）；最后，每個部門的負責人都要重新回想一遍自己部門的所有準備工作，看還有沒有哪些沒有想到的地方？看還有沒有存在哪些不足之處，要及早提出來及早解決；（所有的工作安排布置好了、各部門人員的分工明確之后，敬請大家在想一下還有哪些困難或疑惑的地方，提出來再進行討論解決。（呂濤、王麗、王洪富負責）；場內搶購活動，活動的主持人是否培訓到位？參與的人數和時間是否確定？（生鮮搶購時需要的人由楊翠蘭提前向人事部要好）。做到重點特價推頭和重點促銷區(qū)有專人負責推銷，并且有銷售量的評估和陳列效果的分析，以便于我們把下次活動做得更有效果。定出具體的人員和時間。發(fā)現(xiàn)問題及時向店長辦報告。各種收銀耗材的準備。應急收銀通道和臨時收銀點的計劃和設置。王洪富、王彩云：負責活動前的電子設備和收銀系統(tǒng)的檢查工作，商品資料的變價工作。唐光杰負責全店耗材購進的敦促和統(tǒng)計工作。嚴禁在無防損部人員參與的情況下就出入貨品，否則后果自負。唐光杰、呂濤：負責活動前政策資源的談判、落實、跟蹤，配合賣場確認主打商品；貨源的最終到位時間為：2月3日。2月3日防損部根據活動內容和搶購商品作出防損要求，并于2月3日進行員工和防損人員培訓。發(fā)現(xiàn)問題及時作出整改決策。郵報發(fā)放