“祖國(guó)好家鄉(xiāng)美”作文比賽方案-文庫(kù)吧資料
2024-10-03 14:17本頁(yè)面
【正文】 曲》，我有一種說不出的感覺。朋友，不信你仔細(xì)品讀，家鄉(xiāng)不但胡子里真的長(zhǎng)滿故事，而且每個(gè)故事都那樣美麗動(dòng)人。冬天啊！家鄉(xiāng)銀裝素裹，沉浸在銀色世界里，大地如同童話色彩。人們健壯的身子，挑著一筐筐果子，背著一籮籮谷子、玉米。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，果子掛在樹上，讓人看見就想吃。蟬不停的叫著，這些聲音?。≡跒槲颐利惖募亦l(xiāng)譜寫出一段段浪漫的舞曲。莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，人們忙著給禾苗除草，看著茂盛的禾苗，農(nóng)民臉上堆著笑。村寨里，雞叫聲和狗咬聲，村頭的電線上，蹲著幾只燕子，就像是音樂書上的五線譜，譜寫出一首首春天里動(dòng)聽的贊歌。孩子們脫下棉襖，背著書包，在上學(xué)的路上追逐著，“早讀的時(shí)候到了，”老師說著，接著就是學(xué)校里傳來的朗朗讀書聲。春天來臨，沉睡的大地醒了，軟綿綿的，充滿勃勃的生機(jī)。鳥兒在樹林里安身，黃牛在田野里吃草，鴨子在小溪里撥清，人們?cè)谕恋厣蟿趧?dòng)。一聲聲親切叫我乳名聲音回旋腦海里，這里面有著很深的情，每一個(gè)聲音、每座山、每條水都是一個(gè)充滿著愛的故事、和諧的旋律。那親切的鄉(xiāng)音已在我們心里烙下不可磨滅的印記。負(fù)責(zé)人：王軍、黃丹，評(píng)委：語(yǔ)文教研組成員揚(yáng)武民族小學(xué)教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、語(yǔ)文教研組2013年5月13日第三篇：祖國(guó)好家鄉(xiāng)美作文我 的 家 鄉(xiāng)貴州省盤縣板橋鎮(zhèn)趙官小學(xué)三年級(jí)董家宏“我生在一個(gè)小山村，那里有我的父老鄉(xiāng)親，胡子里長(zhǎng)滿故事??” 朋友，這首《父老鄉(xiāng)親》你應(yīng)該并不陌生。能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。衣著得體，精神飽滿，感情真摯，表達(dá)自然。一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)主辦部門：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部二、參賽對(duì)象：全校各年級(jí)各班三、時(shí)間地點(diǎn)：時(shí)間：2013年5月24日地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室五、比賽規(guī)則：~2名“祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美”為主題，時(shí)間為4~5分鐘六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。第二篇：祖國(guó)好家鄉(xiāng)美詩(shī)歌比賽方案揚(yáng)武民族小學(xué)“祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美”暨六一活動(dòng)詩(shī)歌朗誦比賽方案 根據(jù)上級(jí)文件精神，按（丹教通2013【48】號(hào)文件及揚(yáng)武鄉(xiāng)開展
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