【正文】 去了先前的韻味。綠色在減少，生命在消亡，天災(zāi)、人禍使地球從來沒有象今天這樣不堪重負?，F(xiàn)在社會，伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來。綠色學(xué)校，一個令人怦然心動的名字，綠色學(xué)校，一個讓人倍感清新的所在。同學(xué)們，千里之行，始于足下，讓我們從此刻開始，打算好一份熱情，一份渴望，一份執(zhí)著，參與到環(huán)?；顒又衼恚昧贾柚蛊茐沫h(huán)境的行為，用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存變化，用行動調(diào)整生活方式，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù)，用愛心激發(fā)每個人的熱情，用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人，讓綠色種子在每個人心中生根發(fā)芽結(jié)果。環(huán)境保護是新世紀的重要信號，它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn)。對個人來說，環(huán)保行為意味著素養(yǎng)和教養(yǎng)。環(huán)境保護的意義是重大且深遠的。其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識，應(yīng)該熟悉到綠化校園是我們每個同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任。我們不僅要合理利用資源，更要竭心竭力保護環(huán)境，讓環(huán)境永恒為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。保護環(huán)境，古代就有“不涸澤而漁，不焚林而獵”的訓(xùn)誡。自覺做到綠色生活綠色工作綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進我們的生活吧!世界環(huán)境日主題演講稿5尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!今天，我國旗下講話的主題是——保護環(huán)境，人人有責(zé)。假如我們再不保護她，我們便將失去家園，毀滅自己。多走幾步，不要穿越我們生活區(qū)綠化帶，踐踏綠地。心系全球，著眼身邊，立足校園。我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。在我們學(xué)校，有人亂丟紙屑食品袋廢棄物。我們國家高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。水，是人類生命之泉，可是，此刻又有多少條江河受到污染呀!近年來，黃河流域污染非常嚴重，每年排入黃河干支流的污水量達42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。人們宛如到了世界的末日。由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)暴雨暴風(fēng)雪洪澇干旱蟲害酷暑森林大火地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的`遷移性難民預(yù)計到20__年達到1億人。世界環(huán)境日主題演講稿4敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：同學(xué)們，我們都知道，衣服破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治。建設(shè)四隊中學(xué)和諧校園，保護環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成。我們的校園環(huán)境十分幽雅。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著。美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。秋天，有晴空一鶴的悠悠愜意。春天，有草長鶯飛的生機勃勃。大漠孤煙直，長河落日圓，讓我們體驗壯闊。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。一直以來，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識之士的極大關(guān)注。世界環(huán)境日主題演講稿3各位老師，各位同學(xué)：大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。多植一棵樹多種一片草多養(yǎng)一盆花多增加一些綠色，都是我們應(yīng)盡的義務(wù)。四、植綠護綠。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為，會帶來很大污染。我們要做到節(jié)約糧食節(jié)約用水節(jié)約紙張，使用可再生的資源分類回收廢物，生活簡單等。二、節(jié)約資源。平等對待自然界中的其它生命體，不隨意傷害它們，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。為了保護我們的共同家園地球，提高我校師生的環(huán)保意識，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題了解環(huán)保知識，努力創(chuàng)建綠色和諧校園。世界環(huán)境日主題演講稿2各位老師、同學(xué)們：大家好！今年是第xx個世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題是xx，中國主題是xx。6月5日，世界環(huán)境日到來之際，讓我們用一顆更純更正的環(huán)保愛心，為環(huán)境，為了生養(yǎng)我們的家園，做一些小事、好事。這些在我們很小的時候父母老師已經(jīng)教給了我們，可隨著年齡的增長，你們做到了么？時至如今，我們需要做的更多、也應(yīng)該做的更好。作為中學(xué)生，也許我們沒有扭轉(zhuǎn)乾坤的能力，也許我們也沒有化腐朽為神奇的力量，但是我們可以從身邊的一點一滴的小事做起。請明確，最后一滴眼淚的呼吁絕非危言聳聽。