【正文】 華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以傳承中華文化 十一：我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明 十二：讀書(shū)，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知 十三：讀書(shū)，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn) 十四：讓我們與好書(shū)為友，打好人生底色 十五：讓我們與經(jīng)典作伴，潤(rùn)澤精彩童年 十六：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)、閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”主持人：今天，我們?cè)谶@里吟誦詩(shī)詞歌賦，誦讀經(jīng)典美文。六、讀書(shū)使我們更加善良勇敢，讀書(shū)使我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造思考，讀書(shū)使我們懂得奉獻(xiàn)感恩。四、書(shū)，像一位忠實(shí)的領(lǐng)路人，引我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂；像一把萬(wàn)能的鑰匙，幫我打開(kāi)智慧的大門(mén)。同學(xué)們，讓我們親近書(shū)本，熱愛(ài)書(shū)本，在享受學(xué)習(xí)快樂(lè)的同時(shí)，享受精神的快樂(lè)！主持人：請(qǐng)聽(tīng)《你一言，我一語(yǔ)》一、書(shū)就像一只蜜蜂，帶領(lǐng)我們?nèi)グ倩▓@中領(lǐng)略風(fēng)光，二、書(shū)就像一只小鳥(niǎo)，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中遠(yuǎn)航。主持人：現(xiàn)在請(qǐng)班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們進(jìn)行讀書(shū)宣言：班長(zhǎng)：鳥(niǎo)因?yàn)橛鹨?，生命才五彩斑斕；人因?yàn)闀?shū)籍，生活才與眾不同?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，讓我們唱出、讀出書(shū)中的優(yōu)美片段，做一個(gè)靈魂高尚的人。楊：常讀書(shū)的人，心里總是充滿被感動(dòng)的快樂(lè)和憚悟般的輕松，它們像一個(gè)個(gè)不需花錢(qián)便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩(shī)意。人不讀書(shū)，猶如農(nóng)夫經(jīng)營(yíng)貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望；投入不少，但卻得不到什么回報(bào)。這就是三體榆，他為我們美麗的校園增光添彩。它不知春夏秋冬，沒(méi)晝沒(méi)夜的站在那里，好像在保衛(wèi)我們的學(xué)校。人們起名叫三體榆。這種善良難道不能解開(kāi)人們新中國(guó)的煩惱，內(nèi)心的束縛嗎？美麗的校園我們第一小學(xué)是所美麗的學(xué)校?！彼蝗藗兯Q贊，是因?yàn)樗穷w樂(lè)于助人而又善良的心，是他施以愛(ài)心，不求回報(bào)。為了激勵(lì)自己多做好事，他特意在車窗上鑲上雷鋒那笑容可掬的肖像，旁邊工工整整地寫(xiě)下了自我激勵(lì)的格言：“每個(gè)人都有偶像，那是一顆心中的太陽(yáng)。還對(duì)人們噓寒問(wèn)暖。我曾在電視上看到過(guò)一個(gè)這樣的人，他是一個(gè)出租車司機(jī)，名叫李高令。我要繼續(xù)向媽媽請(qǐng)教，因?yàn)閷W(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，既要學(xué)又要問(wèn)。媽媽說(shuō)：“紅色圖標(biāo)是寬帶連接，藍(lán)色環(huán)球圖標(biāo)是打開(kāi)上網(wǎng)主頁(yè)，兩只小企鵝是聊天和游戲、”隨著媽媽的耐心講解，我很快了解了許多電腦知識(shí)，并開(kāi)始網(wǎng)上沖浪了。原來(lái)，我只顧著開(kāi)機(jī)，根本就沒(méi)打開(kāi)顯示器電源。那一刻我的心情就像電腦屏一樣，郁悶到了極點(diǎn)。我興沖沖地跑去問(wèn)媽媽：“這電腦到底怎么開(kāi)機(jī)?。俊眿寢尰卮鹞艺f(shuō)：“按一下主機(jī)上的藍(lán)色按鈕就OK了。雖然現(xiàn)在我上三年極了，可第一次玩電腦是的情景卻讓我至今難以忘懷。柔嫩的花瓣層層疊疊，顏色各異，細(xì)碎的滿天星閃爍其間，使房間都生輝了，我把花放在桌子上，花中還有我對(duì)媽媽的感激和祝愿。不，不是這樣的！是誰(shuí)冒著嚴(yán)寒把生病的兒子送到醫(yī)院？是誰(shuí)騎著小自行車風(fēng)塵仆仆地為我買(mǎi)來(lái)課外書(shū)？是誰(shuí)給我買(mǎi)東西、這一切不是別人，正是媽媽。別忘了在五月的第二個(gè)星期天，回報(bào)一下崇高而偉大的母親。一旦心中萌發(fā)了一個(gè)念想，只要是對(duì)的，一定不可以讓它消逝，要抓緊不松，執(zhí)著地朝這個(gè)方向行進(jìn)?！睉?yīng)該明白：“志者以恒心為貴?！钡嗡阅艽┦?，是因?yàn)樗诼L(zhǎng)時(shí)間里從未停過(guò)穿石的努力。而根鳥(niǎo)的追尋源于援助他人的決心，思想直線升華，縱然沒(méi)有結(jié)果，過(guò)程以凈化了他的靈魂。