【正文】 ，相互促進(jìn)，相得益彰。以強(qiáng)化理論指導(dǎo)下的工作實(shí)踐，豐富工作實(shí)踐，提高理論素養(yǎng)，使決策更具有科學(xué)性和針對(duì)性。學(xué)習(xí)黨的理論與研究探討實(shí)際工作相結(jié)合。專題學(xué)習(xí)與專題調(diào)研或交流相結(jié)合。理論學(xué)習(xí)中心組要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、歷史等各方面的綜合知識(shí)，特別是學(xué)習(xí)修志、編鑒和地情資料編纂及方志學(xué)科知識(shí)。深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，黨的創(chuàng)新理論等。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容中心組成員和黨支部委員、黨員和入黨積極分子要帶頭學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。確定黨支部負(fù)責(zé)中心組學(xué)習(xí)組織工作。黨支部學(xué)習(xí)各支部委員、黨員為成員，入黨積極分子參加。一、組織領(lǐng)導(dǎo)和參加對(duì)象中心組和黨支部學(xué)習(xí)實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，黨組書記為中心組組長、黨支部常務(wù)負(fù)責(zé)人為支部學(xué)習(xí)組長，分別負(fù)責(zé)審定黨組、黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定研討專題，提出學(xué)習(xí)要求，主持集中研討活動(dòng)，檢查和指導(dǎo)中心組成員的學(xué)習(xí)。要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)民政工作結(jié)合起來，把解決認(rèn)識(shí)問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來,把提高理論水平同提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的能力結(jié)合起來,真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)民政工作的科學(xué)思維方法和工作方法,轉(zhuǎn)化為切合我市民政實(shí)際的工作思路。不斷健全完善考勤制度、檔案制度、交流制度、調(diào)研制度和督查考核制度，努力做到理論學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。中心組成員要堅(jiān)持“五個(gè)一”制度，每人每年至少精讀一本書，作一次中心發(fā)言，撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章或理論聯(lián)系實(shí)際的調(diào)研報(bào)告，上一堂黨課或作一次理論輔導(dǎo)報(bào)告，備有一本專門的理論學(xué)習(xí)筆記本。三是建立長效學(xué)習(xí)機(jī)制。理論學(xué)習(xí)中心組組長主持學(xué)習(xí)活動(dòng)，指導(dǎo)和檢查中心組成員的學(xué)習(xí)情況。局黨組理論學(xué)習(xí)中心組由阮孟合、王文福、丁素君、金先軍、高峻平、陳仁偉、陳其躍、金躍方、潘學(xué)松、何人可、陳學(xué)東組成，市局中層干部和直屬單位主要負(fù)責(zé)人為列席成員。緊密聯(lián)系民政工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，學(xué)以致用，深入基層調(diào)研，進(jìn)行探索和研究，努力把各項(xiàng)基本理論轉(zhuǎn)化為民政事業(yè)不懈奮斗的堅(jiān)定信念，轉(zhuǎn)化為觀察和解決實(shí)際問題的科學(xué)方法，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)改造客觀世界和主觀世界的行為準(zhǔn)則，努力做到認(rèn)識(shí)上有新提高，運(yùn)用上有新收獲。一是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用，以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)風(fēng)推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的建設(shè)。（二）學(xué)習(xí)形式：堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)研討相結(jié)合的方式，并把集體學(xué)習(xí)研討作為黨組中心組學(xué)習(xí)的主要形式。面對(duì)民生優(yōu)先的重大戰(zhàn)略任務(wù)，緊扣民政工作業(yè)務(wù)崗位需要，認(rèn)真履行“保障民生、發(fā)展民主、服務(wù)社會(huì)”的職責(zé)，“重發(fā)展、求創(chuàng)新、抓典型、保穩(wěn)定、強(qiáng)自身”，從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題入手，根據(jù)不同層次、不同崗位干部的特點(diǎn)和工作要求，有針對(duì)性地開展與本職工作相關(guān)的民政新知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)民政干部的培訓(xùn)，重點(diǎn)進(jìn)行管理創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、專業(yè)知識(shí)等培訓(xùn)，努力造就一直具有較高管理水平、勇于改革創(chuàng)新、不斷開拓進(jìn)取的民政隊(duì)伍。用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)完善自己，特別要重視學(xué)習(xí)中華民族的歷史，努力汲取中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的豐富營養(yǎng)，了解社會(huì)結(jié)構(gòu)的演變規(guī)律和當(dāng)代社會(huì)組織的管理知識(shí)，樹立戰(zhàn)略思維、提升理論素養(yǎng)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，創(chuàng)新社會(huì)管理理念，不斷提高科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、社會(huì)管理的能力、依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力。按照“克難攻堅(jiān)，保穩(wěn)促調(diào)，改革創(chuàng)新，系統(tǒng)推進(jìn)”的要求，堅(jiān)定不移地實(shí)施省委“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)省”的總戰(zhàn)略，加快“三個(gè)臺(tái)州”建設(shè)，深入領(lǐng)會(huì)和正確把握實(shí)施“四大戰(zhàn)略”的工作重心，圍繞民生優(yōu)先戰(zhàn)略，結(jié)合民政工作職能，以改革創(chuàng)新的精神全面推進(jìn)民政組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)為民措施，讓全市困難群眾共享改革發(fā)展成果，完成“十一五”目標(biāo)任務(wù)，為“十二五”發(fā)展奠定基礎(chǔ)。