【正文】 輸在起跑線上。我們還有一支隊伍，這支隊伍來自在座的每一個家庭，是我們家長的掌中寶，心中肉，他們活潑伶俐，聰明可愛，精神飽滿，不久的將來他們將會成為各行各業(yè)中的佼佼者和接班人。班主任、數(shù)學(xué)老師蔡老師是學(xué)校的骨干教師，上學(xué)期所帶學(xué)科在鎮(zhèn)會考中受到表彰獎勵，她被城關(guān)街辦黨工委評為優(yōu)秀教師。這是一支高素質(zhì)、知識豐富、愛崗敬業(yè)、積極向上的教師隊伍，對待學(xué)生將會像對待自己孩子一樣的關(guān)心疼愛，他們是學(xué)生們學(xué)習(xí)時的老師、生活中的父母，言行中的楷模。今天我們召開一年級家長會，就是為共同探討如何更好的促進(jìn)孩子健康、快樂的成長，并配合學(xué)校做好孩子的安全和教育工作。望子成龍，望女成鳳是每一個家長的心愿。望學(xué)校注重這方面的培養(yǎng)，多開展些能培養(yǎng)孩子這方面能力的課外活動。不會有任何的責(zé)難，同時我們家長也會積極配合學(xué)校和老師的工作，在日常生活中嚴(yán)加督促和監(jiān)管。剛剛聽完校長和主任的講話，相信大家的感受和我一樣：選擇讓孩子上xx四小，是正確的，我們要愛我們所選！借此機(jī)會，我還要對我們學(xué)校和老師提幾點期待：第一：對學(xué)生要從嚴(yán)管理現(xiàn)在的學(xué)生絕大部分是獨生子女，在家養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣，望老師從嚴(yán)要求、嚴(yán)格管理，幫助我們的孩子去掉壞習(xí)慣、壞毛病。相信我們在座的各位的寶貝們都沒有此現(xiàn)象吧？這說明了什么？說明我們的學(xué)校讓孩子有家的感覺。我一個同事的小孩，今年也剛?cè)雽W(xué)，不過不是xx四小。入學(xué)一周以來，孩子每天回家都有新奇事要講：大哥哥大姐姐舉著花朵歡迎我們呢；帶紅領(lǐng)巾真好看；老師很溫柔；老師表揚(yáng)我了；我又得了一朵大紅花；今天午餐很好吃；今天升國旗了；今天喝學(xué)校訂的牛奶了……等等。繼而有了送小孩來此上學(xué)的打算。”作為一班的班主任，我將用我的愛心、責(zé)任心，悉心呵護(hù)你們的孩子，讓他們一點一滴地成長。我想只有這樣問題才能更快更好地解決。（拉鏈?zhǔn)降?、不要買帶滾輪的書包）②樣式簡單的文具盒，5支鉛筆，兩塊橡皮，一把小直尺 ③記作業(yè)本、紅花本各一本 ④發(fā)的課本，及時包好 ⑤便于攜帶的水壺一個⑥一塊小抹布、一包餐巾紙注意：所有的用品都要貼上班級、姓名標(biāo)簽，以免丟失。圖案精美、功能繁多的學(xué)習(xí)用品，不亞于一樣玩具，很容易分散學(xué)生上課的注意力。學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。而這一個月的座位安排是按學(xué)號的順序排座位。各位家長用一張硬一點的紙寫好學(xué)生的姓名，正反兩面都要寫，方便學(xué)生帶到學(xué)校來，上課的時候就把姓名牌放在桌腳，等下課了，再把它放回抽屜里。慢慢來，從現(xiàn)在開始，督促他們，使他們逐漸形成一種規(guī)律。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。如果報酬沒有了，孩子就會哭鬧，而你們在無奈、煩躁之下就答應(yīng)了他們的要求，久而久之便助長了孩子任性的性格?。ㄈ┒鄬⒆舆M(jìn)行友好教育。另外，要注意不要輕易向孩子承諾。我們應(yīng)該看到自己孩子的優(yōu)點也要看到缺點，一個孩子不可能樣樣比別人好，也不可能樣樣都差，要和孩子溝通真正了解孩子。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事。四、要學(xué)會和孩子溝通。愛護(hù)桌椅，不亂刻亂畫。但小學(xué)一般是在課間才能上廁所，而且大小便后的事要自己來做，這里要求家長在家教會孩子，并且?guī)Ш貌徒砑?，以免影響正常學(xué)習(xí)。要養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣，（書包、課桌、走廊、校園內(nèi)）看到垃圾，隨時撿拾。家長起好督促、提醒和復(fù)查的作用。進(jìn)入小學(xué)階段了，學(xué)校有明確的勞動和衛(wèi)生要求。三、幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生勞動習(xí)慣。因此,為孩子準(zhǔn)備好筆記本,演算本,讓孩子方便書寫,養(yǎng)成認(rèn)真寫字、計算的習(xí)慣。文字與演算的練習(xí)本要認(rèn)真準(zhǔn)備。事實上，從以往的經(jīng)驗看，經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)，孩子原有的知識差異基本都能消除。一年級新生來自于不同的幼兒園，不同的幼兒園對計算、說話、拼音等內(nèi)容的處理方式不同，有的在幼兒園已經(jīng)較系統(tǒng)地教過，而有的幼兒園可能還未涉及，這在學(xué)習(xí)的開始階段會呈現(xiàn)差異。在整體學(xué)習(xí)完拼音之后就會有寫日記的作業(yè)，不會寫的字就先用拼音代替。慢慢的, 家長可以問孩子:“為什么這樣呢?”