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正文內(nèi)容

xx-xx學(xué)年第一學(xué)期化學(xué)備課組工作計(jì)劃5則范文-文庫(kù)吧資料

2024-10-03 13:47本頁(yè)面
  

【正文】 周(~):燃燒的條件,滅火與防火,燃料的充分燃燒。第八周(~):質(zhì)量守恒定律,化學(xué)方程式。第七周(~):自然界的水。第五周(~):國(guó)慶節(jié)第六周(~):第3單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘。第三周(~):空氣的組成,人類離不開(kāi)氧氣,氧氣能跟很多物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)。三、教學(xué)進(jìn)度(9月1日~1月9日)第一周(~):物質(zhì)的變化和性質(zhì),化學(xué)研究什么,化學(xué)使生活更美好,化學(xué)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。第七單元 燃料及其利用 從燃燒的現(xiàn)象開(kāi)始,去探究燃燒的條件,同時(shí)得出滅火的方法。第五單元 化學(xué)方程式 這一單元讓學(xué)生懂得物質(zhì)不生不滅的道理,學(xué)會(huì)寫化學(xué)方程式,并初步引入了化學(xué)計(jì)算。第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘從微觀世界,了解了分子和原子,這一單元抽象地向?qū)W生介紹了物質(zhì)的微觀構(gòu)成,使學(xué)生學(xué)會(huì)去理解物質(zhì)是怎樣構(gòu)成的,為今后的探究打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容九年級(jí)的化學(xué)教材為新教材,分為上下兩冊(cè),其中上冊(cè)為本期的教學(xué)內(nèi)容,它由七個(gè)單元組成:第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 從三個(gè)方面向?qū)W生介紹了化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),通過(guò)一些日常生活中的化學(xué)現(xiàn)象將學(xué)生帶入化學(xué)的殿堂,從而很自然地接受這門新的課程,并激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致,勤研究,勤合作,重實(shí)效的原則,完成初三化學(xué)備課組的各項(xiàng)任務(wù),為在中考化學(xué)成績(jī)的提升做好最大的努力。、化學(xué)聽(tīng)評(píng)課(第一節(jié)上課,第二節(jié)評(píng)課)第十單元授課提綱反饋和實(shí)驗(yàn)反饋每位第十單元測(cè)試和總結(jié)歸納各自班級(jí)需提高的知識(shí)點(diǎn)。每位老師就學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)情況提出要改進(jìn)的問(wèn)題,集體解決分組實(shí)驗(yàn)難題。汪主任就學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)情況提出要改進(jìn)的問(wèn)題,集體解決分組實(shí)驗(yàn)難題。安排本學(xué)期化學(xué)組五個(gè)人中心發(fā)言人名單和討論今后備課組內(nèi)容,、全組老師準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn),確保3月份開(kāi)展學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。不斷反思、探索、提高自身素質(zhì)。3.具體化實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng):本學(xué)期最重要的一個(gè)內(nèi)容就是開(kāi)展我校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的要求:一方面所有化學(xué)組老師配合實(shí)驗(yàn)員整理實(shí)驗(yàn)室做到規(guī)范化,另一方面落實(shí)上學(xué)期的兩個(gè)重要的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練。:除了按照學(xué)校的推門聽(tīng)課和外出聽(tīng)課活動(dòng),本學(xué)期備課組安排輪流上聽(tīng)評(píng)課:在每個(gè)月利用兩節(jié)備課組活動(dòng)時(shí)間安排第一節(jié)上課,第二節(jié)評(píng)課。復(fù)習(xí)舊知識(shí),引出新知識(shí),多角度訓(xùn)練。二、具體工作要求::本學(xué)期認(rèn)真開(kāi)展集體備課活動(dòng),每個(gè)單元每個(gè)人都要準(zhǔn)備,提前安排好每個(gè)單元的備課內(nèi)容(授課提綱)以供全組老師在教研活動(dòng)中進(jìn)行探討和修改。XXX老師對(duì)全市開(kāi)放了公開(kāi)課《離子》,通過(guò)討論課堂設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備、課件制作等內(nèi)容,進(jìn)行了多次備課組討論、說(shuō)課、試講,取得較好的課堂效果,最終獲得專家的高度肯定。本學(xué)期的兩次作業(yè)批改檢查,都得到好評(píng)。錯(cuò)誤率低的題目個(gè)別訂正,錯(cuò)誤高的題目集體訂正。如發(fā)現(xiàn)訂正錯(cuò)誤,再一次訂正,直到完全正確為止。:從開(kāi)學(xué)初起就抓學(xué)生作業(yè)規(guī)范化和正確率,每次批改嚴(yán)格執(zhí)行五個(gè)環(huán)節(jié),即:作業(yè)布置、作業(yè)批改、每次作業(yè)、試卷都要批改,并且有評(píng)價(jià)等第、做得好
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