深入學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，探尋在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中怎樣更好的讓群眾得實(shí)惠，受利益，加快推動(dòng)我市民政工作發(fā)展。深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)和中央工作會(huì)議精神。深入學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志、江澤民同志一系列著作，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志一系列重要論述，不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)涵，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。二、重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系。為進(jìn)一步提高全局領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平、政治素質(zhì)和科學(xué)決策能力，充分發(fā)揮科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作功效，根據(jù)市委精神，并結(jié)合我市民政工作實(shí)際，特制定2010年局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。中心組成員要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，合理安排工作，妥善處理工學(xué)矛盾，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，把解決認(rèn)識(shí)問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來，把提高理論水平同提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力結(jié)合起來，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的科學(xué)思維方法和工作方法，轉(zhuǎn)化為切合XXXX發(fā)展的工作思路和行動(dòng)。（三）以學(xué)督行，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。加強(qiáng)多學(xué)科、多領(lǐng)域的知識(shí)涉獵，豐富學(xué)識(shí)、增強(qiáng)底蘊(yùn)、提高素養(yǎng)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力、駕馭復(fù)雜局面能力、協(xié)調(diào)利益關(guān)系能力和務(wù)實(shí)創(chuàng)新能力。（二）以學(xué)增識(shí)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。堅(jiān)持理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一，克服形式主義、實(shí)用主義、教條主義。四、學(xué)習(xí)要求（一）以學(xué)正身，切實(shí)改進(jìn)學(xué)風(fēng)。不斷提高黨組織的執(zhí)政能力，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法律觀念，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，切實(shí)增強(qiáng)科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政的水平。學(xué)習(xí)時(shí)間：2014年11月12月。重點(diǎn)內(nèi)容：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記一系列重要講話精神和省、市領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，梳理總結(jié)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，集中開展理想信念、宗旨意識(shí)、民主集中制、黨風(fēng)廉政建設(shè)等理論學(xué)習(xí)，針對(duì)存在問題，提出改進(jìn)方向和解決對(duì)策，制定和落實(shí)整改方案。（五）第五專題：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“整改落實(shí)、建章立制”專題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)間：2014年4月7月。深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)和廉政知識(shí)教育，按照“照鏡子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”的要求，開展“三思三觀”和“反四風(fēng)”學(xué)習(xí)討論。學(xué)習(xí)時(shí)間：2014年3月5月。牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展觀，變“重物輕人”為“以人為本”；牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的辯證法，變“非此即彼”為“一分為二”；牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的方法論，變“顧此失彼”為“協(xié)同推進(jìn)”，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。學(xué)習(xí)時(shí)間：2014年２月5月。圍繞中心、服務(wù)大局，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)XX事業(yè)新發(fā)展。學(xué)習(xí)時(shí)間：2014年1月3月。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記一系列重要講話精神和省、市領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，通過系統(tǒng)和專題學(xué)習(xí)，提升思想政治理論素質(zhì)，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力，為建設(shè)美麗幸福新XX打下堅(jiān)實(shí)的思想和理論基礎(chǔ)。以上是小編整理的有關(guān)XX黨組理論學(xué)習(xí)中心組年學(xué)習(xí)計(jì)劃相關(guān)內(nèi)容，希望大家喜歡!黨組理論學(xué)習(xí)中心組年學(xué)習(xí)計(jì)劃黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃年中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃年黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃年黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃年中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃黨組中心學(xué)習(xí)計(jì)劃年