【正文】 答的。再過幾天，新的一年就要到了，對(duì)老師您三年來對(duì)我的培育之恩，學(xué)生還無以為報(bào)，至此，學(xué)生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂，身體健康，萬事如意！此致敬禮學(xué)生：2011年12月27話，在這三年中我真是做了挺多對(duì)不住您的事。比如那次去財(cái)務(wù)處借款的事情，給您惹的不少的麻煩。然后就是我們依次講解我們閱讀的論文，在講解的過程中，遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方，您都是做詳細(xì)的解釋和說明，而且每次講完，您都會(huì)問問我們對(duì)講過的論文有沒有你自己的想法，如果有，不管是對(duì)的還是錯(cuò)的，您都會(huì)表揚(yáng)一下，鼓勵(lì)我們大膽的思考；如果沒有，您就把論文的思路在講解一遍，然后針對(duì)論文中涉及的問題，指出有可能存在的別的解決方法或者思路，并與我們以前講過的方法，綜合起來，幫助我們理解、學(xué)習(xí)，啟迪我們思考、解決問題的思路。這是我們剛剛開始學(xué)習(xí)寫學(xué)術(shù)性論文的那個(gè)學(xué)期，到了期終，您要求我們按照學(xué)術(shù)性論文的格式寫一篇總結(jié)，只有我一個(gè)把手寫稿直接交到您的手中了。當(dāng)然，是老虎總還是有“發(fā)威”的時(shí)候的，那是對(duì)我多次不按照要求做事一次反映。進(jìn)了科大之后，與您的接觸變得越來越多。可是您的第一反應(yīng)就說我的回答中，漏掉了這個(gè)概念中有一個(gè)前提條件，然后您又把這個(gè)概念完整的說了一遍。您淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，是學(xué)生我一生學(xué)習(xí)的榜樣和努力的目標(biāo)。再過幾天，新的一年就要到了，對(duì)老師您三年來對(duì)我的培育之恩，學(xué)生還無以為報(bào)，至此，學(xué)生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂，身體健康，萬事如意！此致敬禮學(xué)生：2011年12月27第四篇：寫給老師一封感謝信尊敬的高老師：時(shí)間過的可真的太快，不知不覺中就到了2011年底，研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了，感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中，期待著每周一次的討論班，盼望著您對(duì)我們講課內(nèi)容的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，猶如美味佳肴，讓我在這過去的三年中如癡如醉，一點(diǎn)一滴的滋養(yǎng)著我，讓我慢慢的學(xué)習(xí)與提高。比如那次去財(cái)務(wù)處借款的事情，給您惹的不少的麻煩。然后就是我們依次講解我們閱讀的論文，在講解的過程中，遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方，您都是做詳細(xì)的解釋和說明，而且每次講完，您都會(huì)問問我們對(duì)講過的論文有沒有你自己的想法，如果有，不管是對(duì)的還是錯(cuò)的，您都會(huì)表揚(yáng)一下，鼓勵(lì)我們大膽的思考；如果沒有，您就把論文的思路在講解一遍，然后針對(duì)論文中涉及的問題，指出有可能存在的別的解決方法或者思路，并與我們以前講過的方法，綜合起來，幫助我們理解、學(xué)習(xí)，啟迪我們思考、解決問題的思路。