“你怎么想?”“老師怎么說?”等等,讓孩子漸漸將文章擴(kuò)大,加長。很多小朋友雖然話說得很流利,卻不太會寫字,有的小孩寫字速度很慢,到中高年級就可能討厭作文,這是因為思考力、想象力、文字表現(xiàn)力不足的緣故。現(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事、成語故事、童話故事、神話故事、古詩、名著等（帶拼音的）。我建議家長們平時放棄自己一點點看電視、上網(wǎng)的時間，和孩子一起看書、看報，這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成。這一點非常重要，而且是一個日積月累方能顯出成效的習(xí)慣。從一開始就學(xué)會預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，對今后孩子養(yǎng)成獨立自主的學(xué)習(xí)能力有很大幫助。讓孩子每天堅持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。如果您的孩子不能完全掌握，還可以多讀幾遍，以孩子能記準(zhǔn)記牢為標(biāo)準(zhǔn)。朗讀作業(yè)同樣非常重要，完成時一定要讓孩子大聲地朗讀給您聽，哪怕您沒時間，邊做家務(wù)也要讓孩子讀給您聽，老師要求讀幾遍，就必須完成幾遍。重視孩子朗讀作業(yè)的完成。每天的作業(yè)請家長檢查后在作業(yè)本上簽字。如果不檢查,小孩會想：反正媽媽也不看，所以馬馬虎虎應(yīng)付了事。檢查時，先讓孩子自己檢查，包括檢查作業(yè)是否逐項完成，檢查作業(yè)完成得怎么樣，寫得認(rèn)真不認(rèn)真，寫得對不對。在孩子完成作業(yè)的過程中，如遇到不會的問題，不要直接把答案告訴孩子，而是盡量啟發(fā)他們自己先想一想，如果孩子自己實在解決不了，您可以通過一步步的引導(dǎo)幫助他們解決，并且要及時幫助孩子分析原因，是沒有認(rèn)真聽講，還是沒有聽懂等等，培養(yǎng)孩子獨立思考、積極動腦的習(xí)慣。一年級的小孩子，受識字限制，他自己沒法獨立完成作業(yè)。寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴(yán)格按照手離筆尖一寸、書離眼睛一尺、身體離課桌一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范。我從四方面來提出規(guī)劃要求：（一）培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習(xí)慣督促孩子養(yǎng)成回家后先寫作業(yè)的習(xí)慣，一定不能邊玩邊寫，邊吃邊寫，讓孩子養(yǎng)成計時完成作業(yè)的習(xí)慣。表二是要求孩子們不僅會認(rèn)、會讀還要會寫這些字。）這學(xué)期，語文方面對小朋友的要求是能熟練地讀、寫漢語拼音，認(rèn)識400個漢字，會寫100個字，讀、背相關(guān)課文。平時的學(xué)習(xí)時間盡量不看電視、不玩游戲機(jī)。有的孩子的作業(yè)本拿到學(xué)校來，全是油漬，可能是由于孩子沒有完成作業(yè)的專門書桌的原因。首先，您得為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動中保持旺盛的精力。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好?！傲己玫拈_端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。特別提醒的是:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場所,相同時間實施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功作業(yè)的習(xí)慣。時間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘。提兩點要求：控制好孩子寫作業(yè)的時間。在家里也要教育孩子父母如沒有按時到校接，不要亂跑或獨自回家，應(yīng)找老師或在傳達(dá)室等候；也希望家長按時接送自己的孩子。為保證每位孩子的上下學(xué)安全，第一學(xué)期盡量讓相對固定的人來接送。因此，為了您的孩子的安全，請一定理解并支持學(xué)校的規(guī)定，一定不要在門口擁擠，更不允許放學(xué)時隨意進(jìn)出校門擁堵在班級、操場上。每天我會組織孩子出校門，之后您再招呼自己的孩子回家。以前也經(jīng)常聽說有家長沒接到孩子的事。若您的孩子沒有人來接，放在門口的傳達(dá)室，可以嗎？請您試想一下，作為一個有3000多學(xué)生的學(xué)校，門口的保安、門衛(wèi)并不熟識每個孩子，他們大部分的注意力在防止陌生成人進(jìn)入校園。從第二周起，孩子送到學(xué)校門口即可，請家長不要隨意進(jìn)出學(xué)校。一定要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子要有時間觀念、遵守規(guī)章制度。對于上下學(xué)，提出四點要求：早餐一定要在家吃好，不要讓孩子來校吃早飯，盡量自己在家里弄好早餐給孩子吃，也別隨便到外面買什么粉啊的，孩