讀《根鳥(niǎo)》有感鳥(niǎo)的成長(zhǎng)穿梭來(lái)往于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，盡管最后“將臉埋在百合花叢中，號(hào)啕大哭、”叩開(kāi)我思索的扉門(mén)。在這里我告訴大家：讀書(shū)就要讀好書(shū)，讀一本壞書(shū)比不讀書(shū)還要壞。讀書(shū)匯報(bào)會(huì)結(jié)束了，二組分多。一共有四個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)就是談讀書(shū)感悟，第二環(huán)節(jié)是古詩(shī)大家背，第三環(huán)節(jié)是故事打擂臺(tái)，第四環(huán)節(jié)是成語(yǔ)大家來(lái)。下午我們就進(jìn)行了一場(chǎng)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。第三篇：讀書(shū)匯報(bào)會(huì)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。臧克家警句：有眼不睜，有耳不聽(tīng)，有嘴不說(shuō)，有手不動(dòng)，有腦不用??健康的廢人。笛卡兒讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。師：聽(tīng)了同學(xué)們的故事你們有什么感悟，說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。師：誰(shuí)愿意講個(gè)故事，讓大家聽(tīng)一聽(tīng)，看看告訴我們?cè)鯓拥牡览恚抗适拢骸掇r(nóng)夫和老鷹》、《白雪公主》。老師經(jīng)常講讀古詩(shī)要讀出感情，把自己的感情讀進(jìn)去才能與作者一起分享讀書(shū)的快樂(lè)，體會(huì)讀書(shū)的收獲。師。在自己看圖作文時(shí)用上平時(shí)的積累會(huì)寫(xiě)出精彩的片段。書(shū)是助手。書(shū)是老師。書(shū)是嘴巴。書(shū)是加速車。熱愛(ài)讀書(shū)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起！今天的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。我們無(wú)力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可以通過(guò)閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀。乙：聆聽(tīng)了同學(xué)們的匯報(bào)讓我們領(lǐng)略了讀書(shū)的優(yōu)美和崇高，我們對(duì)每一天的讀書(shū)、生活有了更深更新的認(rèn)識(shí)。第四小組：讀書(shū)體會(huì) 最后一個(gè)環(huán)節(jié)：交流批注體會(huì)（結(jié)束語(yǔ)）甲：感謝以上各位同學(xué)的精彩匯報(bào)。他恨不得自己去作柴，給孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥，給孩子一些溫暖；又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物，給漁婦煮粥吃。他可憐那個(gè)病孩子，渴到那樣，想一口茶喝都辦不到；病到那樣，還不能跟母親一起睡覺(jué)。他知道露水怎么樣凝在草葉上，露水的味道怎么樣香甜；他知道星星怎么樣眨眼，月亮怎么樣笑；他知道夜間的田野怎么樣沉靜，花草樹(shù)木怎么樣酣睡；他知道小蟲(chóng)們?cè)趺礃幽阏椅?、我找你，蝴蝶們?cè)趺礃討賽?ài)，總之，夜間的一切他都知道得清清楚楚。他不吃飯，也不睡覺(jué)，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。他從來(lái)不嫌煩，像牛那樣躺著看天；也從來(lái)不貪玩，像狗那樣到處亂跑。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。那么，還有誰(shuí)把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人。1田野里白天的風(fēng)景和情形，有詩(shī)人把它寫(xiě)成美妙的詩(shī)，有畫(huà)家把它畫(huà)成生動(dòng)的畫(huà)。（比喻）1新出的稻穗一個(gè)挨一個(gè)，星光射在上面，有些發(fā)亮，像頂著一層水珠，有一點(diǎn)兒風(fēng)，就沙拉沙拉地響。1這時(shí)候天氣很涼了，又是在夜間的田野里，冷風(fēng)吹得稻草人直打哆嗦；只因?yàn)樗诳?，沒(méi)覺(jué)得。稻草人見(jiàn)鯽魚(yú)誤解了他的意思，又沒(méi)有方法向鯽魚(yú)說(shuō)明，心里很悲痛，就一面嘆氣一面哭。他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能換來(lái)眼淚和嘆氣，禁不住低頭哭了。稻草人看見(jiàn)主人就要走了，急得不得了，連忙搖動(dòng)扇子，想靠著這急迫的聲音把主人留住。他的手沒(méi)有手指，卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不能算拿，不過(guò)用線拴住扇柄，掛在手上罷了。于是，稻草人倒下了！稻草人的精神是多么崇高！處處、時(shí)時(shí)為別人著想！如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們