西南的旱災(zāi)肆虐農(nóng)田龜裂，千萬人的生命受到威脅，日本的強震海嘯，這一切，都是母親在鞭笞她的孩兒了啊。馬爾代夫、圖瓦盧等島國出現(xiàn)了被淹沒的`危機，號稱地球“第三極”的喜馬拉雅山上的冰川，正以驚人的速度消融。面對這些無私的給與，人類除了通過自己的聰明才智創(chuàng)造出文明之外，還用什么回報了地球？是瘋狂的攫取和貪婪的掠奪，是永遠無法填滿的欲壑和金海。如此可愛的家，我們只有一個。據(jù)有幸登上太空的宇航員說，我們的地球是一顆藍色和白色相間的的晶瑩剔透的水球，散發(fā)著淡淡的光芒，寧靜地存在于宇宙之中。面對一次次泥石流，你們不感到恐慌嗎?面對各種動植物死亡的慘狀，你們不感到內(nèi)疚嗎?面對各種資源的枯竭，你們不感到擔(dān)憂嗎?“但存方寸地，留與子孫耕”，古人尚且明白這個道理，何況已掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識的我們呢!地球是我們唯一的家園，離開了她，我們別無去處。世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。我們俯視小河，跳躍的再也不是那清澈潔白的水花了。這些行為使我們的地球母親傷痕累累：黃河時常斷流，羅布泊已經(jīng)干涸，沙漠日漸擴大，渤海即將變成死海，臭氧層空洞越來越大，全球氣候變暖??我們走出家門，再也聞不到清新的空氣?？墒聦嵤?，越來越多的人為了自己的利益不惜殘忍地糟蹋著地球母親：大則排污放毒，亂砍濫伐。地球是我們賴以生存的家園，她給了我們生命，又慷慨地為我們提供生存所必需的自然資源，她像母親一樣無私地奉獻著自己。從我做起，從小事做起，保護地球，使溫州的天更藍，地更綠，水更清。，營造綠色文明校園。中學(xué)生世界環(huán)境日演講稿范文不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性物品。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰。因此我們應(yīng)當(dāng)具有時代責(zé)任感，立足溫州，著眼身邊，愛護我們的生存環(huán)境?，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。大家都知道，人類在漫長的發(fā)展道路上，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。行動起來，從現(xiàn)在開始。不亂扔廢電池，防止對水源和土壤造成污染。我們應(yīng)當(dāng)拒絕使用一次性物品, 盡量使物品可以二次使用。人人行動起來，保護綠色家園?，F(xiàn)在我們又迎來了世界環(huán)境日。所有的一切無時無刻不在提醒著我們：環(huán)境保護迫在眉睫!1972年6月5日，人類環(huán)境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開，會議通過了《人類環(huán)境宣言》。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。tDesertDrylands!）中國主題：生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會2007年：冰川消融，后果堪憂(MeltingIceaHotTopic?)中國主題：污染減排與環(huán)境友好型社會2008年：促進低碳經(jīng)濟（KicktheHabit!TowardsaLowCarbonEconomy）中國主題：綠色奧運與環(huán)境友好型社會2009年：地球需要你：團結(jié)起來應(yīng)對氣候變化（YourPlanetNeedsYouUNitetoCombatClimateChange）中國主題：減少污染行動起來第三篇：世界環(huán)境日主題演講稿世界環(huán)境日主題演講稿世界環(huán)境日主題演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我發(fā)言的題目是“人人行動起來，保護綠色家園”。ToxicChemicalsinHumanFoodChainsandEnvironmentalEconomics）1982年：紀念斯德哥爾摩人類環(huán)境會議10周年提高環(huán)保境識TenYearsAfterStockholm(RenewalofEnvironmentalConcerns)1983年：管理和處置有害廢棄物，防治酸雨破壞和提高能源利用率（ManagingandDisposingHazardousWaste:AcidRainandEnergy）1984年：沙漠化（Desertification）1985年：青年、人口、環(huán)境（Youth:PopulationandtheEnvironment）1986年：環(huán)境與和平（ATreeforPeace）1987年：環(huán)境與居住（EnvironmentandShelter:MoreThanARoof）1988年：保護環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與（WhenPeoplePuttheEnvironmentFirst,DevelopmentWillLast）1989年：警惕全球變暖（GlobalWarming。LandsLossandSoilDegradation。組織學(xué)生向家長發(fā)放環(huán)保宣傳資料，讓學(xué)生把環(huán)境保護意識進一步帶進家庭和社區(qū)，讓家長和子女一起接受環(huán)境教育。帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾，讓學(xué)生更多地參與社會環(huán)境宣傳監(jiān)督活動。為進一步豐富環(huán)境教育的形式與內(nèi)容，擴大環(huán)境教育的內(nèi)涵和影響力，我校積極組織廣大師生利用“綠色課堂”、黑板報、櫥窗展覽、手抄報等形式宣傳環(huán)保知識，形成自己的環(huán)境保護特色，積極爭創(chuàng)“綠色校園”。各班還利用活動課時間教育學(xué)生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等思想教育。著力做好清除校園衛(wèi)生死角、整治校園周邊衛(wèi)生環(huán)境、清掃學(xué)校廁所、綠化校園等工作。結(jié)合活動的開展，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。在國旗下講話中，我校結(jié)合6月