這是我們剛剛開始學(xué)習(xí)寫學(xué)術(shù)性論文的那個(gè)學(xué)期，到了期終，您要求我們按照學(xué)術(shù)性論文的格式寫一篇總結(jié)，只有我一個(gè)把手寫稿直接交到您的手中了。當(dāng)然，是老虎總還是有“發(fā)威”的時(shí)候的，那是對(duì)我多次不按照要求做事一次反映。進(jìn)了科大之后，與您的接觸變得越來越多。可是您的第一反應(yīng)就說我的回答中，漏掉了這個(gè)概念中有一個(gè)前提條件，然后您又把這個(gè)概念完整的說了一遍。您淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，是學(xué)生我一生學(xué)習(xí)的榜樣和努力的目標(biāo)。第三篇：寫給老師一封感謝信尊敬的高老師：時(shí)間過的可真的太快，不知不覺中就到了2011年底，研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了，感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中，期待著每周一次的討論班，盼望著您對(duì)我們講課內(nèi)容的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，猶如美味佳肴，讓我在這過去的三年中如癡如醉，一點(diǎn)一滴的滋養(yǎng)著我，讓我慢慢的學(xué)習(xí)與提高。只是不知帶獎(jiǎng)品是什么?小學(xué)的生活是又酸又甜的,既有歡樂,也有悲傷。但您,換了個(gè)方法,你問,我們答,答得好,就可以拿滿分,這讓我們開心極了。Miss謝,還記得Me嗎?還記得,你是一個(gè)和藹的女教師,教學(xué)總和別的英語老師不同,別具一番風(fēng)味?！懊總€(gè)人,都發(fā)揮自己不同的人生價(jià)值,這個(gè)世界,才會(huì)多姿多彩。還記得,我最喜歡聽您講的“態(tài)度”,有時(shí),您還會(huì)說到怎樣做一個(gè)人?我總會(huì)“貪婪”地吸收,這份獨(dú)到的營(yíng)養(yǎng)。我還記得,我最在意的,使您的贊許。但又有誰知道,課件,是你連夜趕制出來的,您從早到晚,無時(shí)無刻不是為了我們的學(xué)習(xí)。您,和我們相伴六年,快畢業(yè)了,畢業(yè)典禮上,您那雙通紅的雙眼,和“假裝”的微笑,我至今記得。還記得你那魅力的課堂,一雙雙高舉的小手,和你那充滿笑意的眼神。一個(gè)個(gè)關(guān)心的眼神,珍藏在心里,永不蛻變……孫老師,你可曾記得,我們共同的努力,創(chuàng)造了數(shù)學(xué)十二連冠的奇跡?！蹦鷮⒂懒粑倚摹易钣H、最愛的萬老師。老師啊！我摯誠(chéng)地不敢尋覓更華麗的詞匯來贊美你，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞！萬老師，再過一年多我就要離開這個(gè)大家庭。“沒關(guān)系！小小的一點(diǎn)挫折怕什么，”您拍拍我的肩繼續(xù)說，“你已經(jīng)做得很好了，繼續(xù)努力，以后還有機(jī)會(huì)的?！霸趺蠢?？有什么不開心的事嗎？”您親切地問。“張瑩婷！”我聽到背后傳來一個(gè)熟悉的聲音，不自覺地停下了腳步，扭頭一看，原來是您。您好像看透了我的心思，正想和我聊些什么，忽然，耳邊響起了“叮零零，上個(gè)時(shí)間快到了，情回到教室準(zhǔn)備上課“的清脆鈴聲。課堂上：您的每一句話都清脆悅耳，您的每個(gè)眼神都溫暖幸福。您是一只小小的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我為我們的道路，點(diǎn)明了路燈；您是一位善解人意的母親，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е虚L(zhǎng)大。敬愛的老師，您為我們付出的太多太多了，我有很多話想對(duì)您說，但千言萬語匯聚成最簡(jiǎn)單的一句話：“謝謝您，老師!”