【正文】 濟(jì)發(fā)展方式上取得新成效。許多關(guān)系民生的重大問(wèn)題還需要從根本上解決。我們面臨的形勢(shì)依然十分復(fù)雜。中央舉辦的省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變研討班，深入研究了后金融危機(jī)時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的理論和實(shí)踐問(wèn)題，提出了進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的思路和舉措，意義重大。第二專題：認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面把握中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央舉辦的省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變研討班精神，不斷開(kāi)創(chuàng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的新局面。要堅(jiān)持貫徹中央精神與聯(lián)系元江實(shí)際相結(jié)合；要堅(jiān)持黨的建設(shè)全面推進(jìn)與突出重點(diǎn)相結(jié)合；要堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合；要堅(jiān)持科學(xué)性與時(shí)效性相結(jié)合。學(xué)習(xí)要立足各地改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)際，不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為具有創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)集體，成為帶領(lǐng)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。要緊密結(jié)合元江實(shí)際，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，切實(shí)把《中共元江縣委關(guān)于貫徹〈中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定〉意見(jiàn)》提出的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。學(xué)習(xí)要點(diǎn)：黨的建設(shè)是黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容現(xiàn)初步提出四個(gè)專題的學(xué)習(xí)，具體安排時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。第三篇：全縣黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃安排范文是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的最后一年，也是深入貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵之年。重點(diǎn)學(xué)習(xí)：《吸取歷史經(jīng)驗(yàn)，防止錯(cuò)誤傾向》；《全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告》第三部分，《在軍委擴(kuò)大會(huì)議上的講話》；《在紀(jì)念全國(guó)人大成立50周年大會(huì)是的講話》，《做好新形勢(shì)下的民族工作，促進(jìn)共同繁榮進(jìn)步》，《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》、《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)社會(huì)和諧教育讀本》。重點(diǎn)學(xué)習(xí)：《江澤民論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)（專題摘編）》，《在中科院、工程院院士大會(huì)上的講話》，《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》。重點(diǎn)學(xué)習(xí)：《善于利用時(shí)機(jī)解決發(fā)展問(wèn)題》，《論三個(gè)代表》，《在中央人口資源環(huán)境工作座談會(huì)上的講話》，《在亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人峰值上的演講》，《學(xué)習(xí)和運(yùn)用建設(shè)社會(huì)主義的成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持好發(fā)展好中國(guó)特色社會(huì)主義道路》，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議文件，十屆人大、政協(xié)三次會(huì)議精神、《山東省“五五”普法讀本》。重點(diǎn)學(xué)習(xí)：《國(guó)際形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題》；《全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告》第十部分；《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，繼續(xù)深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)》，《在鄧小平同志誕辰100周年紀(jì)念大會(huì)上的講話》；《中共中央關(guān)于在全黨開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)》，《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》。三、時(shí)間和專題安排全年學(xué)習(xí)分四個(gè)專題進(jìn)行，每個(gè)專題安排一次集中討論，時(shí)間半天。二、學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，采取閱讀原著、專題學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)和討論交流相結(jié)合的方法，在搞好自學(xué)的基礎(chǔ)上，每個(gè)專題安排一次集中討論交流?！渡綎|省“五五”普法讀本》。（三）專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀物：《江澤民論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)》（專題摘編）；《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》。胡錦濤：《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，繼續(xù)深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)》、《在中央人口資源環(huán)境工作座談會(huì)上的講話》、《在中科院、工程院院士大會(huì)上的講話》、《在鄧小平同志誕辰100周年紀(jì)念大會(huì)上的講話》、《在慶祝人民政協(xié)成立55周年大會(huì)上的講話》、《做好新形勢(shì)下的民族工作促進(jìn)共同繁榮進(jìn)步》、《在亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)上的演講》、《在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議的講話》、《學(xué)習(xí)和運(yùn)用建設(shè)社會(huì)主義的成功經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)持好發(fā)展好中國(guó)特色社會(huì)主義道路》。（一）原著學(xué)習(xí)重點(diǎn)篇目：鄧小平：《吸取歷史經(jīng)驗(yàn)，防止錯(cuò)誤傾向》、《國(guó)際形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題》、《善于利用時(shí)機(jī)解決發(fā)展問(wèn)題》。第二篇：中心組學(xué)習(xí)安排中共臨朐縣水利局委員會(huì)理論學(xué)習(xí)中心組和黨員干部2007年理論學(xué)習(xí)安排(2007年4月)根據(jù)中央和省、市、縣委對(duì)理論學(xué)習(xí)的安排部署以及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，對(duì)局黨委理論學(xué)習(xí)中心組和黨員干部2007年的理論學(xué)習(xí)，作如下安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)自律，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)和工作能力。深化對(duì)中心組學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把加強(qiáng)、改進(jìn)學(xué)習(xí)作為組織建設(shè)的重要工作擺在突出位置。三、學(xué)習(xí)要求和方法學(xué)習(xí)要努力做到“三個(gè)結(jié)合”，即個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，獨(dú)立思考與討論、交流相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)提高中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量。深入開(kāi)展教育理論、理想信念、教育法規(guī)“三個(gè)教育”主題教育，學(xué)習(xí)“身邊的感動(dòng)”英雄人物事跡，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等一系列教育法律、法規(guī)。二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確教育發(fā)展的新要求，以黨的XX精神為指導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)施，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，扎實(shí)搞好學(xué)習(xí)和調(diào)研，及時(shí)上交學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)和調(diào)研報(bào)告，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃安排2 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨支部中心組的理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)、政策水平，創(chuàng)新能力，結(jié)合我校工作的實(shí)際，制定本年度中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。正確處理好工作和學(xué)習(xí)之間的矛