【正文】 明豬??！這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：友誼能讓人在失望或傷心時(shí)振作精神，就像夏洛在他的朋友有困難時(shí)選擇了鼓舞和幫助。這本書(shū)人物形象生動(dòng)。威爾伯獲得大獎(jiǎng)時(shí)，夏洛的生命就要結(jié)束了，他對(duì)威爾伯說(shuō)：“我不行了，我一兩天之內(nèi)就會(huì)死，我甚至沒(méi)有力氣跑到下面板條箱里了。這本書(shū)故事情節(jié)曲折。這本書(shū)人物個(gè)性鮮明。也是美國(guó)著名的散文家、評(píng)論家，他用散文聞名世界，他對(duì)這個(gè)世界上的一切都充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，曾榮獲美國(guó)國(guó)家文學(xué)獎(jiǎng)、普利策特別文學(xué)獎(jiǎng)，他的代表作有：《文體的要素》、《精靈鼠小弟》、《吹小號(hào)的天鵝》……這本書(shū)主要講述了落腳豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間真摯的友誼。我最喜歡《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)了，他真正的讓我認(rèn)識(shí)到友誼的美好。在巨大的壓力面前，這只可憐的小鴨被迫離家流浪，幾經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)！在寒冷的冬天里，丑小鴨受盡了折磨。丑小鴨驚呆了，一群小朋友興高采烈的說(shuō)：“那只新來(lái)的天鵝是我看到的最美的天鵝。丑小鴨醒了，由于受到了驚嚇，不小心跳到上了農(nóng)夫的餐桌，農(nóng)夫的妻子氣急了，把丑小鴨趕出了家門(mén)。秋天，丑小鴨看到美麗的大鳥(niǎo)，希望變成那樣。后來(lái)，丑小鴨傷心的跑出了農(nóng)場(chǎng)。有一個(gè)鴨子家族的小鴨走到丑小鴨的身旁在脖頸上啄了一下，小鴨媽媽說(shuō)：“她沒(méi)有傷害過(guò)誰(shuí)，為何要啄她？”那只鴨子說(shuō)：“她長(zhǎng)得天生丑所以要挨打。最讓我難忘的是《丑小鴨》這篇童話，它講述了在鄉(xiāng)下的農(nóng)場(chǎng)里住著鴨子一家，有一天，鴨媽媽正忙著孵化她的小寶寶，七只蛋有六只是金黃色的，可其中一只比其他的鴨蛋都要大的蛋里卻鉆出一只羽毛灰灰的，樣子丑丑的小鴨子。他的童話作品有168篇，舉世聞名。安徒生是十九世紀(jì)丹麥、也是世界重要的童話作家。老師和爸爸、媽媽說(shuō)我寫(xiě)作文有不小進(jìn)步，我心里知道，我寫(xiě)作文取得的進(jìn)步，不僅有語(yǔ)文老師的教學(xué)功勞，也有《小學(xué)生的作文真經(jīng)》的功勞呢！現(xiàn)在，你們想看這本書(shū)了吧？我相信同學(xué)們看了這本書(shū)，大多都會(huì)跟我有一樣的感受。他寫(xiě)的書(shū)，我特別愛(ài)看。比如，一篇作文不要寫(xiě)多余的話和不必要重復(fù)的詞語(yǔ)；平常要多看書(shū)，多積累，才能寫(xiě)好作文；寫(xiě)作用詞要學(xué)會(huì)一語(yǔ)雙關(guān)，一詞多解，一詞多義等……此外，這本書(shū)還有生動(dòng)的，形象逼真的動(dòng)畫(huà)，圖文并茂，使你看的時(shí)候不那么單調(diào)。全書(shū)一共有四十回，一百六十多頁(yè)呢！這本書(shū)還選登了一些同學(xué)的作文，讓孫小空、豬小戒、沙小凈、唐小僧進(jìn)行點(diǎn)講。比如，在第一回“孿生國(guó)火眼揚(yáng)威”里，孫小空利用遺傳的火眼金睛本事，非常厲害地獲得了辨認(rèn)比賽的勝利，獲得了“追星族”們的圍追堵截。里面講的是唐僧師徒退休以后，他們的后代孫小空、豬小戒、沙小凈、唐小僧，想沿著祖輩們的足跡，再走“取經(jīng)”之路，結(jié)果取到作文真經(jīng)的故事。那些生動(dòng)且豐富的藝術(shù)想象、離奇古怪的故事情節(jié)、美妙夸張的神話世界、栩栩如生的人物描寫(xiě)，常常把我們吸引去了古代。推薦一本書(shū)作文800字2我要推薦一本好書(shū)：《小學(xué)生的作文真經(jīng)》。如果讓我選一本好的中文版《昆蟲(chóng)記》，我就推薦這本。所以這不僅僅是一本科學(xué)巨著，還是一本文學(xué)寶典，讀了《昆蟲(chóng)記》，對(duì)你的寫(xiě)作幫助也應(yīng)該特別大！就像博物雜志的網(wǎng)紅張辰亮所說(shuō)的一樣“這個(gè)中譯本首先做到了動(dòng)植物的中文名正規(guī)科學(xué)，這才對(duì)得起法布爾昆蟲(chóng)學(xué)家的身份。其中那句描寫(xiě)孔雀天蠶蛾的話，我還將它運(yùn)用到了我的一篇說(shuō)明文《蟋蟀的鳴叫》中，這篇文章在班上展讀了?！边€有一句描寫(xiě)孔雀天蠶蛾的，也使我深深著迷：“棕紅色天鵝絨外衣，白色的毛皮領(lǐng)帶，翅膀中間的大眼睛如同彩色的虹膜，美貌非凡。因?yàn)榉ú紶栐趭W朗日寫(xiě)了八年教材，正好使他的文風(fēng)逐漸成熟，所以這些章節(jié)中有許多句子使我耳目一新，尤為感興趣。況且大家對(duì)“螽斯”、“松異舟蛾”這樣的名字不熟悉，這正好說(shuō)明了科普做得還不夠好。這是一本極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目破兆x物，作者是讓—亨利—法布爾。一次，我偶然發(fā)現(xiàn)了一本《昆蟲(chóng)記》，我十分喜歡，便買(mǎi)來(lái)閱讀。