此致敬禮!您的學(xué)生：xxx日期：20xx年xx月xx日寫給老師一封感謝信14敬愛的萬老師：您好！萬老師，從我跨進(jìn)一小校門的那一刻起，就這定了我們之間的師生情緣，你像辛勤耕作的河蚌，我就是一顆小沙粒，在你愛的滋養(yǎng)．浸潤(rùn)．打磨下，歷經(jīng)五年的美好時(shí)光，終于變成了晶瑩透亮的珍珠。有一種情緒叫做感動(dòng)，因?yàn)橛幸环N精神叫奉獻(xiàn)。您會(huì)為每一個(gè)孩子插上知識(shí)的翅膀，為毎一個(gè)人照亮道路!一年又一年，您為我們嘔心瀝血。人們歌頌蠟燭，是因?yàn)橄灎T默默地燃燒自己，用自己的光去照亮別人。還記得唐代大詩人李商隱的名句，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，我崇敬您，看著您在黑板上留下一行行整齊而漂亮的字跡，我知道這中間蘊(yùn)藏著你辛勤的汗水，知道這是您對(duì)教育事業(yè)無私的奉獻(xiàn)。有人說，老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。期待她的早日改變，期待那些真正的驚喜。我深深地感到孩子的掙扎和付出，她沒有懈怠，沒有逃避，她想作一個(gè)好孩子。錯(cuò)！相信她一定會(huì)在某一天，很真切地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。先入為主，自己的感知決定一切，不去認(rèn)真分析、邏輯判斷。當(dāng)她覺得某男生欺負(fù)女同學(xué)時(shí)，她會(huì)上前大打出手，將男生打哭。潛意識(shí)里，她有控制和引導(dǎo)的欲望，想學(xué)“姐們”風(fēng)范。當(dāng)她5歲一個(gè)人買麥當(dāng)勞時(shí)，她也許就養(yǎng)成了快速?zèng)Q斷、果敢自動(dòng)、不依不靠的特質(zhì)。往往凌晨2到3點(diǎn)，她一個(gè)人獨(dú)自在堅(jiān)持做作業(yè)。她很在乎別人的評(píng)介，表面上裝作無所謂。她想做個(gè)父母滿意的孩子，她夢(mèng)想讀好的學(xué)校，她總在期望成功，從不無所事事，從不沉溺于網(wǎng)游，從不感到無聊。來回外校，她不愿我們接送，我們也極少接送。作為父親，從小到大，她不知摔倒了多少次，但我從沒扶她一次。堂哥用雙手掐住她脖子達(dá)一分多鐘，她眼淚橫流。她從兩米多高的單杠上松手跳下來，雖然很疼，但一聲不吭，還要再次上去，往下跳。在世界之窗的冰雪世界，她一個(gè)人拉著比她高許多的圓盤，登到高處，俯沖而下，沒完沒了地來回奔波，而比她大許多的男孩子，需要父母的幫助。她從小就是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子。但對(duì)她的教育，我與老師一樣，感到任重而道遠(yuǎn)。我也想不到孩子會(huì)取得今天的成績(jī)。我與老師幾乎無接觸，僅開了二次家長(zhǎng)會(huì)。在這里，我要說一聲：“謝謝您!”此致敬禮!您的學(xué)生：xxx日期：20xx年xx月xx日寫給老師一封感謝信10敬愛的老師題目：您好！這么多年來，您一直嘔心瀝血地用知識(shí)來哺育我們成長(zhǎng)，在您的諄諄教導(dǎo)下，轉(zhuǎn)眼三年就已經(jīng)過去了，但是有一件事卻讓我記憶深刻……那天，我正蹲在學(xué)校門口系鞋帶，忽然，猛地一扭頭，撞在了玻璃上，頭上在不停地流血，我害怕地大哭起來，哭聲正好引來了下班回家的您，您連忙用手帕蓋住了我的傷口，騎自行車車把我送到醫(yī)院，一路上不停地說題目：“怎么那么不小心？”“怎么還沒有止住……”到了醫(yī)院，您又趕緊讓醫(yī)生給我包扎，我看見您額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，但是我的心中卻無比的溫暖……祝您工作順利，天天開心！