【正文】 03班)量一量樹有多高、多粗(504班)我來創(chuàng)編護樹兒歌(505班)認識我身邊的樹，比一比不同(506班)以上活動各班利用教學活動時間進行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展，結(jié)合教育預設活動，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，50組將在植樹節(jié)當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案7活動來源：3月12是中國的植樹節(jié)。(三)總結(jié)深化階段——奉獻真情，暢想未來各中隊舉行“三月春風暖人心”主題中隊會?！靶∈掷笫?，文明結(jié)伴走”開展兩項活動，成立“文明監(jiān)督崗”“環(huán)保小衛(wèi)士”活動崗，對校門外的垃圾角、垃圾河進行專項整治活動，寫公開信致居民點居民，呼喚增強環(huán)保意識。(二)實踐宣傳階段：紅領(lǐng)巾飄動傳真情大隊部做好活動宣傳畫好海報，舉辦“走近大自然，關(guān)愛你我他，真情駐我家”社會實踐活動，低中、高各年級段拿出自己的活動策略。匯報自己發(fā)現(xiàn)的身邊的小雷鋒勤學、關(guān)愛他人的典型事跡。三、活動準備：從網(wǎng)上或圖書中搜集雷鋒的圖片、故事、日記等資料。尋找一個“崗位”，扮演好一個“角色”，獲得一種感受，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學會一項本領(lǐng)。春日里，不妨讓隊員們卸下厚重的冬裝，換上輕便的春裝，整理愜意的心情，拎起簡單的行囊，我們一起走向大自然去踏青吧?在這萬物萌動的三月，讓我們把窗兒打開，讓陽光射進來，張開雙臂，喜迎又一個充滿希望和活力的春天。幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案6一、活動預設：少先隊教育應與學生的生活鏈接，把教育過程還原為學生生活和成長過程。竹簽很尖，串果串時怎樣才能不扎到手？6．品嘗自己做的果串，說一說是什么味道。你喜歡做什么樣的果串呢?5．幼兒洗手，自己做果串。小朋友找到的這些好看又好吃的水果，都能怎樣吃呢?(榨果汁、煮水、做罐頭、做水果沙拉)。過程建議1．找一找――活動室里藏有許多好吃的水果，請小朋友找出來。3．樂意與人分享食物?；顒幽繕?．嘗試與同伴共做水果串?？墒侨绻淖円幌滤某苑ǎ層變河H自制作一盤水果串，那情形就大不一樣了。2．愿意將自己制作的沙拉請同伴品嘗。2．幼兒可以回家親自動手做，請家人品嘗。?完成后請同伴互相觀賞、品嘗。?選擇自己所需的水果，能說一說自己都用了哪些水果。?提問：你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道??了解做沙拉的一些準備工作，教師逐一出示所用材料和工具，說明注意事項。4．幼兒每人一套餐具(碗、勺子)。2．教師先切好一些水果丁，并備有洗凈的香蕉、蘋果、橘子等。2．體驗用多種水果組合在一起產(chǎn)生的美。掛心愿卡。提問：今天回家你準備為媽媽做什么事？活動四：紅花送給好媽媽，并說一句節(jié)日祝賀的話。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。說說媽媽好在什么地方？組織討論 ： 知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關(guān)心媽媽。提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說一說?；顒恿鞒蹋夯顒右唬骸妒郎现挥袐寢尯谩?，激發(fā)幼兒情感興趣。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關(guān)愛他人。小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。通過此次活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向高潮?；顒臃此迹河變耗挲g小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。將作品送給“祖國”。幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。（3）大家會怎樣慶祝呢？（4）欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片?；顒訙蕚洌号谥竦膱D片（沒有煙花）人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片活動過程：談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花？介紹國慶節(jié)。活動目的：知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。幼兒園小班主題活動方案：“國慶節(jié)”活動名稱：歡歡樂樂慶國慶活動意圖：每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。夸樹（植樹對人類的益處） 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感?；顒恿鞒蹋焊靼嘤變簩⒆约旱膲粝雽懺谛男渭埳?，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念?；顒恿鞒蹋阂愿靼嗉墳閱挝?，在各班種植園地，請幼兒撒播種子，進行“綠色種植活動”?；顒恿鞒蹋阂愿靼酁閱挝唬瑒澐志G化場地，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。第四項：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園”?；顒泳唧w安排：植樹節(jié)當天活動流程：第一項：“綠色小衛(wèi)士”進場活動（依年級組次序:大班、中班、小班、小小班）第二項：園領(lǐng)導講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。松一片土地，飛一片夢想！活動時間：20xx年3月12日——4月12日活動場地：幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶（具體劃分見“植樹節(jié)各班活動場地劃分表”）活動班級：幼兒園保教一部、保教二部各班級活動準備：各班級教師知道各班綠化場地。幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案5活動主題：綠一方凈土，多一份溫暖。綠化環(huán)境，美化人生。水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。愛我長沙山水洲城，維護優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。植樹在當代，得宜在下代樹木棵棵種，綠蔭點點陰一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材植樹節(jié),給地球一點色彩,一起動起來哦!生命在于綠色,希望在于綠色。年年植樹樹成蔭，代代造林林成森多植樹，廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。合影：我與小樹苗共成長。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)“綠色家園共創(chuàng)造”流程：認養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認分類?！熬G化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。中幼“綠色家園共創(chuàng)造”。：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”。，認真負責地完成這項活動。(五)活動注意事項。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化活動主題“你我攜手添綠意”流程：幼兒去植物公園認識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。和小樹苗合影——掛牌合影（寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”流程：認養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認分類。樹苗若干。澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”；中幼“綠色家園共創(chuàng)造”；高幼“你我攜手添綠意”。知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風采。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。二、活動目標：1。幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案2一、活動背景：春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。(4)活動完畢，師生合影留念。(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點。標牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長特點等；準備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把；照相、攝像人員。八、補充方案：如果沒有合適的植樹場地，幼兒園如何開展植樹節(jié)活動呢?活動形式：幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。溫馨提示：在植樹過程中一定要注意安全問題，植樹工具專人負責管理。七、后期工作樹木種植完畢后，園方要注意后期樹木的護理工作，保證成活率。組織各組家長和幼兒返回。由幾個家長代表、園方領(lǐng)導、政府部門領(lǐng)導把植樹紀念碑樹立在心愿林旁邊。(3)樹坑挖好后，家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹上。負責老師講解植樹過程：(1)提前在白灰標記的地方挖好一個標準樹坑，供家長參考。組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途