因?yàn)榘职质窃谵r(nóng)村出生長(zhǎng)大的，所以他小時(shí)候經(jīng)常抓蟲(chóng)子玩，他講得故事大多是與昆蟲(chóng)有關(guān)的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的推薦一本書(shū)作文800字（通用11篇），歡迎大家分享。難道我們年輕人就該讓生活變得如此混沌?是的，理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來(lái)，走向光明，我們的人生才剛剛開(kāi)始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過(guò)是暫時(shí)的，不就都會(huì)過(guò)去，我們現(xiàn)在最需要的，就是我們的理想。社會(huì)不斷進(jìn)步，人們的思想觀念也在發(fā)生變化，很多人開(kāi)始迷茫，消沉，他們逐漸遺忘自己的理想，沒(méi)有了最初的熱情，開(kāi)始向往平庸。我們生活的這個(gè)國(guó)度，這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異的發(fā)展。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈硐耄庵鞠?，在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下，過(guò)著混混噩噩的生活。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!每一本書(shū)，都有它自己的“靈魂”，當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí)，自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中，陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界篇二在圖書(shū)館里，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本很薄的書(shū)，名字叫《麥田里的守望者》，在我拿起這本書(shū)時(shí)，我沒(méi)有想到這么薄的一本書(shū)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響，使我感觸很深，我覺(jué)得這本書(shū)的形式和內(nèi)容都很出色。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。”這就是《老人與?！废虢沂镜恼芾?。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。很期待后面讀書(shū)的收獲呢！o(∩_∩)o第四篇：一本書(shū)的讀后感800字一本書(shū)的讀后感800字篇一《老人與?！匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。看書(shū)也是一樣，重要的不是接觸了多少新知識(shí)，而是消化和吸收了多少新知識(shí)。記得有一個(gè)補(bǔ)鈣的廣告，補(bǔ)品不光要營(yíng)養(yǎng)成分充足，更重要的是能被身體消化和吸收。雖然浪費(fèi)了很多時(shí)間，但并沒(méi)有浪費(fèi)生命！讀書(shū)后的消耗和吸收，看似浪費(fèi)時(shí)間，但并未浪費(fèi)生命啊。但是過(guò)程中，主人對(duì)房子的建造過(guò)程投注了更多的時(shí)間和心血，和工人們有更多的相處和互動(dòng)，而且自己的其他事情并未因此而耽擱。浪費(fèi)時(shí)間不算什么，但請(qǐng)不要浪費(fèi)生命！書(shū)中一個(gè)故事，原本只需要短時(shí)間就可以建好的房子，花了2年才完工。但是，恰恰是這些耗時(shí)、燒腦的事，反而更能促使我們思考和成長(zhǎng)。書(shū)名中的“有效閱讀”是全書(shū)的精髓！此書(shū)文字簡(jiǎn)單，通俗易懂，比大名鼎鼎的《如何閱讀一本書(shū)》更適合初步學(xué)習(xí)閱讀方法的學(xué)者。要認(rèn)真消化書(shū)中的內(nèi)容，使之對(duì)自己有益。以前我是為了學(xué)習(xí)新知識(shí)，為了享受讀書(shū)的樂(lè)趣，甚至是為了炫耀自己的好學(xué)而去讀書(shū)，實(shí)在是太膚淺了。其實(shí)，在我們成長(zhǎng)的路上，除了上學(xué)、做作業(yè)，還有許許多多的事情陪著我們，只要你細(xì)心觀察，慢慢用心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)窮的樂(lè)趣。老奶奶愣了在那里，還不知發(fā)生了什么事時(shí)，傳單已經(jīng)被發(fā)完了；馬一左和馬一右眼睛直瞪著那些同學(xué)，那些同學(xué)搶了“屬于他們”的好事……我覺(jué)得這本書(shū)很有趣，把她推薦給大家。到了昨天發(fā)傳單地方，馬一左和馬一右發(fā)現(xiàn)老奶奶又在發(fā)，于是就想過(guò)去幫忙。不到20分鐘，傳單就全派光了。于是，馬一右從老奶奶的手里搶過(guò)了一半的傳單，老奶奶愣住了，不知發(fā)生了什么事，馬一右說(shuō)：“讓我?guī)湍惆l(fā)一些傳單吧！”說(shuō)著，他就跑了。一天，馬一左和馬一右在放學(xué)回家的路上遇見(jiàn)了一位發(fā)傳單的老奶奶，他們看見(jiàn)老奶奶的手里拿著厚厚的一疊傳單，于是上前問(wèn)道：“老奶奶，您要發(fā)多少?gòu)垈鲉伟?？”?00張，”老奶奶說(shuō)，“我還得發(fā)完才能回家去呢。今