您的學(xué)生題目：***20xx年8月25日寫給老師一封感謝信11常州市龍虎塘中心幼兒園小四班，胡華老師，常老師，汪老師：眾所周知，啟蒙教育對(duì)于每個(gè)小朋友的一生來說都是最重要的，當(dāng)然每個(gè)能當(dāng)上幼兒班的老師，都是千挑萬選出來的，作為一名小班小朋友的家長(zhǎng)，目睹了20xx年9月1日，小班小朋友們上學(xué)時(shí)的千姿百態(tài)，那種個(gè)別小朋友的狀態(tài)，我只能說“so crazy, like going mad”，我想在這里肯定說一句，幼兒園的老師們，您們真的是辛苦了，對(duì)于剛上小班的小朋友，您們是要付出多大的耐心和愛心呀？我家小朋友是已經(jīng)上了一個(gè)星期的學(xué)校，回來問到他，你在學(xué)校怎么樣，老師對(duì)你怎么樣，他總是回答，很好呀，老師就像媽媽一樣，很愛我，而且自己飯吃了不夠，在老師的幫助下，還會(huì)自己去要更多的飯吃，作為一名小班小朋友的家長(zhǎng)，我們挺了真的感覺是很開心，為了這個(gè)教師節(jié)和中秋節(jié)在一起的節(jié)日，我無數(shù)次的征詢同事，朋友，家人的意見，我該怎么樣來表示對(duì)您們的感謝呢，恰巧化龍巷給了我一個(gè)良好的平臺(tái)，感謝化龍巷的工作人員們，您們想的真是周到，中秋快樂！為了感謝常州市龍虎塘中心幼兒園小四班各位老師無私的奉獻(xiàn)和大愛，我附上以下一首一位媽媽作的`詩《我無論我們走到哪》送給您們，祝您們教師節(jié)和中秋節(jié)快樂，合家安康!《我們無論我們走到哪》這里是五彩的樂園，這里是苗壯的土地，這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃！這里，就是我們可愛的常州龍虎塘中心幼兒園！這里，有我們可親可敬的老師媽媽！在這里，我們是幼苗，您們就是雨露；我們是小草，您們就是太陽！您們的眼睛就像明亮的星星，閃爍著慈愛的光芒；您們的歌聲就像春天的小溪，把歡樂帶給了大家！無論我們走到哪，永遠(yuǎn)記住您們的情；無論我們走到哪，永遠(yuǎn)記住您們的話！無論我們走到哪，永遠(yuǎn)記住您們的愛；無論我們走到哪，我們永遠(yuǎn)都是您們的好娃娃！寫給老師一封感謝信12胡老師及各科老師：你們好！本應(yīng)在記錄冊(cè)上寫的，但很想多寫幾句，又另備薄紙。有時(shí)，老師會(huì)用她中午僅有的一點(diǎn)時(shí)間為同學(xué)講題。有時(shí)，老師要在深夜批改作業(yè)。也許劉老師已經(jīng)不記得了，但對(duì)于我來說，老師的每一次關(guān)心都是一種愛的體現(xiàn)。記得有一次，我上課時(shí)非常難受，老師看見了，走過來，關(guān)切地問：“冀宇豪，怎么了，哪不舒服嗎?”我告訴老師：“我頭痛，全身沒力氣。最后非常感謝老師你對(duì)我的孜孜不倦的教導(dǎo)，祝愿你能夠身體健康，萬事如意！寫給老師一封感謝信9尊敬的老師們：在我五年的小學(xué)生活中，有許多需要感謝的人。也正是因?yàn)槟氵@樣的學(xué)習(xí)安排，才讓我們對(duì)自己所學(xué)到的詩詞有著非常印象深刻的記憶。時(shí)候，我們首先并不是去背誦這首詩詞，你首先告訴我們的是詩詞。我們非常喜歡上你的課，其中一個(gè)重要的原因就是因?yàn)榭梢栽谀愕恼n堂上面聽到課本之外的故事。對(duì)于你來說，每次調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性是最重要的事情，哪怕浪費(fèi)半節(jié)課大半節(jié)課的時(shí)間也是非常有必要的。你的課堂永遠(yuǎn)是生動(dòng)活潑的，永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)死氣沉沉的樣子。在這里