【正文】 他們身上的正能量，我們必須①熱心公益，服務(wù)社會(huì) ②積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)③培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感 ④從身邊小事做起，只對(duì)自己負(fù)責(zé) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．，首都加德滿都的飯館大多關(guān)門歇業(yè)?！睂?duì)此，下列理解不正確的是 A．我對(duì)他人負(fù)責(zé)，他人也對(duì)我負(fù)責(zé) B．要認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任 C．要對(duì)別人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé) D．對(duì)自己可以不承擔(dān)責(zé)任，但對(duì)社會(huì)要承擔(dān)責(zé)任 2．作為中學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任。每小題2分，共40分)1．一個(gè)人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂，他一生都會(huì)快樂。（1）每個(gè)同學(xué)都渴望建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體，請(qǐng)描述你心中的班集體。F：唉，我又不像你們那樣有什么一技之長(zhǎng)??（1）你贊成上述哪些同學(xué)的觀點(diǎn)？為什么？（6分）（2）哪些同學(xué)的觀點(diǎn)是不正確的？他們應(yīng)怎樣做？（6分）三、實(shí)踐與探究（16分）金色的九月，我來到了新的學(xué)校，過起了新的生活——初中生活，我們幾十位同學(xué)構(gòu)建了新的班集體。C：太好了，我的特長(zhǎng)可以發(fā)揮了！D：有什么好高興的，不就是一個(gè)藝術(shù)節(jié)嗎，我才不參加呢。（5分）錦成中學(xué)安排了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)周，七年級(jí)（二）班的同學(xué)滿懷期待，熱烈地討論開了。（6分）趙謙剛上初一，面對(duì)陌生的同學(xué)和老師，內(nèi)心雖有與人交往的愿望，臉上卻是一副高傲的表情，不肯主動(dòng)與人打招呼，覺得“先與別人打招呼，好像就低人一等”，只想等著別人跟他打招呼。面對(duì)這些變化，作為一名中學(xué)生就應(yīng)該積極適應(yīng)新生活。那么小紅應(yīng)該（）Α、不再理這個(gè)朋友В、等朋友來道歉后才與她和好 С、要寬容她，并主動(dòng)與她和好④豐富自己的知識(shí)⑤轉(zhuǎn)到其他班級(jí)或?qū)W校 A、①②③④⑤B、①②⑤C、①②③④1下列體現(xiàn)熱情開朗性格的作用的是（）A、愁一愁、白了頭B、笑一笑、十年少C、哭一哭、找床鋪1在新的學(xué)校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每個(gè)人都需要朋友，這是因?yàn)椋ǎ〢、友情能使我們的生活充滿和諧，更有助于我們快樂地成長(zhǎng)B、擁有朋友，可以顯示自己的好人緣С、友情可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有用 A、全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)B、班主任一個(gè)人的管理C、班干部的管理1下列行為，屬于有利于同學(xué)之間相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的是（）A、遇到挫折，有朋友勸慰；享受歡樂，有朋友祝愿 B、爭(zhēng)論問題，一定要爭(zhēng)個(gè)你輸我贏；受到批評(píng)，有朋友幫腔 C、同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞1當(dāng)我們同學(xué)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，正確的處理方法是（）A、叫朋友找他算帳 B、向老師或班主任報(bào)告，請(qǐng)求協(xié)調(diào)處理C、請(qǐng)家長(zhǎng)來找對(duì)方論理1“單則易折，眾則難摧”體現(xiàn)了（）A、難以摧垮一個(gè)人B、一個(gè)人的力量大C、團(tuán)結(jié)就是力量1下面最能體現(xiàn)班級(jí)上進(jìn)心的是（）A、只管自己成績(jī)，其他與我無關(guān)B、只要把班集體搞好，學(xué)習(xí)好不好無所謂 C、我的一言一行代表班級(jí)形象，我要做到“班級(jí)以我為榮”1一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w，不可缺少的是（）A、只要部分同學(xué)努力B、把那些后進(jìn)生剔除C、共同的奮斗目標(biāo) 良好的班集體對(duì)我們的成長(zhǎng)有著許多積極的影響（）①有助于我們形成集體主義精神、義務(wù)感、責(zé)任感、主動(dòng)精神②形成良好的組織紀(jì)律性③培育奮發(fā)向上的精神④可以滿足我們的各種需要 A、②③④ B、①②③ C、①②④ A、既然不喜歡這所學(xué)校，、其實(shí)學(xué)校都是一樣的，在哪兒都是讀書，累死了。這種心理是一種（）А、穩(wěn)重、嚴(yán)肅的心理В、閉鎖心理С、自信的心理要克服閉鎖心理，就必須（）А、大膽袒露自己的真實(shí)思想，獻(xiàn)出自己的信任 В、要不斷地改變環(huán)境С、提高自我控制能力熱情開朗的人，容易（）А、取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)В、被人接納，得到快樂С、遵守紀(jì)律與人交往時(shí)注意力不集中，心不在焉的人（）А、很容易交到朋友В、是對(duì)人的不尊重С、是忌妒朋友的表現(xiàn)當(dāng)你遇到一名素不相識(shí)的新同學(xué)時(shí)，你會(huì)（）A、裝作沒看見B、即使他向我問好，我也不理C、迎上去，并友好地問好“有福同享，有難同當(dāng)”這是與朋友相處的一條原則。一切的改變都是一種新的開始。xx中學(xué)李cc第四篇：七年級(jí)政治月考七年級(jí)《思想品德》第一次月考試卷1小張同學(xué)說：“在新班級(jí)中我熟悉的人很少，每當(dāng)與同學(xué)在一起或上課被老師提問時(shí)，我怕同學(xué)們笑話，總覺得心跳加速，兩腿發(fā)軟，聲音發(fā)顫，結(jié)果一句話也說不上。通過這次考試，說明自己本身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)質(zhì)量不高，畢竟自己的專業(yè)是體育教育，沒有經(jīng)過政治學(xué)科這方面的專業(yè)培訓(xùn)。，如果好好讀題就能找出來。經(jīng)過認(rèn)真分析，我總結(jié)了以下幾個(gè)原因:.學(xué)生在做題之前沒有好好讀題，沒有理解題意?？吹竭@樣的數(shù)字，自己心里很難受，覺得自己作為一名老師，真是不稱職。(2分)（6）有同學(xué)還不會(huì)學(xué)習(xí)，請(qǐng)你告訴他如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。（1分）（3）你的同桌說：“初中的科目太多了，學(xué)習(xí)真是苦呀！”你會(huì)怎樣告訴他？(2分)（4）你是怎樣理解“學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命”的？(3分)（5）有人說：“我們的學(xué)習(xí)僅僅局限在學(xué)校。（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)主題。共12分）1上中學(xué)了，我們長(zhǎng)大了！來到了一個(gè)新集體，認(rèn)識(shí)了更多的新老師、新同學(xué)，我們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)天地，一起快樂地成長(zhǎng)?！?A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ 115歲的小雅是某中學(xué)的女生，長(zhǎng)相平庸。③“當(dāng)局者迷，旁觀者清。下列名句能體現(xiàn)這個(gè)道理的有()①“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”這句話說明()A、學(xué)習(xí)方法是一成不變的 B、學(xué)習(xí)上沒有真正有效、科學(xué)的方法 C、只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的方法 D、照搬別人的學(xué)